【正文】
教研活動,認(rèn)真研討交流,提高教育教學(xué)水平。每節(jié)課都能恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)運(yùn)用多媒體課件,或設(shè)境,或提供資料,或音畫助學(xué),或問題激發(fā),取得了常規(guī)教學(xué)所達(dá)不到的效果。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識的渠道,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺。在教學(xué)中我堅(jiān)持選用先進(jìn)的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。每個(gè)學(xué)生都要參與課前演講,從選定主題、選擇內(nèi)容到儀表儀態(tài)、實(shí)際演講等,都由學(xué)生自己組織,老師給與點(diǎn)評。大部分學(xué)生的整體素質(zhì)都有了不同程度的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力?;钴S的思維,多方面的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。在我的課堂教學(xué)上學(xué)生感受到的是一種輕松、和諧、活躍的氣氛。為此,我仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。對學(xué)習(xí)有困難和出現(xiàn)問題的學(xué)生對其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),釋疑解難,取得了較好的教學(xué)效果。按時(shí)上課,嚴(yán)格課堂秩序,組織學(xué)生進(jìn)行積極活潑的課堂交流和研討活動,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造思維。本期以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī),使教學(xué)工作井然有序,穩(wěn)步推進(jìn)。當(dāng)然也還存在遺憾和不足之處,為促今后語文教學(xué)工作的改進(jìn)和提高,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:首先,為適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),積極參加了區(qū)教育局組織的“六個(gè)一”讀書活動,將學(xué)校開展的自成教育活動始終貫穿于教育教學(xué)活動中,解放思想,更新觀念,為更好的完成教育教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在這一學(xué)期里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī),開拓視野,解放思想,以適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作。希望以后老師們能加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),多從工作和學(xué)生的角度看問題把工作做得更好。(三)存在問題盡管教研室這個(gè)學(xué)期做了很多工作也取得了一定的成效但是也有疏漏之處。做到萬無一失。實(shí)在是一大遺憾。付出多,但收獲不理想。正是由于老師們的團(tuán)結(jié)一致,共同努力和付出才順利完成了以上各項(xiàng)工作。(二)體會齊心協(xié)力,什么事都能辦好。歌伴舞《we are ready》氣勢恢宏,充滿力量,感動在場所有觀眾。5月27日晚,由院學(xué)工部、院團(tuán)委主辦,人文科學(xué)系承辦的《青春洋溢,祈福祖國》活動在學(xué)院文化廣場隆重舉行。配合系部做好了系部主辦的藝術(shù)節(jié)的工作。進(jìn)行了國家級精品課程之《應(yīng)用寫作》申報(bào)資料的準(zhǔn)備工作