【正文】 位置，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平不斷提高，教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。大家的想法很純粹，那就是把新壩的小學(xué)辦得“像個小學(xué)”。新壩的教師隊伍在不斷更新壯大，新壩人的理念也在逐步更新和轉(zhuǎn)變。學(xué)校還重視學(xué)生的心理健康教育，布置了溫馨的留守兒童心靈氧吧，聘請培訓(xùn)回來的有一定經(jīng)驗的老師開展心理咨詢工作，還請了縣內(nèi)知名的心理專家來我校開展心理輔導(dǎo)。誠信學(xué)生的評比每學(xué)期組織一次，起到了促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的作用。我校的德育工作和學(xué)校的特色發(fā)展項目相結(jié)合，通過少先隊得到有效實施。班主任的管理能力得到顯著提高。本學(xué)年先后三次組織三十人次赴合肥、安慶、揚州等地參加版主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。1學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計劃，計劃的可行性和可操作性比較強(qiáng)。根據(jù)學(xué)?！罢\信校園”特色建設(shè)和學(xué)生興趣特長教育需要，開展教師特長展示和比賽活動，比如運動會、趣味運動會、乒乓球比賽、歌詠比賽、演講比賽，參與教職工籃球賽等。學(xué)?？雌饋砀駛€學(xué)校了！學(xué)校的德育教育工作。經(jīng)過了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、薄弱學(xué)校改造和均衡發(fā)展驗收的準(zhǔn)備工作，學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。評價又方案，考核有程序，結(jié)果有公開。學(xué)校堅持民主。學(xué)校一如既往開展多種形式的教研組活動，像校本研修課、教師優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)開放周、外出匯報課及課題研討課等大多由教研組組織實施，活動成效顯著。美好辦公室的評比工作。重視班級管理工作，這項工作由德育處組織實施。學(xué)校采取定期和不定期檢查的方式，對教師的教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督和檢查，強(qiáng)化廣大教師的教育教學(xué)行為規(guī)范性。堅持隨堂聽課診斷與階段性監(jiān)測評價工作相結(jié)合，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、水平，及時組織有關(guān)人員對差班進(jìn)行隨堂聽課和診斷，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織實施教師評價工作。每學(xué)期的支部會、支部擴(kuò)大會及黨小組會議，都要討論研究學(xué)習(xí)規(guī)劃和發(fā)展工作，進(jìn)一步提高大家對學(xué)校規(guī)劃實施的重視程度。編制文本工作也是集合了各校管理人員的智慧，文本編輯完成后，又召開教代會會議，聽取廣大教師對文本的修改意見。規(guī)劃的制定經(jīng)歷了幾上幾下、不斷完善的過程。（4）完善中心學(xué)校各種功能室設(shè)施的使用制度，提高使用效率。（2）投入資金對龍口小學(xué)、余山小學(xué)進(jìn)行整體文化建設(shè)，同時三豐小學(xué)操場和，綠化工作取得階段性成果。完善另外幾所村小和幼兒園的校園安全和文化建設(shè)工作。學(xué)校每學(xué)期還舉行一到兩次安全逃生演練，提高學(xué)生應(yīng)急處置能力。在學(xué)校資金緊缺的情況下，還撥出一部分資金用于監(jiān)控設(shè)施的修理、安全器材的更新、學(xué)校圍墻等的修繕。學(xué)校每學(xué)期舉行一次安全教育周活動，每年一次的安全教育月也認(rèn)真組織實施并力爭落到實校，每學(xué)期發(fā)放《給家長的一封信》，利用寒暑假對學(xué)生進(jìn)行家訪，不定期召開接送車司機(jī)會議。（6）加強(qiáng)安全管理，提高師生的安全意識和防范能力，杜絕事故發(fā)生。我校建有圖書室、實驗室、音樂室、美術(shù)室、微機(jī)室等功能室，儀器、設(shè)備管理規(guī)范，符合要求，設(shè)有兼職的圖書和儀器管理人員，賬目清楚，制度齊全，擺放整齊、干凈、有序。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)過程過程的監(jiān)督，確保教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)開展薄弱班級及學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控；嚴(yán)格執(zhí)行“作業(yè)書寫規(guī)范”，開展書寫競賽活動；開展“班班通”資源應(yīng)用培訓(xùn)，提高資源利用效率，開拓學(xué)生眼界；開展課堂教學(xué)評比和展示活動，提高課堂教學(xué)效率；開展畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量月度監(jiān)測，開展其它學(xué)科質(zhì)量抽測；體藝學(xué)科質(zhì)量檢測和體藝學(xué)科教學(xué)觀摩和研討；設(shè)立學(xué)科教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)差獎，致力于大面積提高教學(xué)質(zhì)量；開展計算能力競賽，提高學(xué)生的基本計算能力。在教學(xué)常規(guī)管理檢查的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生計算能力、寫字能力、閱讀能力的專項調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。（3）狠抓教學(xué)反思；（4）向規(guī)范管理和常規(guī)管理要質(zhì)量。主要工作（1）落實校委會的研究和學(xué)習(xí)制度，堅持每周一集中研究和學(xué)習(xí)，教師每周集中學(xué)習(xí)一次；舉行了教代會選舉，落實民主管理。學(xué)校重視小學(xué)科的建設(shè)，實行專業(yè)配置和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及教師兼課的方式，解決小學(xué)課的日常教學(xué)師資欠缺的難題，通過適度的教學(xué)研究，提高小學(xué)科課堂教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)加強(qiáng)了教研組的建設(shè)，強(qiáng)化了聽評課工作。（4）課題研究，提升水平開展各種形式的教學(xué)研究，提高教師的專業(yè)化水平。學(xué)校設(shè)置專項資金加大骨干教師外出培訓(xùn)的力度，充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，通過骨干教師的示范、引領(lǐng)，以點帶面，促進(jìn)全校教師共同進(jìn)步。努力抓青年教師授課、說課、評課等基本功，專人專管，量化考核。（3）外出培訓(xùn)，回校展示。（2）開展青藍(lán)結(jié)對工程。（二）隊伍建設(shè)目標(biāo)達(dá)成情況：教師專業(yè)發(fā)展平臺建設(shè)得到加強(qiáng)，教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)制得到完善。（3）規(guī)范課程開設(shè)我校堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持國家課程和地方課程、校本課程相結(jié)合，倡導(dǎo)課程多樣化。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。開展的主要工作（1）規(guī)范招生行為方面嚴(yán)禁招收不足齡學(xué)生。學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定，開齊開足課程，課程管理和實施進(jìn)一步規(guī)范，校本課程逐步成型?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：一、成立自評機(jī)構(gòu)學(xué)校成立自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：齊鎮(zhèn)副組長：程子玉成員：吳應(yīng)苗、檀應(yīng)生、葉苗松、檀長苗、陳結(jié)和、曹廣電、檀江雄、鄭結(jié)應(yīng)二、基礎(chǔ)性主要工作及目標(biāo)達(dá)成情況（一）規(guī)范辦學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況：嚴(yán)格執(zhí)行上級招生政策，實行六周歲入學(xué)，做好學(xué)籍的及時上報工作；認(rèn)真執(zhí)行國家收費政策，實行收費公示。我校將以此次教育督導(dǎo)評估為契機(jī)，在學(xué)校實際工作中注重內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，為“辦人民滿意的教育”而努力工作。整改措施：加強(qiáng)德育、體育教師的培訓(xùn)，按規(guī)定開足開全體育課時，補(bǔ)充完善專用教室建設(shè)，達(dá)到上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，利用家長會、家訪、致家長一封信等形式對家長繼續(xù)教育，提高家長的安全意識，加大對學(xué)生在家期間安全的教育和監(jiān)管力度。十幾位教師獲得叢臺區(qū)書法比賽一二三等獎；張振芳老師在叢臺區(qū)送教下鄉(xiāng)，促進(jìn)均衡”活動中被評為現(xiàn)場教研活動優(yōu)秀教師；張曉瑞等五名教師榮獲學(xué)科“教壇新秀”稱號等。其中，3名教師獲“素質(zhì)杯”全國數(shù)學(xué)邀請優(yōu)秀輔導(dǎo)獎；3名教師獲“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員；張勵老師榮獲全國小學(xué)生英語競賽輔導(dǎo)一等獎；18名教師榮獲兩岸四地中國青少年評選活動金獎；趙利芳老師指導(dǎo)作文《滿目春景》榮獲第十六屆世界華人學(xué)生作文大賽二等獎；6位老師獲“全能王”國際少年兒童綜合素質(zhì)大賽中國賽區(qū)（春季賽）復(fù)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；馬玲、魏秋英老師指導(dǎo)學(xué)生在叢臺區(qū)中小學(xué)生“奮發(fā)向上，崇德向善”讀書教育活動中獲市級二等獎；史瀟老師在邯鄲市2015年信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用系列評選活動中多媒體課件榮獲一等獎。2015年，我校榮獲國家級“全國小學(xué)生英語競賽優(yōu)秀組織獎”，省級“中國模范學(xué)生作文寫作評選、書法繪畫大賽、英語能力大賽、語文知識能力大賽、世界杯奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”優(yōu)秀組織獎；我校學(xué)生獲獎共計18項，人數(shù)共計261人次。在不斷帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時，也要求教師根據(jù)這些細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行有效的教育，做到了有章可循。我校按照《中小學(xué)校園管理暫行規(guī)定》為全部校舍做了抗震處理，并創(chuàng)設(shè)了較好的校園環(huán)境，凸顯了學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人營造了良好的氛圍。我們積極組織學(xué)生開展多種形式的讀書活動，有180多人次在讀書活動中分別獲獎省市級以上獎。目前學(xué)校圖書室藏書31000余冊，生均圖書達(dá)到26冊。加強(qiáng)專用教室的檔案建設(shè)與管理，力爭做到管理規(guī)范，記錄詳實，利用率高。實驗室做到科學(xué)管理，配備，我校認(rèn)真抓好實驗教學(xué)的開展，并完成分組實驗和教師演示實驗報告單。儀器室有明細(xì)賬，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，賬、物、卡相符一致。我們從教育實際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入、管好用好”的原則，制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督，對照配備標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置好各專用教室，并采購好各類裝備，并督促各室管好用好。圍繞社會主義核心價值觀制作了展板、展牌、標(biāo)語、提示語對師生進(jìn)行教育。我校注重從大處著眼、實處著手、整體推進(jìn)、務(wù)求實效，創(chuàng)設(shè)文化墻、文化長廊。我校注重通過班主任及時對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，達(dá)到了學(xué)生身心健康的良好發(fā)展趨向。學(xué)校密切掌控季節(jié)性傳染病對學(xué)生的影響，發(fā)現(xiàn)問題及時按學(xué)校預(yù)案處置，以此為學(xué)生健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在區(qū)運動會上，我校運動員奮力拼搏，取得佳績，為校爭光。全面推進(jìn)陽光體育運動，保證學(xué)生每天“二操”和一小時的體育活動時間，體育運動場地和器材使用率較高，有記載。（四）、體衛(wèi)工作（標(biāo)準(zhǔn)10分 自評8分）在體育工作中，我校牢固樹立“健康第一，終身體育”的思想，按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求上好體育課，開展衛(wèi)生保健課，課程表上體現(xiàn)出課程安排，一、二年級每周3節(jié)體育課、2節(jié)衛(wèi)生保健課，三至六 6 年級每周2節(jié)體育課、1節(jié)衛(wèi)生保健課。交流會上，大家暢所欲言，借鑒了王老師的教學(xué)經(jīng)驗，大家在碰撞中思考，在交流中促進(jìn)了教學(xué)研究的提升。針對課題教研的熱點、困惑