【正文】 化的特點(diǎn)。追求可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。標(biāo)語：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動，是主動出擊的一種人生態(tài)度，靜是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄，以靜制動，動靜結(jié)合，顯示出所追求的教育理想是：讓學(xué)生自信、沉著、積極、優(yōu)雅。本著“高品位、人性化”的原則，將對學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。十七、校園文化建設(shè)（一）校園物質(zhì)文化建設(shè)。學(xué)生坐車、用餐堅(jiān)持自愿的原則，凡自愿的家長、學(xué)生，均由家長或?qū)W生申請后，學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi)。學(xué)校按照校務(wù)公開的規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制，采用公示欄方式，把公示欄張貼在校園顯眼位置向社會公布收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)備、收費(fèi)依據(jù)（批準(zhǔn)機(jī)關(guān)和文號）、收費(fèi)范圍及投訴電話等相關(guān)內(nèi)容，讓家長清楚明白，取得廣大學(xué)生家長的配合。嚴(yán)格按物價部門下發(fā)的有關(guān)收費(fèi)文件的規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用。加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)校財務(wù)管理，從源頭上杜絕亂收費(fèi)行為。學(xué)校從辦學(xué)以來沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象，而且在治理亂收費(fèi)工作中學(xué)校開始每學(xué)期實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。十四、教師的培訓(xùn)情況，部分教師安排到畢節(jié)培訓(xùn)一次，貴陽培訓(xùn)一次。對中小學(xué)生因課業(yè)量過大不利于健康成長這一因素，我校專門招開了教研組組長會議，商討后達(dá)成了共識，即：初一年級的作業(yè) 威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日量用時在四十分鐘內(nèi)，初二、初三的作業(yè)量用時在一個小時內(nèi)。體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動等能按要求開設(shè)，課時節(jié)次符合要求。自查了課表和課程開設(shè)情況，了解學(xué)科師資配備情況，調(diào)查了校本課程開設(shè)和校本教材開發(fā)情況。學(xué)校周圍的山林中曾有不少開采煤礦的廢井，嚴(yán)禁學(xué)生在廢井中玩耍。距離學(xué)校兩公里處有一個海草花場，那里有一個水塘，經(jīng)常有人去那里洗澡且常出現(xiàn)溺水死亡事件，因此，嚴(yán)禁學(xué)生到該水塘去洗澡。（二）安全責(zé)任制的落實(shí)情況（具體落實(shí)到個人）圍墻的安全，由門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)用電的安全，由劉佐武負(fù)責(zé)體育活動的安全，由楊標(biāo)、楊海軍負(fù)責(zé)飲食的安全，由食堂工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門的安全，由文庶、羅平負(fù)責(zé)校舍工程安全建設(shè)，由施工承包負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)校外安全，由學(xué)生家長負(fù)責(zé)住校生的安全，由文庶、楊標(biāo)負(fù)責(zé)十一、安全教育和安全管理工作情況此項(xiàng)工作由校長王智總體負(fù)責(zé)，具體安全管理工作由李學(xué)良、文庶負(fù)責(zé)開學(xué)以來，已多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生并進(jìn)行了安全教育思政處對學(xué)生的不安全行為進(jìn)行整治 3月4日，我校初三年級全體學(xué)生利用升旗時間做好開學(xué)前的教育工作。威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日校外的安全因素，嚴(yán)禁學(xué)生到水塘里洗澡，在上學(xué)、放學(xué)路上爬樹，在費(fèi)坑廢墟中玩耍，嚴(yán)禁學(xué)生在大樹下避雨，雨天防止上體滑坡等，切實(shí)加強(qiáng)校外安全教育。關(guān)于學(xué)生進(jìn)出校園的情況，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校門衛(wèi)的作用，為學(xué)生辦好并讓學(xué)生佩戴好出入證，嚴(yán)禁住校學(xué)生隨意走出校園，嚴(yán)禁非住校生留宿校舍，嚴(yán)禁社會人員隨意干擾校園的正常教學(xué)秩序。關(guān)于室外體育活動，不準(zhǔn)學(xué)生隨意在沙坑上跳跑，不準(zhǔn)學(xué)生在單、雙杠上玩耍，不準(zhǔn)學(xué)生隨意在體育課上打鬧、追逐。十、各項(xiàng)安全措施和安全責(zé)任制的落實(shí)（一）各項(xiàng)安全措施關(guān)于學(xué)校圍墻，不準(zhǔn)學(xué)生隨意翻越，對學(xué)校周圍的圍墻，學(xué)生易翻越的路段設(shè)置了監(jiān)控視頻，同時準(zhǔn)備對學(xué)校的圍墻進(jìn)行加固和加高。九、“4+2”教育工程方面，由于工程款沒有按時劃撥，導(dǎo)致我校農(nóng)村寄宿制學(xué)生寢室的建設(shè)工程，沒有按進(jìn)度要求來完成項(xiàng)目，主體工程兩個工程已經(jīng)基本上完成二分之一以上。針對庫存的學(xué)生，學(xué)校都是進(jìn)行分配到每個老師的頭上，以保證該計劃的順利實(shí)施。中職動員工作中，針對部分學(xué)生在家務(wù)農(nóng)的情況，學(xué)校都向政府請示并給與一定的支持。五心教育課程都是由相關(guān)專業(yè)老師和兼職老師負(fù)責(zé)。六、教學(xué)常規(guī)由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一作要求。四、營養(yǎng)餐開餐情況：全校從3月4日正式開餐。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，初二年 威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日級于3月4日基本發(fā)放完畢。到目前為止還有29人未到，對未到學(xué)生全部進(jìn)行家訪，動員工作還在進(jìn)一步進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)到校860人，實(shí)到830人，初一362人，初二274人，初三192人。辦公室擬定出相應(yīng)的各部門的職責(zé)和制度，有效的促進(jìn)學(xué)校的管理和全面的進(jìn)入正常的教學(xué)軌道。一年之計在于春，在新的一學(xué)期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將深入貫徹落實(shí)“十八大”精神，堅(jiān)決按照縣教育局的工作指導(dǎo)思想，繼續(xù)深入開展教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治工作，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化管理手段，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，務(wù)實(shí)進(jìn)行校本教學(xué)研究，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，積極努力務(wù)實(shí)高效的搞好工作，辦好人民滿意學(xué)校。開學(xué)以來的總體情況是：教學(xué)秩序良好，師生舉止文明、端莊高雅，任課教師都能按時上課，沒有出現(xiàn)任何教學(xué)事故；各部門、各班主任都提早到工作崗位，學(xué)生到校較齊。同時要有無私的奉獻(xiàn)精神、顧全大局、談泊明利。結(jié)合嚴(yán)格的集體辦公制度，強(qiáng)化為人師表、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚；讓教師立足于課堂，強(qiáng)化教師的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和創(chuàng)新觀念；建立了師德師風(fēng)檔案，加強(qiáng)師德師風(fēng)考核工作。六、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，鍛造過硬的