【正文】 的受害者，因為灰霾天氣危害人們的身體健康，無人幸免。還要做到學以致用，勇于實踐，逐步提高自己的創(chuàng)新能力。積累知識，勇于實踐。(2分)(2)讓自己的創(chuàng)新思維閃光。(4分)12．(1)①科技是社會發(fā)展的強大推力，科學技術是第一生產(chǎn)力(2分)②放眼古今中外，縱觀上下五千年，人類社會的每一進步都伴隨著科學技術的進步。(1)憶一憶：實施依法治國，建設社會主義法治國家的基本要求是什么?(4分)(2)想一想：“被集資”的工薪人員還可以通過什么方式行使監(jiān)督權?(4分)(3)談一談：公民行使監(jiān)督權的意義是什么?(4分)20122013學曲阜市八年級第二學期期末教學質(zhì)量檢測考試思想品德試題參考答案11．(1)認識到“團結(jié)就是力量”；(2分)正確認識到個人與集體的關系，集體利益是個人利益的基礎和保障，只有維護集體的榮譽和利益，個人榮譽才能得到保障。中央電視臺《焦點訪談》欄目以“發(fā)展經(jīng)濟，法字當頭”為題予以曝光。這件事引起了全縣工薪人員，特別是收入偏低而工資又被拖欠的中小學教師的強烈不滿和反對。由于資金短缺，競違規(guī)在工薪階層強行集資。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是居民消費的井噴時段．但低碳的概念已經(jīng)深入中國民間，低碳經(jīng)濟、低碳城市以及低碳春節(jié)也已經(jīng)成為一些中國人身體力行的理念．蛇年新春，人們就注意到，不少人出行放棄開私家車，而是選擇比平時更松快的公交車；有的單位門口掛起一對大紅燈籠，關閉了景觀燈飾；有人購買了實實在在的簡裝食品，拎起了闊別已久的手工編織年貨籃；有的家庭外出旅游時清空了冰箱，關掉了所有電源……(1)材料一反映了什么問題?(2分)(2)結(jié)合材料，說詳“人人是PM2．5的受害者，也是PM2．5的制造者”的理由?！拔乙悄艹蔀開名獲獎者多好啊!”那么，從現(xiàn)在開始行動起來吧!(1)結(jié)合上述材料，運用所學知識談談你對科技重要性的認識。不僅極大地帶動了中國高技術及其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了高技術支撐材料二、“首屆‘中國青少年科技創(chuàng)新獎頒獎’典禮在北京舉行，一批愛好科技、勇于創(chuàng)新的大、中、小學生受到了表彰?！遍喿x上述材料，回答下列問題：(1)李振聲的這些話說明了什么道理?(4分)(2)作為中學生，在現(xiàn)實生活中應該怎樣自覺維護集體的榮譽和利益?(4分)12．(10分)材料一、資料顯示，“863”計劃實施20年來，共獲國內(nèi)外專利2 000多項，累計創(chuàng)造新增產(chǎn)值560多億元，產(chǎn)生間接經(jīng)濟效益2 000多億元。獲獎后談感想時，他說：“榮譽首先應該歸于集體，沒有集體的艱苦奮斗，就不可能有今天的榮譽。2．答卷Ⅱ時，將答案用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。下列有關憲法認識錯誤的是A．憲法是國家的根本大法C．憲法具有最高法律效力D．憲法的修改程序與普通法律一致B．憲法在法律體系中居于首要地位10．2012年l0月，以“科技、創(chuàng)新、未來”為主題的濟寧市第二屆青少年科技節(jié)在濟寧學院附屬小學拉開序幕?？倳浽诖髸习l(fā)表重要講話。數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑l5年，剝奪政治權利一年。開拓創(chuàng)新，我們中學生應該①善于觀察，敢于想象②擺脫定勢，求異思維③因循守舊，固步自封④積累知識，勇于實踐A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．中共中央總書記、中共中央軍委主席習近平在隆重紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上發(fā)展重要講話指出，依法治國，首先是依憲治國。要堅持節(jié)約資源保護環(huán)境的基本國策，著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。這說明了A．只有個人利益得到保障，才能更好的維護國家利益B．只有國家利益得到保障，才能更好的維護個人利益C．個人的權利高于國家利益D．為國爭光是為了獲取更多的獎金和報酬3．以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為基本目標的創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，目前正在我國廣泛展開，創(chuàng)建綠色學校能夠①有助于師生認識環(huán)境問題的重要性；②營造優(yōu)美校園環(huán)境，有助于師生身體健康；③能有效節(jié)能節(jié)水節(jié)電，提高資源利用率；④符合科學發(fā)展觀的要求A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．要順應人民群眾對美好生活環(huán)境的期待，大力加強生態(tài)文明建設和環(huán)境保護。”2010年感動中國人物——錢偉長說：“我沒有專業(yè)，國家需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。在劉翔的背后，有一個由幾十人組成的教練、醫(yī)生和科研專家隊伍，分析他在訓練、比賽過程中的種種表現(xiàn)，制訂合理的訓練計劃，確定比賽策略和戰(zhàn)術。只有一項是最符合題目要求的。卷Ⅰ(選擇題，共20分)選擇題：本卷共10題，每題2分，共20分。第三篇：曲阜1213第二學期八年級期末思想品德試題含答案20122013學曲阜市八年級第二學期期末教學質(zhì)量檢測考試思想品德試題本試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分；卷Ⅰ為選擇題，卷Ⅱ為非選擇題。只要其基本意思與答案要點一致即可給該要點的分。（6分）評分說明：對于第Ⅱ卷的答案。④積極培養(yǎng)高雅情趣，克服盲從心理。②提高自己的思想道德修養(yǎng)和科學素養(yǎng)，完善自我。不良誘惑會影響到我們正常的學習、生活，有的甚至因此走上了犯罪道路，因此，面對不良誘惑，我們不能“心動”，不能“行動”，不能“猶豫”，要理智，我們不能成為誘惑的俘虜，而要成為戰(zhàn)勝不良誘惑的將軍。不良行為和嚴重不良行為，都有可能發(fā)展為違法犯罪。（4分）14．（1）黃、毒、賭等。庸俗的情趣會使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進取，精神頹廢，不利于身心健康。因為異性同學之間的交往范圍應相對廣泛，和更多的同學建立真摯友情，在交往中要注意運用恰當?shù)姆绞?，只有這樣才能獲得真摯友情。對異性同學交往不注意交往方式，采取聽之任之的態(tài)度是不對的。因為乙同學看到了異性同學之間交往的重要作用，這一點是正確的。對異性同學的交往應正確引導，不能盲目地禁止。）12．甲同學認為異性同學交往必定產(chǎn)生“早戀”，應禁止異性同學交往的觀點是錯誤的。（4）目標轉(zhuǎn)移，把注意力集中在自己的優(yōu)點和長處上，并通過揚長避短、克服自己的缺點，彌補自己的不足。除了注意儀表美，還應培育心靈的美。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，全面的認識自己，既要認識自己的缺點，也要肯定自己的優(yōu)勢和長處，愉快的接受自己的整體形象。請將正確答案填在下面的答題欄內(nèi)。（6分）溫馨提示：從誘惑的危害、怎樣抵制不良誘惑方面來回答。（1）生活處處有情趣，上述兩則材料分別說明了什么?（4分）（2）在生活中，你應如何向小亮學習，過富有情趣的生活?（4分）14．觀察漫畫，回答下面的問題：（1）小魚面對釣餌的誘惑，生活中，也有一些不良的東西在誘惑看我們?！辈牧隙撼踔猩∶髟谑罴僦惺艿剿说囊T，學會了吸煙、打麻將和一種稱為“斗地主”的賭博游戲。他說：“從棋里，我學到了大局觀和均衡感；從書法里，我學到了結(jié)構(gòu)和章法；從燈謎里，我學到了聯(lián)想和組合；從詩詞里，我學到了音律美和對稱美。小楠與王鵬應如何交往呢?甲、乙、丙三位同學都發(fā)表了自己的觀點，請對甲、乙、丙同學的觀點進行評析。丙同學：“春天只忙春天的事，夏天不結(jié)秋天的果。請你來幫助她走出這苦惱的泥潭（8分）12．小楠是個文靜好學的女孩兒，可不管怎么努力，數(shù)學就是上不去，坐在她后桌的王鵬是班里的“小數(shù)學家”，多難的題到他那兒，很快就能做出來，小楠經(jīng)常向王鵬請教問題，王鵬也耐心細致地給她講解，還向她介紹了自己學數(shù)學的方法，小楠對王鵬充滿了感激和佩服，慢慢地她發(fā)現(xiàn)自己對王鵬有種特別的感覺??甲同學：異性同學交往久了，必然產(chǎn)生“早戀”，小楠和王鵬應斷絕來往，多與同性同學交往。在文藝匯演時，我總是坐在臺下為那些能歌善舞、出盡風頭的女孩拼命鼓掌；在運動場上，我一定上站在看臺上為那些英姿颯爽的姑娘們大喊“加油”；在演講比賽中，我又總是默默地充當那些口若懸河、妙語連珠的女同學的聽眾??唉，我發(fā)現(xiàn)自己既不美貌，又無才華。上述案例給我們的啟示是①青少年應認真學習法律知識，增強法制觀念 ②青少年要善于同違法犯罪作斗爭，保護自身合法權益 ③違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝 ④只要凈化社會環(huán)境就能杜絕未成年人違法犯罪A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、非選擇題（共40分）11．每當站在鏡子前打量著鏡中那平平凡凡的女孩時，我不免感到沮喪。被告人郝某在校期間厭學，經(jīng)常違反校紀校規(guī)，后發(fā)展到向同學勒索錢財，使一些小同學不敢出門和上學。谷青陽涉嫌以危險方法危害公共安全罪被逮捕?！澳竽笞濉笔且粋€新出現(xiàn)的群體，他們選擇到超市“虐待”食品來宣泄隋緒、釋放壓力?！倍《≌_的態(tài)度是A．去，這是重視友情的具體表現(xiàn)B．去，中學生多玩網(wǎng)絡游戲有益于開發(fā)智力C．不理會，中學生應該拒絕網(wǎng)絡，避免沾染惡習D．不去，并加以勸阻，這是自覺抵制不良誘惑的表現(xiàn)7．“偷菜”游戲旋風在席卷白領階層之后，又迅速刮進了中小學校園．一時間成為中小學生們的課余新寵。在好奇心的驅(qū)動下，他打開了網(wǎng)頁，從此，黃色內(nèi)容影了他的學習，并使他最終走向了犯罪。學校的這種做法沒有認識到男女同學正常交往①有益于身心健康發(fā)展②可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，取長補短 ④一定會提高學習成績 C．①③④D．①②④ ③會營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍A．②③④B．①②③3．射擊運動成績的好壞取決于運動員完成動作技術的準確性和穩(wěn)定性，在射擊運動競賽中，能克服和控制比賽中千變?nèi)f化的情感體驗，對其發(fā)揮最佳運動水平，取得最佳運動成績有著非常重要的現(xiàn)實意義。一旦學校的保護存在某個漏洞，孩子的情緒就會由此釋放出來，造成嚴重后果。2010年11月29日12時許，新疆阿克蘇第五小學發(fā)生踩踏事故，上百名學生受傷被送往醫(yī)院。請將正確答案填在下面的答題欄內(nèi)?？荚嚂r間為60分鐘。答題前，請認真閱讀下列具體要求：本試卷分為兩部分。作文評分應先確定是幾類卷，再依據(jù)內(nèi)容、表達、文面賦分；對內(nèi)容和表達有創(chuàng)意的可另加1—5分。說明：全卷卷面書寫加分由評作文卷的老師根據(jù)作文和全卷的整體情況給分。四、寫作（共40分）24．作文可考慮從內(nèi)容、表達、文面三個方面綜合評分。評分：共3分。意對即可。（2）一個“甜”字，贊美老人的手工灶糖給很多人帶來了甜蜜和快樂。答出兩點即可。21．隨性自然，不奢望，不強求。評分：共3分。20．①李俊因為父親的癱瘓面臨生活的困境而休學，但他憑著“我”幫助他樹立起來的自信和樂觀，勇敢堅強地挑起了生活的重擔，對人生充滿希望。評分：共3分。19．不矛盾①“我為他補的都差不多了”是指“我”為他彌補了性格上的缺陷。評分：共2分。意對即可。17．老師向我借微笑?微笑也能借嗎?是不是老師不喜歡我平時愁眉苦臉的樣子，要我笑?是老師不愿意為我這差生補課而找借口還是……不過，只要老師愿意為我補習物理，那我就笑笑吧。評分：共3分。合情合理，語句通順即可。15．略。評分：每點1分，共2分。意對即可。13．意識到自己說錯了，想用聽話來掩飾或彌補，對母親敬畏有加。嚴師，慈母評分：共2分。答出3點即可得全分，答一點不得分。第一問1分；第二問2分，符合文意即可。對師道尊嚴贊成與否，言之成理即可。每句2分，意思對即可。②確實是這樣，你沒有欺騙我。8．①擔心②請教③周到④等待⑤曾經(jīng)⑥全，都評分：每小題0．5分，共3分。評分：意近即可，答成亡國哀思得全分。評分：意近即可，共1分。5．①C D ②A評分：每小題l分，共2分。評分：共2分。示例2：中小學校園內(nèi)不應該使用手機。4．示例1：用行政手段禁止在校園里使用手機的決定太過于僵化，有違資訊時代溝通、獲取信息的需要。3．①；在讀完《假如給我三天光明》這本書后，我被堅強的海倫深深地感動了。每題l分。⑤春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干⑥千里馬常有，而伯樂不常有。③山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。2．①興，百姓苦；亡，百姓苦。n ②昂③“遑”改為“惶”評分：共3分。④在內(nèi)容和表達上有創(chuàng)意者，可獲得l—5的加分。四、寫作 24．題目：__________給我的愛 要求：①在橫線上可填媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、外婆……，也可填老師、叔叔、家庭……②除詩歌外文體不限，要有真情實感。（1）賞析句子“起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。也當如此罷?！痹娎锏乃N薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。他看一眼，笑。”他就那么挑著糖擔子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。老人的糖擔兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：“和這些花兒合個影吧。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。奶黃的月亮，缺了口?！薄?3“哦，那是甜了別處的人了。”老人說，語氣里倒不見得有多愁苦。他們有個女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。天生的殘疾，斷指，兩只手加起來，只有四根半指頭?！雹嶙嫔暇褪亲鲈钐堑摹！蔽遗苓^那叢薔薇花，立定在他的糖擔前，有些氣喘吁吁地說。“老頭!”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑。有時，我也會飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來慢慢吃。⑦便養(yǎng)成了習慣，午飯后，我必跑到陽臺上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。⑥現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔兒，都會準時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換