【正文】 第四篇：20112012第二學期期末曲阜七年級語文試題含答案20112012學曲阜第二學期七年級期末教學質量檢測語文試題一、積累與運用（共15分）不必說碧綠的菜q237。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。（3分）菜q237。（2分）2．按要求填空。____________，寒光照鐵衣。有“____________，云從窗里出”的趣味；有“獨坐幽篁里，____________”的高雅；有“春潮帶雨晚來急，____________”的恬淡；③歷史長河，人才輩出。④請寫出古詩文中表達思鄉(xiāng)懷親之情的句子：_______________，_____________。（3分）請閱讀“圖書漂流活動”海報，回答以下問題。圖書漂流一一 【改病句】兩點“注意”里，其中一點是病句，請找出，并寫出修改意見。（2分）我又搬到外祖父那里?！艾F在我不養(yǎng)你了，讓外祖母養(yǎng)你吧!” “讓我養(yǎng)我就養(yǎng)，”外祖母說，“你以為是個什么了不起的難題嗎?” “那你就養(yǎng)好了!”外祖父大叫一聲，但是馬上又安靜下來……這個文段選自______（作者）的小說《童年》，小說中的外祖父是一個___________的人。（一）蘭溪棹歌①戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看?！咀⑨尅竣偬m溪，在今浙江蘭西縣西南。o）歌：船歌。（1分）6．“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動傳神，寫活了詩歌意境，請你發(fā)揮想象，對這句詩的畫面加以描寫。途中兩狼，綴行甚遠。一狼得骨止，一狼仍從。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。狼不敢前，眈眈相向。久之，目似瞑，意暇甚。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。屠自后斷其股，亦斃之。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。謀分捉之，各登一樹，相去．數十步。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲．仰視，怒奔樹下，號且爬抓。狼聞聲四顧，菇望見之；乃舍此趨彼。前樹又鳴，又轉奔之。豎下視之，氣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．已絕矣！7．比較甲文與乙文中相同的實詞，分別寫出它在文中的意思。（4分）①乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。9．比較閱讀兩文，回答甲文中兩狼的形象特征是什么?乙文中大狼的行動體現了什么?（2分）10．甲文與乙文分別寫的是屠戶和牧豎跟狼的較量，屠戶與牧豎對狼采取的行為，你贊同哪一種?為什么?（2分）三、現代文閱讀（共30分）閱讀下列文章，回答11—21題。這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主!他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快!”他“說”了，跟著的是“做”?，F在，他“說”了就“做”。1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。他，是口的巨人。11．選文中作者選取了哪幾件事來表現作為“革命家的方面”的聞一多先生“言”“行”完全一致的?（3分）12．“聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面”這句話在文中有什么作用?（2分）13．“你們站出來！你們站出來!”“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。（3分）（二）莫扎特的造訪趙麗宏①不是所有的音樂都可以把你引進天堂，音樂家也有煩躁不安的時候。②在我寫這篇文章的時候，我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調第一鋼琴協(xié)奏曲》。③我曾經告訴兒子，莫扎特寫這部作品的時候還不到10歲?！蔽疫@樣回答兒子。一切都明麗而鮮亮。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。你看不見它們，接不住它們，卻真切而優(yōu)美地感覺到它們的存在，感覺到它們在輕輕地撥動你的心弦。美妙的旋律無所不至，仿佛是春天的微風從草地上拂過，沒有什么能躲過那柔情的手指的撫弄。兒子說：“我看見一個金頭發(fā)的孩子在彈琴?！逼拮诱f：“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭?！雹拚f完話，我們仍然自己做自己的事情。⑦我告訴兒子，莫扎特離開人世時，兩袖清風，一無所有，他甚至沒有為自己留下買一口棺材的錢。人們甚至無法在他的墓地上獻上一朵小花。⑨“因為那時音樂不值錢。⑩這時，我們的耳邊充滿了莫扎特的音樂，是他的最后一部交響樂《第四十一交響曲》。天地間回響著那永恒的潮汐，無窮無盡……○11“錢算什么?”兒子突然喊道，“錢會爛掉，音樂活在人的心里!”我和妻子相視一笑。莫扎特像一個目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。（選自《散文》，有刪改）17．請從修辭和表現手法的角度，對第④段中劃線的句子作簡要賞析。說說你對這“一笑”的理解。（3分）20．結合全文，探究莫扎特音樂給聽者帶來了哪些人生感悟。（3分）四、寫作（共40分）22．十五六歲，正值花季。在與親人、同學、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。請以“在我們這個年齡”為題，寫一篇文章。要寫出真情實感，在內容和表達上有創(chuàng)意者，可獲得1一5分的加分。20112012學曲阜第二學期七年級期末教學質量檢測語文試題參考答案一、積累與運用（15分）1．答案：①畦，sh232。答對1個得l分。評分：共2分，符合要求，語句連貫，語義通順即可。評分：每個空0．5分，共5分。3．答案：【取標題】示例：給知識一個美妙的旅程、【改病句】第2點，在“三本及以上圖書”后面加上“的師生”。改病句2分，每空1分。二、古詩文閱讀（共l5分）（一）5．答案：鏡中看評分：共1分。評分：共2分，意思對即可。每空1分。8．①才明白前面的狼假裝睡覺，原來是在誘惑敵人啊。評分：共4分。整句意思正確，語言通順即可。10．提示：贊同甲文中屠戶的做法，是因為屠戶面對的是惡狼，被迫自衛(wèi)，除惡務盡，殺狼是正當的；而乙文中牧豎“殺狼’’則出于一種無聊的殘忍，張揚的是人性中惡的一面。三、現代文閱讀（共30分）（一）答案：11．起稿政治傳單，群眾大會演說，參加游行示威。12．承上啟下，起過渡作用；評分：共2分。蔑視敵人，說了就做的特點。14．寫出了聞一多大義凜然，從容鎮(zhèn)定，大無畏的革命精神。15．聞一多先生既有鼓舞人心，極其震撼力的言議，又有偉大的行動實踐，言行一致，為我們做出了榜樣。16．答案略評分：共3分，看法1分，實例2分，言之成理即可。評分：共4分，每個角度乙分，意思對即可。但在莫扎特音樂的感染下，他突然意識到金錢并不算什么，音樂才是永恒的。評分：共3分，意思對即可。評分：共3分，作用l分，分析2分。評分：共2分，意思對即可。畫面：略。四、作文（共40分）22．參考中考評分標準第五篇：20132014第二學期八年級語文期中試題20132014第二學期八年級語文期中試題一、基礎積累與運用（26分）選擇下列加點字注音完全正確的一項：（）（2分）A．畸(q237。)責文縐縐(zhōu)眼翳(y236。)黝(yǒu)黑擲錢（ｚ236。u)惑锃（z232。)留禁錮（g249。)（ｐｉē）．．．．下面詞語中沒有錯別字的一項是()（2分）下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（）（2分）A、聽到敲門聲，我和媽媽不約而同地跑去開門。．．．．B、學習成績的提高得有個循序漸進的過程，想一口吃成個胖子，那是不切實際的。D、日本軍國主義者所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國帶來了空前的災難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日．．．．本中小學課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。．．B ．問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞。．．，總覺得他說話不大漂亮。（每空1分，共8分）①，病樹前頭萬木春。③但愿人長久。明月幾時有》）④，自將磨洗認前朝。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）⑥，望峰息心；，窺谷忘反。(4分)《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《__________》,第三部是《__________》。凡爾納被公認為是“____________________之父”。（6分）桃花開了，燕子來了，草兒綠了，站在冰雪初融的大地上，感受和風細雨漫天無際的溫柔，我們聽見有一個聲音在我們的心里快樂地叫著：“春天來了，春天來了”。①八年級同學圍繞本次活動辦一期有關春的手抄報，展示覓到的春的蹤跡。（2分）③春天來了，你一定很想用自己的優(yōu)美的語言來贊美春天吧，請寫一段話來贊美春天，至少要使用一種修辭。（11分）暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。但他終于獨自坐著了。但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。（3分）(任選一句)（2分）①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。[二] 閱讀《 遠去的鄉(xiāng)村》（李漢榮）完成13——17題(16分)①“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動過。②小時候剛學會走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭著，等大人來扶，卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學成分。我有那么好玩，值得他們研究嗎？于是我靜靜地趴在地上研究他們。摔餃，原來是我和土地舉行的見面禮：你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。④稻田與荷田，只隔著一條田埂，他們是一對上千年的老鄰居，是芳鄰。他們也暗中喜歡著對方，經?；ハ嘟粨Q些小禮物：這邊把多出的荷香捧過去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過來。秋收后，就有細心的嬸子說：這兩塊田里長的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著稻米的香。到了夜晚，他們就把月光排列成一行一行，到了早晨，他們就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。種地的父親看見書上一行二行的，問我：這寫的是什么?為啥不連在一起寫？多費紙啊!我說：這是詩，詩就是一行一行的。⑥你聽見豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽過，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。那么我怎么慶祝我覺得只得我慶祝的時刻呢？我的秘訣是，來到一個向陽的山坡，安靜地面對著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦 紅豆啦聽他們那被太陽的一句笑話逗得突然炸響的“辟辟啪啪”的笑聲，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的靈感，炸得滿地都是。你即使在田野里追趕一只老鼠，也能到達一首詩的附近，離老鼠洞不遠，是野草掩護的蛐蛐的琴房，正在演奏《詩經》里的某個曲調?？墒?，當他的田畝和更廣裹的田畝，被房地產商一夜之間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地轉租給再也不分泌露水，不生長蛙歌，僅僅隸屬于機械和水泥的永恒荒蕪時，我才突然明自：我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。（4分)鄉(xiāng)村的詩意在哪里?讓我來輕輕告訴你： 她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里，她在中，她在里，她在中，她在里。4分(1)在田埂上摔跤后的感悟：(2)聽豆莢炸裂聲后的感悟：1從修辭的角度賞析第⑤段中畫線的句子。(2分)我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。(4分)四、古詩文閱讀（17分）（一）課內文言文閱讀。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。錄畢，走送之，不敢稍逾約。既加冠，益慕圣賢之道。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。故余雖愚，卒獲有所聞。（4分）①又患無碩師________________②不敢稍逾約________________③門人弟子填其室_____________④同舍生皆被綺繡_____________1翻譯下列句子。譯：__________________________________________________________________②余立侍左右，援疑質理。（2分）2有人認為成功來自勤奮學習，有人認為來自機遇，有人認為來自天生的聰明，談談你的看法。（4分）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。2請指出頸聯中“惶恐”、“零丁”的雙層含義（2分）2“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”抒發(fā)了詩人怎樣的的思想感情。用心體味你的學習生活，在驚喜中你會發(fā)現美麗就在生活的路上，美麗就在身旁??請以“收藏生活的美麗”為題目，寫一篇不少于600字的作文。