【正文】 工作有很大關系。新員工是團隊的一分子 不管新到公司的員工個人能力有多強，所在的環(huán)境是一個以團隊組成的集體，單打獨斗的做法是行不通的。作為一個老師站在講臺上，在學生考試的時候，只需要瞟一眼就知道誰在認真做卷子，誰在左顧右盼準備搞小動作。但是作為企業(yè)的工作人員，尤其是一名剛剛進入職場的新人，要對企業(yè)的客戶有正確的認識。不管是政府投資的企業(yè)或者是國家壟斷性行業(yè)的企業(yè)，都有客戶。通常，新員工對企業(yè)的認識包括如下四個方面：成為企業(yè)組織成員進入企業(yè)之后，員工首先要明確的就是，自己已經(jīng)成為了企業(yè)組織中的一員，要培養(yǎng)建立起主人翁的意識，以組織成員的自覺性來面對眼前的工作和合作的伙伴。新入職的新員工，面臨的是全新的工作、生活環(huán)境。競爭的場所 有競爭就有淘汰，市場會淘汰做得不好的企業(yè)，企業(yè)內(nèi)部也同樣會淘汰工作績效差的員工。也有員工在休息之余聽音樂，度過美好的休息時光。生活的重要場所很多人一天都在企業(yè)里上班，一般也都在公司吃飯。不同類型的員工除了要完成共同的工作任務，還要與同事建立起和諧的人際關系，滿足各自社會和交往的需求。人既要處理好家庭關系，還要有社會角色的認知，通過自己勞動，體現(xiàn)個人價值。這對很多上班族是很現(xiàn)實的意義，不上班就意味著與社會脫節(jié)，個人價值就會縮減和削弱。獲得生活費用的場所很多人對職場的概念都是建立在獲得生活費用的基礎上。一般而言，根據(jù)職業(yè)場所的特點和意義，可以簡單概括為以下幾個方面： 學習的場所按照社會發(fā)展的規(guī)律，每個人在進入職場之前都無法勝任崗位工作，所有人都是在職場中學習和解決工作中的問題，可見職場是一個學習的場所。有些人對職場有清楚的認識，有些人卻沒有形成清晰的職場概念，對日后的發(fā)展也沒有任何規(guī)劃。如果職業(yè)經(jīng)理人或者職場人士喪失職場操守，追求卓越的可能性就不會存在了。企業(yè)在多數(shù)情況都會涉及權利、金錢和交易。一旦社會把質(zhì)量兩個字提升到新的高度，就意味著如果企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和社會績效不好，對社會沒有貢獻，就會被市場淘汰。國家對宏觀經(jīng)濟進行調(diào)控的項目減少了，并提出了要建設和諧社會的科學發(fā)展觀，說明國家的價值觀也隨著社會的發(fā)展不斷進步。建立一個高效能團隊，很重要的一點就是信仰問題?；ヂ?lián)網(wǎng)和短信的普及，使得世界上任何一個角落發(fā)生的事情，很快會在人群中傳遍，即出現(xiàn)知識的同質(zhì)化。隨著信息化的來臨，很多人都被電腦、媒體束縛住，導致所看到的世界都是一樣的?！北热?，同樣價錢的兩輛汽車，發(fā)動機的轉(zhuǎn)速一樣，但是扭矩不同，帶來的效能就不一樣。不管是司機還是企業(yè)的總經(jīng)理，首先都要做一個有效的管理者。作為職場經(jīng)理人也是一樣，懂得學習才具有持續(xù)生存的能力。在20世紀90年代，企業(yè)里沒有人力資源的培訓專項預算，如今企業(yè)越來越感覺到競爭壓力的存在，要想保持企業(yè)的競爭力，必須不斷提升員工的學習能力和職業(yè)素質(zhì)。每個企業(yè)都要立足于發(fā)展、立足于對社會、對企業(yè)創(chuàng)造價值。一些待業(yè)畢業(yè)的大學生很難就業(yè)，很重要的原因就是我國的大學教育和市場、企業(yè)的需要脫節(jié)，使大學生不具備基本的職業(yè)能力，導致很多企業(yè)不得不面臨二次培養(yǎng)，給企業(yè)帶來的成本很高。要點提示對職業(yè)操守有明確認識，通常會獲得兩方面機會： ① 就業(yè)的機會； ② 試用期的機會?？鐕靖邔踊蚬芾碚叩穆殬I(yè)操守做不好，職場上的“天花板”就可能會隨時出現(xiàn)。二是試用期的機會。一般而言，職場卓越者應具有的全面能力包括六個方面，如圖1所示：圖1 職場卓越者應具有的全面能力示意圖職業(yè)操守對職業(yè)操守有明確的認識，通常會獲得兩個機會： 一是就業(yè)的機會。成功的企業(yè)必須是一個健康、與時俱進的組織，要想把企業(yè)做成功，必須在內(nèi)部建立好職場，在職場里培養(yǎng)一批優(yōu)秀的人才。”她說。你能，做得更好！You can!守時限 管理者 6習慣 守本份 守規(guī)矩 守時限 守承諾 重方法 重改善 * *對細節(jié)關注 1001=，結(jié)果沒能拿到一枚獎牌?！坝尚〉酱蟆焙汀坝纱蟮叫　?省委九屆四次全會精神跳出成都看成都，跳出四川看四川，克服舊有觀念，才能獲得更好更快的發(fā)展：“全會已經(jīng)提出，提高我省的開放型經(jīng)濟發(fā)展水平，變‘天府之國’為‘天府之域’。小結(jié) 校園精神三要素： 笑聲不斷 天天向上 勤奮努力 企業(yè)文化要簡單，要黑白分明 思考 在軍隊精神三要素中，我最缺少的是？ 鋼鐵意志，全力以赴，絕對執(zhí)行在家庭精神三要素中，我最缺少的是？ 永遠感恩，相互理解，真誠提醒在校園精神三要素中，我最缺少的是？ 笑聲不斷，天天向上，勤奮努力 在今后的工作中，我如何加強??敬業(yè)篇 敬業(yè)把工作當成事業(yè)去追求，把事業(yè)當成信仰去付出一生 敬業(yè)的3個體現(xiàn)1 加倍付出沒有不公平的待遇，只有不公平的能力；沒有不公平的能力，只有不公平的付出。對結(jié)果負責任的心態(tài)比個人能力更重要――責任重于能力，責任激發(fā)潛力 案例：一次購書的經(jīng)歷家庭的精神1 永遠感恩永遠把“孝”字擺在第一位 兩鬢蒼蒼父母恩，絲絲白發(fā)兒女債 值得感恩的事情越來越多，理所應當?shù)氖虑樵絹碓缴?家庭的精神2 相互理解（換位思考）理=道理，解=寬容 團隊需要共同理解的平臺 沒有“他們”，只有“我們”家庭的精神3 真誠提醒提醒=關心，關心=支持 發(fā)自內(nèi)心的關心和支持是管理工作的第一步――先理后管 小結(jié) 中國人最缺的是：受尊重當我們在尊重別人的時候，我們其實是在尊重自己；當我們在支持別人的時候，我們其實是在支持環(huán)境，同時為自己開辟了更寬廣的道路。當乘客上前詢問是否能讓個座時，這名女生竟有點霸道地說：“我這袋子里全是衣服，難道你一個大人就不能站啊?！北M管沒能拿到冬奧會獎牌，郭心心卻堅定地說：“我不后悔，因為我做的是世界上最難的動作，在中國女孩中也沒有人能比得上。管理是紀律，領導是藝術。但反之如果像呂布一樣的人，我相信公司也會毫不猶豫的將其鏟除。其實跟也就是個人做事的原則性蠻像的，做事必須要有原則性，所做的事自己必須三思，此事做的是否合乎常理，是不是你該做的事情，必須要把握住分寸，爭取不越雷池一步。它具有“基礎性”、“制約性”特點，必須遵守一切與公司業(yè)務有關的法律法規(guī)，并始終以誠信的方式對人處事，也是每個員工的切身利益所在。對于職業(yè)操守，這應該是個現(xiàn)代詞，操守的