【正文】 性、公正性、服務(wù)性。（三）優(yōu)化隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作效能1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。普及法律知識(shí)，努力提高師生法制意識(shí)和法律素養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求，開展好“法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”活動(dòng)。著力營(yíng)造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機(jī)制和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，自覺養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。全面貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理、社會(huì)參與、科學(xué)民主決策的制度體系，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督、民主管理與監(jiān)督機(jī)制，構(gòu)建完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加大行政執(zhí)法力度，依法處理和糾正教育活動(dòng)中的違法行為，有效解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，切實(shí)維護(hù)好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。強(qiáng)化制度建設(shè)，根據(jù)新形勢(shì)新要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真修訂等相關(guān)制度，進(jìn)一步完善教育行政執(zhí)法機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)事工程的制訂和實(shí)施情況的督查。5．繼續(xù)做好教育考核工作。加大“控輟”工作督查力度，督促義務(wù)教育學(xué)校鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長(zhǎng)效機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任，確保全校義務(wù)教育階段無一學(xué)生輟學(xué)。大力推進(jìn)“縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的督查指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，向全校輻射，努力營(yíng)造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范校建設(shè)的濃烈氛圍，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。切實(shí)鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果，不斷提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。認(rèn)真做好縣教育體育局目標(biāo)任務(wù)（教育工作）績(jī)效考核的迎查工作，推進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階。三、主要措施（一）深化督政，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展1．認(rèn)真做好縣政府對(duì)我校2013教育工作督導(dǎo)評(píng)估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》，圍繞“辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位教師、培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生”的目標(biāo)追求，以“聚力優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)教育公平”為督導(dǎo)工作主題，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并行、督導(dǎo)與服務(wù)并舉的原則，充分發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，加大督導(dǎo)創(chuàng)新力度，努力提高督導(dǎo)水平，全面推進(jìn)學(xué)校的精致管理，深入實(shí)施教育現(xiàn)代化提升工程，大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，為促進(jìn)全校教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。督導(dǎo)人員的安排：通過總經(jīng)辦制定的《督導(dǎo)安排》進(jìn)行執(zhí)行與分配。3）每月月底把記錄工作進(jìn)行確認(rèn)簽字，并公布出來，使全員了解其督導(dǎo)工作的進(jìn)度，與自身的問題。1）從辦公室管理制度入手，對(duì)辦公室內(nèi)的行為規(guī)范進(jìn)行督導(dǎo)2）對(duì)抽查人員的工作進(jìn)行跟進(jìn)溝通，并記錄其工作記錄的情況匯總。詳細(xì)內(nèi)容：。（如有特殊情況進(jìn)行特殊處理。提升公司工作的執(zhí)行力和工作效率。1按照上級(jí)要求，盡力搞好督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作，凡督導(dǎo)均以細(xì)致、扎實(shí)、公平、公正的工作風(fēng)格出現(xiàn)，贏得了被督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校的好評(píng)。在這些工作中，土高中學(xué)、鄉(xiāng)中心小學(xué)、王川小學(xué)、吿嶺小學(xué)、紅灣小學(xué)做得最好，特別是土高中學(xué)、鄉(xiāng)中心小學(xué)更加顯示了窗口學(xué)校的風(fēng)范。成績(jī)略顯上升。鄉(xiāng)教管中心實(shí)行教管中心人員報(bào)銷制度。設(shè)立督導(dǎo)檔案專柜，建立健全督導(dǎo)檔案，建檔過程規(guī)范、有序，且查找方便。全程參與鄉(xiāng)教管中心開展的新上崗教師的上崗課、青年教師的過關(guān)課、骨干教師的示范課活動(dòng)，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)新上崗教師的課，在此過程完全以輔導(dǎo)員的角色出現(xiàn)，對(duì)于他們輔導(dǎo)過程更多的是鼓勵(lì)。主動(dòng)幫助輔導(dǎo)員、信息技術(shù)員開展教學(xué)教研活動(dòng)，全程參與全鄉(xiāng)小學(xué)部?jī)?yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)及三種模式下優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)每位參賽人員的教學(xué)情況做了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，幫助、促使這些教師在今后的教學(xué)中更上一層樓。在督導(dǎo)檢查時(shí)，對(duì)他的工作給予了較高的評(píng)價(jià)，這就更加激發(fā)了他的工作激情。開展校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)；開展對(duì)我鄉(xiāng)第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”檢查工作的跟蹤管理專項(xiàng)回訪，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；七～八月：圍繞教育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)開展調(diào)研活動(dòng)；督辦全鄉(xiāng)中小學(xué)階段的招生工作；1督辦全鄉(xiāng)教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作；1檢查教師學(xué)習(xí)聽課筆記；九～十月：1開展開學(xué)工作檢查；1協(xié)助開展教育執(zhí)法、規(guī)范辦學(xué)行為和師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查；1協(xié)助開展校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，評(píng)選校園文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)； 十一～十二月：1迎接2011年年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作目標(biāo)管理考核工作；1做好年度教育督導(dǎo)工作總結(jié)。迎接市人民政府我縣開展第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”檢查的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取順利通過評(píng)估驗(yàn)收。四、具體安排一～二月：制訂2011年教育督導(dǎo)工作計(jì)劃；制訂《木葉溪學(xué)區(qū)教育督學(xué)制度》；進(jìn)行我鄉(xiāng)第二輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”工作的自查。加強(qiáng)教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高督導(dǎo)工作水平。做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動(dòng)，取得一手資料，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。廣泛征求各方面意