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正文內(nèi)容

學(xué)前班語言試卷-文庫吧資料

2024-10-08 23:36本頁面
  

【正文】 班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計劃如下:三月份:幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)前班語言教學(xué)計劃5本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受,把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點(diǎn)培養(yǎng)方向。2.能用口頭語言將兒童圖畫書的主要內(nèi)容說出來。提倡幼兒早期閱讀。通過了解故事人物的語言后,能大膽地模仿語言語氣,加上表演動作。如:講故事,說笑話,繞口令等。老師引導(dǎo)幼兒大膽清楚地發(fā)言。課堂上老師利用教材內(nèi)容,展開一系列的語言教學(xué)活動。喜歡與同伴交談。語言注重聽,說,視,做四環(huán)節(jié)結(jié)合,本學(xué)期語言教學(xué)計劃:。五、課外活動的安排:通過“比一比看一看”提高幼兒的書寫能力;舉辦寫字展覽。啟發(fā)幼兒圍繞主題展開想象,如講述我最喜歡的人引導(dǎo)幼兒說說喜歡他的哪些地方,你想學(xué)習(xí)他什么,圍繞這些來培養(yǎng)幼兒思維的能力;啟發(fā)幼兒自己提出問題,解決問題;善于引導(dǎo)幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動;在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象;重視德育培養(yǎng)。二、教材分析本冊教材共有32篇課文,其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天、月亮船、小紅澆花、太陽,花和姑娘、桃樹下的小白兔、王羲之練字、好主意、小熊的氣球、野貓的故事、貪心的小狗、小狐貍、城里來了大恐龍、一只襪子、飛呀飛、鯉魚澡堂》;背誦朗誦的有《星星燈、量詞歌、鼠媽媽的搖籃、風(fēng)、看誰和他做鄰居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古詩兩首、小書包》;需要寫會的有20個簡單的生字。滲透思想教育。這些能力需要通過各種各樣形式去培養(yǎng),并在此過程中感悟到思想教育。在平時的生活中也必須注意隨時提醒,利用課堂教學(xué)講解水、火、電的危險。隨時提醒走路注意靠邊走,不亂跑亂竄,注意看行人車輛。已建好的校園也是高墻、圍墻,學(xué)生都會去玩,還有一些斜坡,隨時有孩子去爬玩,這個學(xué)期的安全尤其重要。三、安全:對于學(xué)前班孩子來說安全和好的生活規(guī)律才是最好的。會玩各種玩具。音樂能會演唱至少五首兒歌,能跟著琴聲和唱。其中《寫字歌》是必須學(xué)會的兒歌。也只有在學(xué)前班,才能結(jié)受漢語言文化的教學(xué),因此必須從最基礎(chǔ)的東西抓起,一點(diǎn)一滴的進(jìn)行教學(xué)。大小便要進(jìn)廁所,學(xué)會擦桌、掃地、洗臉、洗澡換衣等,注重自身的清潔,不撿地上的東西吃。開學(xué)2個月期間,必須從早到晚睡一天和孩子在一起,從孩子的內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)、吃喝拉撒和衛(wèi)生都全面的督導(dǎo)孩子,讓孩子學(xué)會自己生活,學(xué)習(xí)和游戲。學(xué)生于8月26日到31日注冊,9月1日召開家長會并正式入學(xué)。在新的一年,不但要總結(jié)經(jīng)驗,更應(yīng)該有所突破和創(chuàng)新,才能面對孩子、面對家長、面對學(xué)校和社會。隨著生活水平和家長意識的提高,學(xué)前班的孩子一年比一年更多了。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識的過程,并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法,才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果,有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。四、學(xué)生情況分析:幼兒時期是個性開始萌發(fā)的時期,也是形成對人、對己、對事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時期,良好的語言教育,不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動準(zhǔn)備,而且能使幼兒終身受益。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語言,在講述活動中,讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受;在閱讀活動中,讓幼兒嘗試感受書面語言。三、教材分析學(xué)前班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩歌和圖畫,要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象,創(chuàng)造性地運(yùn)用語言,大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo),可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。能聽懂和會說普通話。能清楚地說出自己想說的事情。注意傾聽對方講話。二、教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生“樂意與人交談,講話要有禮貌。因此根據(jù)我班的情況,擬一個初步的計劃:一、基本情況分析:通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí),基本情況分析是:培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會,進(jìn)一步提高幼兒“想說、敢說”的勇氣。共()筆。共()筆。共()筆。(12分)大——()多——(開——()前——(按字母順序填空。(16分)人()田()木()午()大()電()禾()牛()寫出字的筆順。()第四篇:2011年學(xué)前班下冊語言期終試卷學(xué)前班下冊語言期終試卷姓名評分看拼音寫漢字。n)。)見(ji224。n)頭(t243。)個(g226。ng)見(ji224。)能(n227。)片(pi224。n),右(y242。(6分)左(zuǒ)一(y255。n 嘴巴六、寫出下面字的反義詞。o手表f225。 皮球 hu252。r duo花貓zuǐ bɑ 房門 shǒu biǎo 飛機(jī)sh249。 qii j255。朵、個、雙、只、本、頭、條、匹、支、片、口一()花 一()人 一()手 一()雞 一()書 一()牛 一()河 一()馬 一()筆 一()樹葉 一()井 一()羊五、連線。聲
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