【正文】 道關(guān)心有困難的同伴，感受幫助人的快樂。展示幼兒作業(yè)并點(diǎn)評。三、動(dòng)手操作：老師把連紅圖和鉛筆發(fā)給幼兒，并講解連線要求。二、游戲：在幼兒基本認(rèn)識(shí)“馬、牛、羊”三個(gè)字的基礎(chǔ)上，組織幼兒分組進(jìn)行找朋友的游戲。組織幼兒反復(fù)認(rèn)讀“馬、牛、羊”三個(gè)字。活動(dòng)準(zhǔn)備：分別準(zhǔn)備“馬、牛、羊”的字卡，“馬、牛、羊”的圖片及圖片與字的連紅圖、鉛筆。學(xué)前班語言教案7活動(dòng)目標(biāo)：教幼兒認(rèn)“馬、牛、羊”。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編兒歌。幼兒完整朗誦兒歌。）教師帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)習(xí)朗誦兒歌。小朋友你們愛不愛自己的爸爸媽媽？你想對爸爸媽媽說一句什么話？（鼓勵(lì)幼兒對爸爸媽媽說一句感謝或祝福的話）二、理解并學(xué)習(xí)兒歌有一首兒歌，說的就是小朋友祝福爸爸媽媽的話，兒歌的名字叫《愛的祝?！?，我們來聽聽。教學(xué)過程：一、談話請小朋友向你身邊的39。教學(xué)準(zhǔn)備：幼兒課前了解爸爸媽媽的工作單位、愛好等一些情況。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述爸爸媽媽對自己的愛，語言完整。鼓勵(lì)幼兒在寒冷的季節(jié)里要勇敢的戰(zhàn)勝寒冷。從而使孩子知道運(yùn)動(dòng)能使自己的身體暖和起來。之后我又拋給孩子們一個(gè)問題：“什么是不怕冷的大衣？”請幼兒之間可以共同的討論，并隨著小兔子的想得到不怕冷的大衣而跑去奶奶那里去過程發(fā)現(xiàn)到底什么才是不怕冷的大衣。初步運(yùn)用不同的語氣表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。4—5歲的孩子，他們的認(rèn)知能力，情感和意志力正處在發(fā)展過程中常常會(huì)有害怕黑暗，害怕疼痛，害怕寒冷與困難等表現(xiàn)?！庇變鹤杂芍v述。教師和幼兒一起結(jié)合圖片講述故事。老師生動(dòng)講述前兩幅圖后提問：“小兔子為什么不肯起床？媽媽對他說了什么？”講第3幅圖：“小伙伴們?yōu)槭裁葱Π?？”講第4幅圖：“在去姥姥家的路上，陶陶做了什么？他滑了一會(huì)兒雪后，感覺怎么樣？他做什么了？”講第5幅圖。（三）、看圖分段講故事，加深對故事的39。引導(dǎo)幼兒討論“為什么奶奶、媽媽說運(yùn)動(dòng)是不怕冷的大衣？”可請幼兒說說自己運(yùn)動(dòng)后的感受，使其理解運(yùn)動(dòng)能使身體出汗，變暖和，感受奶奶、媽媽想法的有趣獨(dú)特。在故事結(jié)尾時(shí)提出：“猜猜姥姥會(huì)說什么？”請小朋友根據(jù)故事情節(jié)大膽地猜想，并請幼兒說一說理由。”（二）、講述故事，理解故事情節(jié)。請小朋友先猜一猜，這《不怕冷的大衣》是什么樣的大衣呢？”請幼兒大膽想象和表達(dá)?；顒?dòng)過程：（一）、提出問題，激發(fā)幼兒興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒已有參加體育鍛煉的經(jīng)驗(yàn)。能大膽地用較連貫的語言進(jìn)行講述和表達(dá)。師:為什么說點(diǎn)點(diǎn)和多咪是好朋友?你從哪里看出來的?請幼兒說說如果你給你的好朋友寫一封信,你想寫些什么?師：如果有了好朋友,那我們可以一起做游戲,一起搭積木,一起玩玩具。老師請三個(gè)小朋友來共同講這個(gè)故事,每個(gè)小朋友講一件事情,請大家將故事中的時(shí)間、地點(diǎn)、事情講清楚。提問:點(diǎn)點(diǎn)看了第一封信后,點(diǎn)點(diǎn)知道了多咪告訴他什么?他們在一起玩了什么?多咪看了第二封信后,他知道了什么?他們又干什么了?多咪收到第三封信后,發(fā)生了什么事情?多咪以為點(diǎn)點(diǎn)怎么了?可原來點(diǎn)點(diǎn)去干什么了?最后,點(diǎn)點(diǎn)和多咪干什么了?師:大家想不想再聽一遍故事?聽完后,請你看著也來講講這個(gè)故事,好嗎?邊播放課件邊講述故事。師:小朋友都能猜了點(diǎn)點(diǎn)和多咪寫的信的內(nèi)容,接下來,我們來聽聽完整的故事,看大家有沒有猜對。原來,多咪將時(shí)間、地點(diǎn)、做的事情都畫出來了,真是聰明!)B、依次出示信二,先請幼兒說說沒一幅小圖片的含義,然后說出完整的時(shí)間、地點(diǎn)和事情。)現(xiàn)在請你們猜猜,多咪要告訴點(diǎn)點(diǎn)什么事情呢?(先看看第一幅畫,畫了什么?表示太陽升到山頂上,第二幅圖表示什么?依次類推,說出每一幅圖的意思。請猜猜這封信是誰寫給誰的?你是怎么看出來的?(因?yàn)樾诺拈_頭畫上了小狗點(diǎn)點(diǎn)的`頭像,能看出是寫給點(diǎn)點(diǎn)的信,兩個(gè)小圓點(diǎn)代表“告訴你” 的意思?？墒敲慨?dāng)回到各自的家,他們總是很想念對方,于是他們互相寫信了。點(diǎn)點(diǎn)住在山的這一頭,多咪住在山的那一頭?；顒?dòng)組織:一、閱讀點(diǎn)點(diǎn)和多咪寫的信?；顒?dòng)準(zhǔn)備:ppt《點(diǎn)點(diǎn)和多咪的信》。懂得朋友之間要互相關(guān)心,體驗(yàn)有朋友真好的情感。學(xué)前班語言教案4活動(dòng)目標(biāo):理解故事內(nèi)容,并能大膽地猜測故事情節(jié)。并喜歡參加戶外活動(dòng)。（三）、續(xù)編故事第二天，小鼴鼠終于可以和小田鼠、小刺猬一起出去玩了，后來又發(fā)生了什么事？請幼兒發(fā)揮想象力，續(xù)編故事。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：空調(diào)圖片、幼兒用書三、活動(dòng)過程：（一）、說一說你家有空調(diào)嗎？你家的空調(diào)是什么樣子的？空調(diào)有什么用？打開空調(diào)，會(huì)有什么感覺？（二）、欣賞故事《鼴鼠的空調(diào)屋》小田鼠和小刺猬來找小鼴鼠玩，鼴鼠媽媽為什么不同意？鼴鼠媽媽和小鼴鼠天天待在空調(diào)屋里有什么感覺？為什么？鼴鼠媽媽最后為什么同意讓小鼴鼠出去玩了？空調(diào)是夏天避暑的好幫手，但我們也不能過分貪涼，否則容易生空調(diào)病。學(xué)前班語言教案36月29日一、活動(dòng)目標(biāo)：欣賞故事《鼴鼠的空調(diào)屋》，知道空調(diào)是夏天避暑的好幫手，但也不能過于貪涼。將四段卡打亂順序圖案向下分散排列，每三名幼兒為一組，每人每次任意翻開一張卡片，認(rèn)一認(rèn)與圖片對應(yīng)的實(shí)物或用這三種實(shí)物創(chuàng)編簡短的小故事。教師播放音樂請幼兒聽音樂自由走動(dòng)，音樂停止時(shí)，圖卡、文字卡、拼音卡為同一實(shí)物的幼兒手拉手坐下，用該詞匯每人說一句完整的39。請幼兒依據(jù)自己取到的實(shí)物從四段卡中取出與實(shí)物相對應(yīng)的圖卡、圖文卡、字卡及拼音卡，并依次對應(yīng)擺放于實(shí)物下方，正確認(rèn)讀四段卡上的文字及拼音。將d音的實(shí)物放于神秘袋中。神秘袋一個(gè)，歡快的音樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備d音實(shí)物：袋子、帶子、電池、墊子、釘子、訂書機(jī)、燈籠、豆、刀、蛋。運(yùn)用語音盒中的物品與字卡對應(yīng)游戲，感知漢字與拼音。在聽別人上臺(tái)講故事的時(shí)候，有些孩子不太認(rèn)真，所以我會(huì)很努力地在這些方面改進(jìn)，爭取以后有更大的進(jìn)步。教學(xué)反思反思：通過上這堂活動(dòng)課，讓孩子們在動(dòng)腦的同時(shí)又動(dòng)手和動(dòng)口，有意識(shí)地培養(yǎng)了他們的想象力和助人為樂的精神，懂得如何與人友好地相處。4. 延伸環(huán)節(jié)。3. 結(jié)束環(huán)節(jié)。老師設(shè)難。2. 基本環(huán)節(jié)?；顒?dòng)過程。如何尊重他們，并能為他們給予怎樣的幫助。事情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們通過豐富的想象力，講給大家聽。活動(dòng)目標(biāo)?，F(xiàn)在讓我們一起去幫助朋友們吧。教師小結(jié)：故事里的小動(dòng)物們都愿意把春天來了的好消息告訴給好朋友，懂得互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛。四、幼兒戴上頭飾進(jìn)行表演，學(xué)說故事的對話?！毙」u指指小青蛙，小青蛙指指小白兔，小白兔指指小松鼠，都說：“是它先給我打電話的，應(yīng)該謝謝它。）：小熊聽了電話，高高興興來到了外邊，看見大家都出來了。你們表演的太棒了！（分成3組，以三角形的形式站好。也拿起電話得兒得兒撥電話號(hào)碼，51234，給小熊打電話： “喂，小熊嗎？春天到了，山上的花開了，快出來采花吧。？小公雞是怎么回答的？小青蛙聽了電話，知道春天來了。我來做小青蛙，我們再來一起來打電話吧。就拿起電話給小青蛙打電話，叮鈴鈴叮鈴鈴，小白兔說??小青蛙說??你們表演的真棒！現(xiàn)在女孩子請坐下，請你們來做小松鼠。好嗎？叮鈴鈴叮鈴鈴電話響了。小男孩就坐著，請你們來做小白兔。你好！春天來了，河里的冰融化了，快出來游泳吧”?！毙“淄谜f：“好的，謝謝你！再見??？小白兔給誰打電話了？小白兔對小青蛙說了什么呢？小青蛙是怎么說的？小白兔聽了電話，知道春天來了。就拿起電話給小白兔打電話，得兒得兒撥電話號(hào)碼，23451， “喂，小白兔。：“小熊