【正文】 的話在心里整理一下就能說清楚。說得還不完全，請哪一位再補充。你很有創(chuàng)見，這非常可貴。說謝謝你，你說的很正確，很清楚。我希望大家認真聽好我下面要說的一段話。我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關的書來讀讀。我不知道我這樣說是否合適。你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。第四篇：教師經典課堂用語（模版）教師經典課堂用語聽謝謝大家聽得這么專心。2你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！2參與是走向成功的開始，結果并不是最重要的。課堂過程評價激勵語：你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！沒關系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！別急，再想想，你一定會說好！我想同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？開動你的小這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢？研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬于你們的！堅持到底就是勝利！男子漢，再大的困難也不怕！1別泄氣！還有機會等著你！1你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學習！1你已經很努力了，別急，自信點！1只要認真細心，什么也難不倒你！腦筋去想，說錯了沒關系，老師喜歡肯動腦筋的同學！1相信自己，研究就是錯了再試的過程！1小疑有小進，大疑有大進！1別放棄，再試幾次！堅持下去準能行！1繼續(xù)努力，相信自己，你會做得更好！1努力爭取，老師相信你們是最棒的！今天你又有了新發(fā)現，真為你高興!2你是敢于嘗試的勇士，好極了！2陽光總在風雨后，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？2你的腦筋動得可真快，要是在……說得更清楚具體些，那該有多好呀！2今天你的表現可真棒，已經舉手發(fā)言了好幾次，而且一次比一次進步，不過回答問題前要聽清楚問題，行嗎？2你讀得真好聽，老師要感謝你的爸爸媽媽給了你一副好嗓子，不過要是加上表情就更加能傳情達意了，不信，試一試。8思維的網線連接你我她，讓彼此的思維火花在這碰撞。80、太好了，你的話語給我們的教師增添了一道靚麗的風景線。7你的話語把我們帶進了一個美好的境界。7讀你們的笑容，讀你們的眼睛，我知道你們也被……陶醉了。堂7課上最美的是同學們創(chuàng)造的快樂，我愿意繼續(xù)和大家分享喜悅。7你的創(chuàng)造是美好的，你筆下的語言是美麗的，的確讓我們感到很恬靜的畫面，讓我們?yōu)樗恼啤?0、你的成功是吸取了同學的優(yōu)點。6課堂上最美的是瑯瑯的讀書聲，讓我們走進課文，把有關……的句子多讀幾遍。6從多角度來考慮這個問題，好嗎？6老師向你學習，你的寶典真多！6你真仔細，很能發(fā)現問題。我們有些同學作文中的詞語是豐富的，看得出他們課外有較大的閱讀量。6優(yōu)秀的作文是全班的財富，應該讓大家來共享，請大家出出主意，如何使這些財富充分地發(fā)揮作用，讓每一位同學得益，特別請這些財富的創(chuàng)造者出出主意。我建議大家互相交流。60、寫文章的目的是與別人交流，將自己的感情和思想用文字表達出來，讓別人了解。 did a lot of work today!你今天做得真不少！ are doing beautifully!你做得真棒英語課堂激勵用語50句 來自費爾教育。re doing fine!做得不錯！39。re as good as gold!你表現得真好！ are really working hard today!你今天真用功！ did that very well!做得真好！39。s the right way to do it!這樣做就對了！39。ve never seen anyone do it better!我從未看到有人做得這么好！ can stop you now!現在什么也難不道你了！ more time and you39。ve got it 。m very proud of you!我為你而自豪！39。s a good girl/boy!真是個好孩子！39。s right!好！行！對！39。39。ve ever done!這是你做得最好的一次。s the best ever!那再好不過！39。s better!/ That39。re doing a good job!你干得真棒！ remembering!好記性！ thinking!好思路！好想法！ it up!堅持到底！保持下去！ on trying!繼續(xù)試！繼續(xù)做！ up the good ！!絕了！美極了！真地道！39。英語教學激勵學生的話傾聽是分享成功的好方法，看同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經有了很多收獲！他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！同學聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答！你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！別急，再想想，你一定會說好！老師發(fā)現你不僅聽得仔細，說得也很好！你很有創(chuàng)見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！1你表達得這么清晰流暢，真棒！1我想同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？1開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關系，老喜歡肯動腦筋的同學！1不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！1第組的同學可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！1你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了！1你們瞧，可是大家學習的好榜樣呢！看看他是怎么做的！1第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！1你坐得真端正！注意力真集中！看同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子！2你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！2不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興！2尊重（欣賞）別人，你會得到更多人的尊重（欣賞）！2要學會欣賞別人，對于“”同學的回答，我們該怎么表示？2你的進步使老師感到特別高興！2你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的）課堂過程評價激勵語：2??！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！2連這些都知道，真不愧是班級小博士！2你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向