20xx年教研室主任個(gè)人工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-04-12 13:30本頁面
【正文】 ，心情喜悅了，工作的效率也高了。 /r/n 團(tuán)結(jié)教師要真誠(chéng) /r/n 老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。 /r/n 配合部門工作要主動(dòng) /r/n 中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作，但是，這種分工是相對(duì)的，更多的時(shí)候是需要相互配合，相互支持。/r/n 三、融洽三類關(guān)系 /r/n 貫徹集體決定要堅(jiān)決 /r/n 作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。市教科所的馬教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的尹校長(zhǎng)都給了我許多有益的指導(dǎo)。所以，為了增強(qiáng)研究的意識(shí)，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇 。還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾 .威特日記》《美國(guó)中小學(xué)教學(xué)技巧 30 則》《學(xué)習(xí)的革命》等書，從中 掌握了潛能開發(fā)的最新理論。 /r/n 二、提高三種能力 /r/n 提高學(xué)習(xí)的能力 /r/n 現(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗(yàn)中，不用新的知識(shí)來充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作，學(xué)校其他部門需要配合，我也從不推諉。 /r/n 表率意識(shí) —— 中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題，準(zhǔn)備《小學(xué)生潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)課題》申報(bào)省級(jí)成果獎(jiǎng)，準(zhǔn)備《在新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)研究課題》的資料結(jié)題工作 。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在心上，努力做到“兩早一細(xì)”，即：盡早思考，遲早安排，細(xì)致實(shí)施。 第四篇：教研室主任工作總結(jié) 教研室主任個(gè)人工作總結(jié) /r/n 阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳世偉 /r/n 這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研也是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，就必須從以下三個(gè)方面來努力。本期是一個(gè)繁忙的學(xué)期，各種活動(dòng)排滿日程，有些活動(dòng)沒有按照計(jì)劃好的如期實(shí)施。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果，還要加以推廣，這方面做的不夠。 七、推薦一批成果 本學(xué)期我及時(shí)布置各項(xiàng)比賽任務(wù)，并積極組織老師參加各級(jí)各類教科研比賽，碩果累累。及時(shí)和大家一起制定計(jì)劃和五年發(fā)展規(guī)劃。今年 下半年沒能組織好一次講座，爭(zhēng)取明年把這個(gè)空白給填上。老師們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫讀書心得，并在教研組和全校教師會(huì)上一起交流。及時(shí)上傳新聞報(bào)導(dǎo)到校園網(wǎng)上。 三、開展一次活動(dòng) 下半年接手學(xué)校教科室工作以來，同時(shí)也接手了青年教師讀書論壇的日常工作。 一、訂好一份計(jì)劃 學(xué)期初，我根據(jù)太教發(fā) [5]號(hào)文件《科學(xué)引領(lǐng)科教融合科研求質(zhì) —— 20212021 學(xué)年第一學(xué)期教育科研工作計(jì)劃》、太教發(fā) [6]號(hào)文件我制定好本 學(xué)期的教科室工作計(jì)劃，并按計(jì)劃貫徹落實(shí)。但深知上面有上面的想法和難處，這也是沒有辦法的辦法吧！至于如何來適應(yīng)，如何來協(xié)調(diào)，著實(shí)還需以平靜的心態(tài)去面對(duì)。到了周末，本應(yīng)喘一口氣，好好歇息，可又要參加各種各樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，的確心力不夠。加之理論方面的 東西講得過多，枯燥乏味，難以理解，難以消化。的確，要學(xué)點(diǎn)東西不容易。收獲的同時(shí)，也有一些感受。本次教科室主任培訓(xùn)，不僅為我們今后從事教育科研工作教給了方法，也指明了方向。由于時(shí)間有限，后面的幾個(gè)研究方法沒來得及講解講座便結(jié)束了。沈老師選擇了觀察法、調(diào)查法和個(gè)案研究法等中小學(xué)教育科研最常用的研究方法，給我們作了引領(lǐng)和指導(dǎo)。以上十個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，前四個(gè)環(huán)
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