蘇科版物理八下液體的壓強(qiáng)3-文庫吧資料

【摘要】潛水員在深淺不同的水域，為什么要使用不同的潛水服？人能否在水中無限下潛？你知道嗎？帶魚生活在深海中，為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚？

2024-12-08 03:51

蘇科版物理八下液體的壓強(qiáng)2-文庫吧資料

【摘要】液體壓強(qiáng)1、固體由于受重力作用，對支撐它的物體有壓強(qiáng)。2、液體有壓強(qiáng)嗎？3、液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？一：體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在⑴⑵現(xiàn)象⑴表明：液體對容器底有壓強(qiáng)原因是:液體受到重力作用現(xiàn)象⑵表明：液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)原因是:液體具有流動(dòng)性

2024-12-09 01:34

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)4-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)研究液體壓強(qiáng)1、固體由于受重力作用，對支撐它的物體有壓強(qiáng)。2、液體有什么特點(diǎn)？3、液體有壓強(qiáng)嗎？液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？?研究液體壓強(qiáng)液體受重力作用對支撐它的物體——容器底有壓強(qiáng)液體能流動(dòng)，對阻礙它流散開的容器壁也有壓強(qiáng)?器材：壓強(qiáng)計(jì)，大燒杯，水，鹽水，刻度尺液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？液體

2024-12-08 04:02

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)2-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)提問：請說出牛頓第一定律的內(nèi)容。一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是否就一定不受力呢？靜止的木塊懸掛的電燈勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車GGGFFF支持F牽引f以上力作用在物體上，為什么沒有改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？

2024-12-08 04:02

蘇科版物理八下壓強(qiáng)(2)-文庫吧資料

【摘要】溫故而知新力的作用效果:①力可以使物體發(fā)生形變②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)從生活走進(jìn)物理:為什么小女孩陷入雪地比較深呢？活動(dòng)10．1觀察與作圖F●●F所畫力的示意圖有何共同點(diǎn)？這些力都垂直作用于物體表面，一、壓力：垂直作用于物體表面的力。1、小明說：

2024-12-16 12:16

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)7-文庫吧資料

【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】（1）了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，以及形成液體壓強(qiáng)的原因。（2）掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)?！局攸c(diǎn)】液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)?！倦y點(diǎn)】探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?！締栴}1】液體壓強(qiáng)的存在〖思考〗我們已經(jīng)探究了固體有壓強(qiáng)，那么液體有沒有壓強(qiáng)呢？〖

2024-11-27 17:19

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)5-文庫吧資料

【摘要】二、液體壓強(qiáng)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2、理解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。3、會(huì)根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋簡單的現(xiàn)象【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、液體內(nèi)部有壓強(qiáng)2、影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素難點(diǎn)：猜想影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素及實(shí)驗(yàn)素?！窘虒W(xué)資源】微小壓強(qiáng)計(jì)、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識(shí)回顧】1壓強(qiáng)的計(jì)算公式是

2024-11-27 17:19

教科版初中物理八下92液體的壓強(qiáng)-文庫吧資料

【摘要】分析下圖中的幾個(gè)壓力,它們是怎樣產(chǎn)生的?分別作用在物體的哪個(gè)位置?方向如何?手對洗發(fā)液的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直壓路機(jī)對路面的壓力滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子對核桃的壓力鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作

2024-12-16 14:02

教科版物理八下液體的壓強(qiáng)ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)液體的壓強(qiáng)帶魚生活在深海中，為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚？潛水員在深淺不同的水域，為什么要使用不同的潛水服？無器具潛水氧氣瓶可潛至20米深處抗

2024-12-09 01:01

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)-文庫吧資料

【摘要】壓強(qiáng)FGGFGF一、認(rèn)識(shí)壓力FFG（1）壓力不是重力，壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。（2）一般壓力不等于重力.只有當(dāng)物體放在水平面時(shí)，物體對水平面的壓力等于物體重力即

2024-12-16 12:26

蘇科版物理八下流體壓強(qiáng)-文庫吧資料

【摘要】流體壓強(qiáng)教學(xué)引導(dǎo)卡一、按要求完成實(shí)驗(yàn)，觀察并思考問題。1、用手抓住紙使其自然下垂，嘴在紙上方水平吹氣，觀察紙的運(yùn)動(dòng)情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紙往（有/無）氣流一側(cè)運(yùn)動(dòng)2、將氣球放在桌面上,用手按住線，分別在氣球的左側(cè)和右側(cè)向前吹氣（注意，別對著氣球吹），觀察氣球如何運(yùn)動(dòng)？

2024-12-16 21:14

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案2-文庫吧資料

【摘要】§10。2二力平衡的條件[設(shè)計(jì)意圖]突出新科學(xué)課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和分析能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，體現(xiàn)個(gè)性化的教育思想和情感教育思想、學(xué)習(xí)的個(gè)體化。整個(gè)教學(xué)過程理論聯(lián)系實(shí)際，突出STS的教育思想。[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)

2024-12-13 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)同步試題1-文庫吧資料

【摘要】10．2二力平衡智能提要問：如何判定一個(gè)物體是否處于二力平衡？答：一是根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來判定。當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用時(shí)，如果處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那么這兩個(gè)力就一定是平衡力，處于二力平衡。二是根據(jù)二力平衡的條件來判定。首先，看物體受到的兩個(gè)力是否作用在同一個(gè)物體

2024-12-13 09:02

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道平衡力的概念，理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況。2、過程與方法通過自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的觀察能力。通過探究，培養(yǎng)自己進(jìn)行“探究學(xué)習(xí)”的能力和分析、概括、解決實(shí)驗(yàn)問題的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲

2024-12-13 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案3-文庫吧資料

【摘要】二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察分析，知道什么是二力平衡。2、通過實(shí)驗(yàn)探究，知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).3、在探究實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)用具：小卡片、細(xì)線、滑輪兩個(gè)、鐵架臺(tái)、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測力計(jì)、密度計(jì).三、教學(xué)過程：（

2024-12-13 00:21

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