新城中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期初工作自查報告-wenkub.com
2024-10-10 17:44 本頁面
【正文】 （每題10分，共40分）？？？？四．論述題。（每空2分，共18分）（）,（）,().（）（）（）或評分計算成績，評定名次的競技運動項目稱為田徑運動。傳統(tǒng)的教學(xué)思想觀念依然存在，師生、生生之間的互動還不夠好，語文課教師的朗讀指導(dǎo)不夠深入。三、存在的不足：教師備課沒能很好地結(jié)合整單元中心內(nèi)容進行；年段教案不夠統(tǒng)一。作業(yè)情況：①布置情況：全體教師能夠按教學(xué)進度布置作業(yè)，題量適中，有課內(nèi)、課外作業(yè)。每位教師對自己教案的批注和增減及課后教學(xué)反思的編寫，能體現(xiàn)自己的設(shè)計風(fēng)格。現(xiàn)將檢查情況匯報如下：一、檢查要求：認真對照《甘棠中心小學(xué)關(guān)于開展2013—2014學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)初工作檢查的通知》要求，根據(jù)所安排的項目，本著認真負責(zé)、實事求是的態(tài)度，逐項詳查，落實到位，發(fā)現(xiàn)的問題，書面列出，提交本人整改。有沒有不愛學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù),將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為；有沒有諷刺、挖苦學(xué)生,歧視后進生，體罰或變相體罰學(xué)生，按學(xué)習(xí)成績排列座位的行為。在師德師風(fēng)主題教育中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，尤其是李校長、書記，帶頭深入到學(xué)生家庭進行家訪，主動拓寬與學(xué)生家長交流溝通的渠道，增加了與學(xué)困生、貧困生、網(wǎng)癮生、單親或離異家庭學(xué)生、留守學(xué)生及家長的交流溝通，了解了學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，并因材施教。在師德師風(fēng)主題教育中，我校與教師自身的從教實際相聯(lián)系，做到學(xué)有成效。二十一、學(xué)校目前存在的其他主要困難和問題經(jīng)費極其短缺，債務(wù)較為嚴重。開餐時間周一至周五每天中午12:10，就餐人數(shù)，當(dāng)天的值周教師和全校學(xué)生。十八、寄宿制學(xué)校的管理情況，我校沒有管理宿舍的專職人員，只有兼職教師來配合作此項工作，宿舍消防通道暢通，消防設(shè)備正在著手安裝，保證學(xué)校的正常化發(fā)展。對學(xué)校的墻壁進行文化著裝。校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，校園制度文化建設(shè)是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于調(diào)動教職工的積極性，更好的發(fā)揮個人才能，提高工作效率。創(chuàng)造出“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，并以此為起點，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，和諧的人。教風(fēng)建設(shè)。維持好宿舍秩序。班級文化建設(shè)：高度重視班級文化建設(shè)，通過班級文化建設(shè)帶動校園文化建設(shè)的發(fā)展，提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。十六、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)落實情況，“兩操一課”，開展正常（課間操、眼保健操、烏蒙歡歌），學(xué)校舉行師生書畫展，增進師生關(guān)系的融 威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日洽。不擅自設(shè)立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍。學(xué)校將把這項工作作為學(xué)校教職工考核評優(yōu)評先的依據(jù)。本學(xué)期我們將堅定地予以推行，以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，還學(xué)子一個輕松快樂的學(xué)習(xí)生活。具體情況如下：能按規(guī)定開設(shè)國家課程和校本課程。學(xué)校周圍山林面積較廣，進入秋冬季，嚴禁學(xué)生在野外燒火，玩火。關(guān)于住校生的管理，切實加強有序管理，嚴禁學(xué)生在室內(nèi)打鬧，在室內(nèi)亂倒垃圾、亂倒污水，嚴禁學(xué)生亂翻越窗子、嚴禁學(xué)生在室內(nèi)使用電器等。關(guān)于食堂的衛(wèi)生情況，不準學(xué)生亂吃零食，亂喝生水，加強食堂衛(wèi)生工作做到細、實。本11月份基本上完工，可以保證我校今后的教育教學(xué)等各項工作得以順利實施。因為這是涉及到每一屆學(xué)生的就讀問題，因此就“9+3”計劃學(xué)校還多次開過全校教職工大會，確保每一屆學(xué)生順利進入高、職中學(xué)，不讓每一位學(xué)生流入社會。七、“六化、四園”優(yōu)美教室落實情況，由于學(xué)校正在建設(shè)新校舍和教學(xué)樓，目前還在籌備當(dāng)中，現(xiàn)有班級都有所開展。初一學(xué)生的書籍基本發(fā)放完畢，教師用書、學(xué)生作業(yè)本發(fā)放完畢，除還未到的書籍（家庭作業(yè)）以外，其他書籍全部發(fā)放完畢。本學(xué)期轉(zhuǎn)出4人，轉(zhuǎn)入3人。新城中學(xué) 第二篇：板底中學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期開學(xué)期初工作自查報告威寧縣板底中學(xué) 2014年3月9日板底中學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期開學(xué)期初工作自查報告為了更好的貫徹執(zhí)行威寧縣教育局《關(guān)于對2014年春季學(xué)期中小學(xué)（園）開學(xué)工作進行過程督導(dǎo)的通知》的文件精神，進一步加強學(xué)校安全、衛(wèi)生、教學(xué)等相關(guān)工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展，我們在教師上班第一個星期就馬上組織全校教師召開期初工作會議，落實上級的相關(guān)文件精神，現(xiàn)就我校期初工作自查情況書面報告如下：一、學(xué)校改革制度建設(shè)情況根據(jù)教育機構(gòu)改革的要求，將重新部署和安排有關(guān)學(xué)校的工作細則，在學(xué)校組建的二級班子的領(lǐng)導(dǎo)小，并對各部門的工作作了全面的部署和安排。著力打造一支“愛學(xué)生、精業(yè)務(wù)、重師德”的教師隊伍。在學(xué)習(xí)貫徹貫徹落實2013年2月17日全縣中小學(xué)校長會精神的基礎(chǔ)上，結(jié)據(jù)《全縣教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項整治工作方案》的文件精神，加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展了“師德承諾”簽字儀式和宣誓活動，并在年級組辦公室公示每個教師的“師德承諾”。完善校園管理細則，健全校園管理責(zé)任制，組織教師整理宿舍和集體辦公室，組織學(xué)生清掃校園，清除校園衛(wèi)生死角，要求學(xué)生按照校園管理細則擺放物品，保證
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