【正文】 做到學(xué)以致用，勇于實(shí)踐，逐步提高自己的創(chuàng)新能力。(1)憶一憶：實(shí)施依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本要求是什么?(4分)(2)想一想：“被集資”的工薪人員還可以通過(guò)什么方式行使監(jiān)督權(quán)?(4分)(3)談一談：公民行使監(jiān)督權(quán)的意義是什么?(4分)20122013學(xué)曲阜市八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試思想品德試題參考答案11．(1)認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”；(2分)正確認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，只有維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，個(gè)人榮譽(yù)才能得到保障。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。”閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：(1)李振聲的這些話說(shuō)明了什么道理?(4分)(2)作為中學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益?(4分)12．(10分)材料一、資料顯示，“863”計(jì)劃實(shí)施20年來(lái)，共獲國(guó)內(nèi)外專(zhuān)利2 000多項(xiàng)，累計(jì)創(chuàng)造新增產(chǎn)值560多億元，產(chǎn)生間接經(jīng)濟(jì)效益2 000多億元?？倳?shū)記在大會(huì)上發(fā)表重要講話。這說(shuō)明了A．只有個(gè)人利益得到保障，才能更好的維護(hù)國(guó)家利益B．只有國(guó)家利益得到保障，才能更好的維護(hù)個(gè)人利益C．個(gè)人的權(quán)利高于國(guó)家利益D．為國(guó)爭(zhēng)光是為了獲取更多的獎(jiǎng)金和報(bào)酬3．以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為基本目標(biāo)的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，目前正在我國(guó)廣泛展開(kāi)，創(chuàng)建綠色學(xué)校能夠①有助于師生認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題的重要性；②營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境，有助于師生身體健康；③能有效節(jié)能節(jié)水節(jié)電，提高資源利用率；④符合科學(xué)發(fā)展觀的要求A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．要順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活環(huán)境的期待，大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。卷Ⅰ(選擇題，共20分)選擇題：本卷共10題，每題2分，共20分。④積極培養(yǎng)高雅情趣，克服盲從心理。（4分）14．（1）黃、毒、賭等。因?yàn)橐彝瑢W(xué)看到了異性同學(xué)之間交往的重要作用，這一點(diǎn)是正確的。除了注意儀表美，還應(yīng)培育心靈的美。（1）生活處處有情趣，上述兩則材料分別說(shuō)明了什么?（4分）（2）在生活中，你應(yīng)如何向小亮學(xué)習(xí)，過(guò)富有情趣的生活?（4分）14．觀察漫畫(huà)，回答下面的問(wèn)題：（1）小魚(yú)面對(duì)釣餌的誘惑，生活中，也有一些不良的東西在誘惑看我們。丙同學(xué)：“春天只忙春天的事，夏天不結(jié)秋天的果。被告人郝某在校期間厭學(xué)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，后發(fā)展到向同學(xué)勒索錢(qián)財(cái)，使一些小同學(xué)不敢出門(mén)和上學(xué)。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，從此，黃色內(nèi)容影了他的學(xué)習(xí)，并使他最終走向了犯罪。請(qǐng)將正確答案填在下面的答題欄內(nèi)。說(shuō)明：全卷卷面書(shū)寫(xiě)加分由評(píng)作文卷的老師根據(jù)作文和全卷的整體情況給分。（2）一個(gè)“甜”字，贊美老人的手工灶糖給很多人帶來(lái)了甜蜜和快樂(lè)。20．①李俊因?yàn)楦赣H的癱瘓面臨生活的困境而休學(xué)，但他憑著“我”幫助他樹(shù)立起來(lái)的自信和樂(lè)觀，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地挑起了生活的重?fù)?dān)，對(duì)人生充滿希望。意對(duì)即可。15．略。嚴(yán)師，慈母評(píng)分：共2分。每句2分，意思對(duì)即可。評(píng)分：意近即可，共1分。4．示例1：用行政手段禁止在校園里使用手機(jī)的決定太過(guò)于僵化，有違資訊時(shí)代溝通、獲取信息的需要。③山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。四、寫(xiě)作 24．題目：__________給我的愛(ài) 要求：①在橫線上可填媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、外婆……，也可填老師、叔叔、家庭……②除詩(shī)歌外文體不限，要有真情實(shí)感。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。敲得人的心，薔薇花朵般地，開(kāi)了。他們有個(gè)女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了?！袄项^!”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑。只要一聽(tīng)到銅鑼響，孩子們立即飛奔進(jìn)家門(mén)，拿了早早備下的破爛兒出來(lái)，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小決的灶糖。他的糖擔(dān)子，也絕對(duì)像幅舊畫(huà)：擔(dān)子兩頭各置一匾子，擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。由于受敘事方式的限制，這當(dāng)中作者沒(méi)有寫(xiě)李俊復(fù)雜的心理活動(dòng)，假如你是當(dāng)時(shí)的李俊，請(qǐng)將你的心理活動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)?！?4我說(shuō)是嗎?他又笑著告訴我，不久他還會(huì)復(fù)學(xué)的。新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，○李俊休學(xué)了，因?yàn)樗钟鲕?chē)禍癱瘓了，而他自小就被媽媽遺棄了——這也是他憂郁的一個(gè)原因。我告訴他，一天之內(nèi)把它做出來(lái)，可以和同學(xué)討論也可以獨(dú)立完成。我笑著讓他坐下。⑧第二天上課，我注意到李俊抬頭注視我，我微笑著，但他把臉避開(kāi)了，顯然他還不習(xí)慣對(duì)我回應(yīng)。我站住，等他說(shuō)話。在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。②誠(chéng)然，卿不朕（皇帝自稱(chēng)）欺。翌日，問(wèn)濂昨飲酒否?坐客為誰(shuí)? 饌何物?濂具以實(shí)對(duì)。寂寞梧桐深院鎖清秋。根據(jù)一位同學(xué)閱讀《海底兩萬(wàn)里》等兩部名著后寫(xiě)的讀書(shū)筆記，請(qǐng)你按要求填空。③我不禁感慨：只要你的心是堅(jiān)強(qiáng)的，那么，哪怕你永遠(yuǎn)生活在無(wú)邊的黑暗中，你也能感到滿世界燦爛的陽(yáng)光。②蘇軾在《水調(diào)歌頭》中集中表達(dá)詞人對(duì)親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句是：_____________________________________________。3．書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔者加l—5分。他們希望看到一個(gè)集尊貴、軒225。⑤我們常用李商隱《無(wú)題》中的“_________________，_________________”來(lái)贊美人們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。修改：_____________________________________________ 4．閱讀下面兩則材料，回答問(wèn)題。他是一個(gè)神秘浪漫的人，也是一個(gè)反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。帝問(wèn)其故，對(duì)曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來(lái)叫我穿上。醫(yī)來(lái)醫(yī)去，總醫(yī)不好。由此可見(jiàn)母親既是________________，又是________________。④他遞過(guò)一張紙條：老師，我的物理太差，您能不能每天放學(xué)后為我補(bǔ)一個(gè)小時(shí)的課?⑤我可以馬上答應(yīng)他，但面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生我決定“迂回”一下。也許想起了昨天對(duì)我的承諾，讀完后，很困難地對(duì)我笑了笑。他一愣，老師您要什么?我說(shuō)，你寫(xiě)給我的條子呀。下午他說(shuō)還沒(méi)做出來(lái)，我有點(diǎn)不高興，說(shuō)晚自習(xí)你還沒(méi)做好，我可要收回承諾了。只有一個(gè)小孩沒(méi)沖進(jìn)來(lái)，在外面吆喝著：擦皮鞋擦皮鞋!……離開(kāi)茶室，我從那個(gè)小孩子面前走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那孩子竟是李俊!○13“老師，讓我為您擦一次皮鞋吧。可轉(zhuǎn)過(guò)身，我的淚水就出來(lái)了。20．在小說(shuō)結(jié)尾，作者飽含深情地寫(xiě)道：“是他（李?。槲已a(bǔ)了一堂人生課”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)李俊為“我”補(bǔ)的這堂人生課的主要內(nèi)容。③也順帶著打量從薔薇花旁走過(guò)的人。呀!一聲驚呼，原來(lái)是賣(mài)灶糖的啊。不少人圍過(guò)去買(mǎi)，男的女的，老的少的，有人買(mǎi)的是記憶，有人買(mǎi)的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見(jiàn)了。老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買(mǎi)呢?！?1“以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?”○12“以前我在別處賣(mài)的?！崩先艘汇叮次?，說(shuō)：“長(zhǎng)這么大，除了拍身份照，還真沒(méi)拍過(guò)照片呢。人生最好的狀態(tài)。20112012學(xué)年度曲阜第二學(xué)期八年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試語(yǔ)文試題參考答案一、積累與運(yùn)用（15）1．①h224。評(píng)分：共6分。師生在工作中會(huì)分心，降低學(xué)習(xí)工作效率。共2分。評(píng)分：共3分。評(píng)分：共2分。16．向“我”微笑，以便培養(yǎng)他的自信心，使他的性格由內(nèi)向憂郁變得樂(lè)觀開(kāi)朗，由自卑變得自信，進(jìn)而培育他健全的心理和人格。意對(duì)即可。意對(duì)即可。23．①作為貫串全文的線索；②引出挑糖擔(dān)的老人；③比喻（象征）老人的品格（或：比喻人生最好的狀態(tài)）；④烘托老人的形象。第二篇：曲阜20112012第二學(xué)期期中七年級(jí)政治含答案20112012學(xué)曲阜第二學(xué)期七年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)政治試題溫馨提示：同學(xué)們，當(dāng)你拿到這份試卷時(shí)，希望你能充滿信心，仔細(xì)作答，充分展示自己的才華。有專(zhuān)家認(rèn)為，這是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有根據(jù)孩子青春期的心理來(lái)進(jìn)行啟蒙引導(dǎo)，使得孩子缺少情緒釋放的渠道。下列對(duì)“偷菜”游戲的認(rèn)識(shí)正確的是①適當(dāng)?shù)赝嬗欣诔鋵?shí)人的精神生活 ②是一種不良的情趣 ③沉迷于此游戲，危害身心健康A(chǔ)．①③④沉迷于此游戲還會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降C．①③④D．①②④B．②③④8．近來(lái)，各大網(wǎng)絡(luò)論壇中關(guān)于“捏捏族”的帖子引來(lái)了不少網(wǎng)民的關(guān)注。這個(gè)相貌、個(gè)子、衣著、氣質(zhì)都平平的女孩就是我。（12分）13．材料一：2010年高考狀元小亮，從小就有多種興趣愛(ài)好：下棋、彈琴、書(shū)法、詩(shī)詞、打籃球、登山旅游等樣樣喜歡。20112012學(xué)曲阜第二學(xué)期七年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)政治試題參考答案一、選擇題（下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是最符合題意的。（8分，答出其中3點(diǎn)即可。（4分）丙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。（4分）．（3）倡議書(shū)在我們的生活中，存在著許多誘惑。在層次上、文字上不要求與本答案要點(diǎn)完全一致。1．美國(guó)時(shí)間2012年6月2日中午，劉翔在鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中，以平世界紀(jì)錄的12秒87的成績(jī)?cè)俅握痼@世界。以下行為符合低碳發(fā)展要求的是 ①節(jié)能燈取代白熾燈 ②節(jié)約每一滴水 ③騎車(chē)低碳出行④餐飲消費(fèi)“光盤(pán)行動(dòng)”A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5．胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上指出，只有廣大青年堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)才能夠不斷開(kāi)辟新的發(fā)展空間、取得新的突破性進(jìn)展。青少年參加此項(xiàng)活動(dòng)有利于①激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情②培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力③從根本上改變我國(guó)科技落后的局面④促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④卷Ⅱ(非選擇題，共40分)注意事項(xiàng)：1．答卷Ⅱ前，將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚?！弊x了上述材料你一定非常感動(dòng)。凡工薪人員，必須按縣政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定的時(shí)間交清集資款，否則“后果自負(fù)”。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人類(lèi)的文明進(jìn)步開(kāi)辟了更為廣闊的空間，有力的推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。人人是PN2．5的制造者。其他符合題意的答案，可酌情給分)第四篇：20112012第二學(xué)期期末曲阜七年級(jí)語(yǔ)文試題含答案20112012學(xué)曲阜第二學(xué)期七年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用（共15分）不必說(shuō)碧綠的菜q237。____________，寒光照鐵衣。圖書(shū)漂流一一 【改病句】?jī)牲c(diǎn)“注意”里，其中一點(diǎn)是病句，請(qǐng)找出，并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。【注釋】①蘭溪，在今浙江蘭西縣西南。一狼得骨止，一狼仍從。久之，目似瞑，意暇甚。謀分捉之，各登一樹(shù)，相去．?dāng)?shù)十步。豎下視之，氣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．已絕矣！7．比較甲文與乙文中相同的實(shí)詞，分別寫(xiě)出它在文中的意思。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主!他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快!”他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。②在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》。我喜歡這樣的音樂(lè)在我周?chē)挠牡鼗厥?。”妻子說(shuō)：“我看見(jiàn)一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭。⑨“因?yàn)槟菚r(shí)音樂(lè)不值錢(qián)。（選自《散文》，有刪改）17．請(qǐng)從修辭和表現(xiàn)手法的角度，對(duì)第④段中劃線的句子作簡(jiǎn)要賞析。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)，也有憂傷。答對(duì)1個(gè)得l分。改病句2分，每空1分。8．①才明白前面的狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是在誘惑敵人啊。三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）答案：11．起稿政治傳單，群眾大會(huì)演說(shuō)，參加游行示威。15．聞一多先生既有鼓舞人心，極其震撼力的言議，又有偉大的行動(dòng)實(shí)踐，言行一致，為我們做出了榜樣。評(píng)分：共3分，意思對(duì)即可。四、作文（共40分）22．參考中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第五篇：20132014第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中試題20132014第二學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中試題一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（26分）選擇下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)：（）（2分）A．畸(q237。)留禁錮（g249。．．B ．問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。明月幾時(shí)有》）④，自將磨洗認(rèn)前朝。（6分）桃花開(kāi)了，燕子來(lái)了，草兒綠了，站在冰雪初融的大地上，感受和風(fēng)細(xì)雨漫天無(wú)際的溫柔，我們聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在我們的心里快樂(lè)地叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。②小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭著，等大人來(lái)扶，卻看見(jiàn)一些蟲(chóng)兒排著隊(duì)趕來(lái)參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。他們也暗中喜歡著對(duì)方，經(jīng)?；ハ嘟粨Q些小禮物：這邊把多出的荷香捧過(guò)去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過(guò)來(lái)。⑥你聽(tīng)見(jiàn)豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽(tīng)過(guò)，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。（4分)鄉(xiāng)村的詩(shī)意在哪里?讓我來(lái)輕輕告訴你： 她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里，她在中，她在里，她在中，她在里。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。故余雖愚，卒獲有所聞。（4分）過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。