【正文】 同類(lèi)產(chǎn)品中的相對(duì)水平。3）設(shè)計(jì)圖紙、資料是否齊全、整潔、清晰，有無(wú)錯(cuò)誤及錯(cuò)誤性質(zhì)。對(duì)專(zhuān)科學(xué)生的此項(xiàng)要求可以適當(dāng)降低。2）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題，分析是否全面、深入、細(xì)致，有沒(méi)有獨(dú)到見(jiàn)解和創(chuàng)新。▼ 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)1）畢業(yè)設(shè)計(jì)題目工作量大小、難易程度及設(shè)計(jì)是否達(dá)到原題目要求。 成績(jī)?cè)u(píng)定辦法按照《湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》和《湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作細(xì)則》，畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)，成績(jī)包括： l 指導(dǎo)教師給定的成績(jī)占30%； l 評(píng)閱教師給定的成績(jī)占30%； l 答辯評(píng)委給定的成績(jī)占40% 注: 上述成績(jī)均含軟件演示或工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的作品展示 因某種原因不能確定的學(xué)生成績(jī)，由答辯委員會(huì)討論裁定。8）答辯場(chǎng)內(nèi)應(yīng)保持安靜，在校學(xué)生觀摩應(yīng)在答辯場(chǎng)后面的觀摩區(qū)中就座。評(píng)分表內(nèi)的筆誤要由教師在修改處簽名，評(píng)分表交出后不再更改。5）學(xué)生回答問(wèn)題要有禮貌，要認(rèn)真，要切題。3）教師提問(wèn)是圍繞設(shè)計(jì)題目為中心的，不會(huì)離題太遠(yuǎn)。答辯組評(píng)委教師提出的每個(gè)問(wèn)題，學(xué)生需在5 分鐘內(nèi)回答完畢，回答問(wèn)題中間停頓時(shí)間不應(yīng)超過(guò)一分鐘。2）參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，所提出的問(wèn)題應(yīng)以考察學(xué)生的設(shè)計(jì)方案是否合理，設(shè)計(jì)有無(wú)原理和原則錯(cuò)誤，有無(wú)工程價(jià)值，分析問(wèn)題是否全面和深入細(xì)致，表達(dá)能力及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力等方面為主。 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯過(guò)程及要求為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作的順利進(jìn)行，參加機(jī)械工程系答辯的學(xué)生須知如下要求及注意事項(xiàng)：1）學(xué)生要在10～15 分鐘內(nèi)介紹完畢所設(shè)計(jì)課題的來(lái)源、內(nèi)容、基本要求、方案制定、工作原理及工作過(guò)程，還要涉及設(shè)計(jì)中所遇到的難點(diǎn)及解決的途徑，要求做到闡述簡(jiǎn)明，重點(diǎn)突出。所以學(xué)生在正式答辯之前，要做好心理上的充分準(zhǔn)備。■ 心理上的準(zhǔn)備。因此，對(duì)有些學(xué)生來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)答辯技巧的訓(xùn)練是必要的。某些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)很好，論文寫(xiě)得也不錯(cuò)，但就是回答問(wèn)題時(shí)缺乏基本的技巧，以致抓不住要領(lǐng)，邏輯表達(dá)混亂，語(yǔ)言辭不達(dá)意。盡管對(duì) 于本、專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)對(duì)這些問(wèn)題不一定要求了解很深，但如果能有一個(gè)大致基本的了解和掌握，那將有助于加深對(duì)畢業(yè)論文本身的理解，并使其在即興回答提問(wèn)時(shí)能成竹在胸，回答問(wèn)題的視野也會(huì)顯 得很開(kāi)闊。在答辯前還要做一些準(zhǔn) 備：■ 內(nèi)容上的準(zhǔn)備。為確保評(píng)閱質(zhì)量，一般每個(gè)教師評(píng)閱論文份數(shù)不超過(guò)6～8 份。評(píng)閱是對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)，評(píng)閱教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是，針對(duì)設(shè)計(jì)方案的合理性、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的可靠性、圖紙的質(zhì)量、計(jì)算準(zhǔn)確湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作條例性寫(xiě)出綜合性評(píng)語(yǔ)，并提出要求學(xué)生答辯時(shí)回答的主要問(wèn)題。學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后，將圖紙、程序、說(shuō)明書(shū)等畢業(yè)設(shè)計(jì)資料交指導(dǎo)教師審閱。答辯與考核 答辯準(zhǔn)備答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的最后一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它可使學(xué)生認(rèn)真總結(jié)思考畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中 的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促使學(xué)生鞏固提高已學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力上的不足，以利于今后的進(jìn)一步提高；它也可使教師全面了解畢業(yè)設(shè)計(jì)情況，準(zhǔn)確把握畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量高低，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的種種問(wèn)題，以利于今后進(jìn)一步改革畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。教研室自查、總結(jié)，反饋意見(jiàn)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)階段，教研室應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度、質(zhì)量等方面情況進(jìn)行自查，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，不能解決的向系教學(xué)工作組反饋，爭(zhēng)取盡快解決。系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組實(shí)時(shí)檢查、指導(dǎo)系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)與檢查。收到來(lái)自各方面的意見(jiàn)后，及時(shí)分類(lèi)處理。湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作條例 質(zhì)量監(jiān)控畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理必須建立教學(xué)監(jiān)督、反饋機(jī)制，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，持續(xù)改進(jìn)工作，切實(shí)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理質(zhì)量。最后組織答辯，檢查學(xué)生是否達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本要求。答辯前，指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行全面、認(rèn)真的評(píng)閱，結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間的工作表現(xiàn)、設(shè)計(jì)(論文)工作量、外語(yǔ)水平及論文質(zhì)量等，實(shí)事求是地作出書(shū)面評(píng)價(jià)，給出 評(píng)閱建議成績(jī)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的中期管理：第四學(xué)年第二學(xué)期的第一周到答辯前一周，系里認(rèn)真組織本系各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不定期的自查,著重自查學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況以及在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中所遇到的突出問(wèn)題，并及時(shí)與相關(guān)學(xué)生和指導(dǎo)教師溝通，解決問(wèn)題。本科生在第四學(xué)年的第一學(xué)期啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作動(dòng)員，系(所)、教研室協(xié)調(diào)、落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理與監(jiān)控 質(zhì)量管理畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量管理堅(jiān)持目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合，并以過(guò)程管理為手段，以目標(biāo)管理即教學(xué)效果為指導(dǎo)，以達(dá)到保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的目標(biāo)。7）尊重指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，工作積極主動(dòng)，獨(dú)立思考，勤奮工作，不得簡(jiǎn)單抄襲，照搬參考資料；在企業(yè)虛心向有關(guān)技術(shù)人員學(xué)習(xí)；提倡同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助，有意識(shí)培養(yǎng)協(xié)作能力。每人交補(bǔ)答辯費(fèi)200 元。經(jīng)指導(dǎo)教師提出修改意見(jiàn)后進(jìn)行整理、修改、打印、裝訂成冊(cè)，按規(guī)定時(shí)間將所有資料提交給指導(dǎo)教師，未能按時(shí)提交者將視情節(jié)予以緩答辯。擅自外出者將取消學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)資格。2）須制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作進(jìn)度，記好畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生工作日志。5）指導(dǎo)教師須按要求填好教學(xué)指導(dǎo)日志；凡學(xué)生舉報(bào)指導(dǎo)教師指導(dǎo)不得力，經(jīng)查屬實(shí)后將扣除相應(yīng)工作量的10%～50%。4）在臨近畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的前兩周時(shí)，每位指導(dǎo)教師必須對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行認(rèn)真、仔 細(xì)審核（畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)是否完成，畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求是否達(dá)到，論文書(shū)寫(xiě)格式是否規(guī)范要求等），寫(xiě)好 評(píng)語(yǔ)，并給出指導(dǎo)教師成績(jī)，按規(guī)定時(shí)間交答辯秘書(shū)組（與廠(chǎng)方合作指導(dǎo)的由校方導(dǎo)師負(fù)責(zé)）。2）為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作質(zhì)量，指導(dǎo)教師每周的面授答疑時(shí)間不少于4 小時(shí)；在學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告后，指導(dǎo)2 人以上（含2 人）的導(dǎo)師須組織學(xué)生進(jìn)行交流討論；學(xué)生所記工作日志，指導(dǎo)教師每周須評(píng)閱一次并簽字。3）對(duì)學(xué)生擬訂設(shè)計(jì)方案，工藝流程，課題分析等，負(fù)責(zé)指導(dǎo)審核；4）對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)原理、系統(tǒng)分析、引用的理論、數(shù)據(jù)處理、計(jì)算方法及實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行指導(dǎo)； 5）解答學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中的疑難問(wèn)題，并提出解決的途徑和方法。設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的內(nèi)容包括設(shè)計(jì)題目、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要求和主要參考資料。參考文獻(xiàn)類(lèi)型專(zhuān)著論文集 報(bào)紙 文章 期刊 文章 學(xué)位 論文報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)利文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)M C N J D R S P 湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作條例 4 畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的任務(wù)與要求 指導(dǎo)教師的任務(wù)在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，指導(dǎo)教師應(yīng)起主導(dǎo)作用，指導(dǎo)教師的任務(wù)是：1）選（擬）題并擬定設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。⑥ 致謝(標(biāo)題為黑體三號(hào)并居中放置，正文為宋體小四號(hào))⑦ 參考文獻(xiàn)(題為黑體三號(hào)并居中放置，正文為宋體小四號(hào))參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714－87 規(guī)定。即在需要注釋的地方用(1)(2)(3)或[1][2][3]兩種注碼標(biāo)示，然后把注釋的內(nèi)容置于本頁(yè)下端。l 引用一定要有腳注或尾注。l 表格：表題為小四黑體，寫(xiě)在表格上方正中；表格按章編序，； 表格允許下頁(yè)接寫(xiě)，接寫(xiě)時(shí)表題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書(shū)寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續(xù)表”；表 格一律采用三線(xiàn)表形式。3）以上各項(xiàng)的格式分別說(shuō)明如下： ① 封面(統(tǒng)一提供)② 中文摘要(標(biāo)題為黑體三號(hào)并居中放置，正文為宋體小四號(hào))③ 英文摘要(標(biāo)題為T(mén)imes New Roman、三號(hào)字加粗并居中放置，正文為T(mén)imes New Roman、小4 號(hào)，英文摘要為相應(yīng)的中文摘要的英文翻譯)④ 目錄(目錄按標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，標(biāo)題為黑體三號(hào)，章標(biāo)題為黑體小四號(hào)，其余節(jié)標(biāo)題為宋體小四號(hào))⑤ 正文（具體要求如下）湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作條例l 章及章標(biāo)題使用黑體三號(hào)字并居中放置。2）論文裝訂次序：(1)封面(2)中文摘要(3)英文摘要(4)目錄(5)正文(6)致謝(7)參考文獻(xiàn)(8)附錄(如程序源代碼等)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文（說(shuō)明書(shū)）撰寫(xiě)格式與打印要求依據(jù)國(guó)家科技論文標(biāo)準(zhǔn)（GB771387，GB771487）和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求，其撰寫(xiě)格式與 打印要求為：1）論文一律用A4 排版、單面縱向打?。辉O(shè)置頁(yè)邊距：左3cm，上、下、右：各2cm；頁(yè)眉： ，頁(yè)腳：；頁(yè)眉與頁(yè)腳內(nèi)容及字體打印要求為：頁(yè)眉：注明“湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文”，用楷體小四號(hào)居中書(shū)寫(xiě)；并加下線(xiàn)（如 本文）。本科生論文應(yīng)加寫(xiě)中（英）文摘要。湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作條例▼ 畢業(yè)論文內(nèi)容要求：l 所設(shè)計(jì)題目意義，設(shè)計(jì)的基本依據(jù)；l 方案的擬訂及對(duì)比分析，注意分析應(yīng)有理有據(jù)；l 對(duì)設(shè)計(jì)的基本要求、基本組成、基本原理、系統(tǒng)元件參數(shù)、布局、可靠性分析及必要的試驗(yàn)方法和試驗(yàn)結(jié)果分析等；l 對(duì)原始數(shù)據(jù)、中間計(jì)算數(shù)據(jù)、最終結(jié)果的分析評(píng)價(jià)以及測(cè)試結(jié)果和使用說(shuō)明； l 設(shè)計(jì)中所遇到的難點(diǎn)，分析過(guò)程和解決的方法，以及自己有獨(dú)創(chuàng)部分的內(nèi)容； l 所設(shè)計(jì)裝置、儀器及程序的使用說(shuō)明；l 設(shè)計(jì)題目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、評(píng)價(jià)及其改進(jìn)意見(jiàn)； l 主要參考資料（文獻(xiàn)）。4）提出總體設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行必要論證，選擇最佳方案，經(jīng)指導(dǎo)教師審查同意后，進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖、編程、實(shí)驗(yàn)等工作，并在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷完善和修正總體方案。3）撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告（3000 字左右）。畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容 畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作程序畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體任務(wù)和工作內(nèi)容按各課題要求有所不同，但一般應(yīng)包括以下幾個(gè)階段 的工作：1）分析設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，全面了解課題的原始條件、任務(wù)和設(shè)計(jì)技術(shù)要求，明確設(shè)計(jì)難點(diǎn)和關(guān)鍵內(nèi) 容。2）選題采取師生雙向選擇。 審題與選題要求1）審題采取教研室初審與系學(xué)科組及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教研室復(fù)審相結(jié)合的形式進(jìn)行。湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作條例 2）擬題要求① 所選（擬）課題必須具有一定理論水平或研究?jī)r(jià)值，力求有一定的前瞻性和創(chuàng)新域，題目不宜過(guò)大或過(guò)??；② 選（擬）題原則上不與上屆重復(fù)（除非為課題的延續(xù)或方案的更新升級(jí)，近三年課題或內(nèi)容 的的重復(fù)率≤10%），盡量避免一題多人（除非每人完成的方案不同或一個(gè)大項(xiàng)目的不同模塊）；③ 允許優(yōu)秀學(xué)生結(jié)合就業(yè)和個(gè)性特點(diǎn)自擬課題。4)環(huán)境（展示）設(shè)計(jì)。2)平面設(shè)計(jì)——包括廣告設(shè)計(jì)、CI 設(shè)計(jì)等。▼ 工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)方法與效率工程和現(xiàn)場(chǎng)管理；質(zhì)量控制與保證；設(shè)施規(guī)劃與物流分析（如廠(chǎng)房（工作地）平面布置、路徑選擇等）；制造工程的規(guī)劃、實(shí)施與評(píng)價(jià)；系統(tǒng)的規(guī)劃與管理；生產(chǎn)計(jì)劃與控制；人力資源管理；系統(tǒng)分析；企業(yè)（車(chē)間）有關(guān)規(guī)劃、控制、決策、評(píng)價(jià)和優(yōu)化等；生產(chǎn)（工藝）流程優(yōu)化及設(shè)計(jì)（如生產(chǎn)線(xiàn)優(yōu)化及設(shè)計(jì)）；人機(jī)工程設(shè)計(jì)與研究（如機(jī)器閑置時(shí)間的研究，人機(jī)關(guān)系研究等）；常規(guī)工程技術(shù)課題（如工藝設(shè)計(jì)）。⑥ 解決某項(xiàng)工程問(wèn)題的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)(專(zhuān)科一般不選此類(lèi)題目)。④ 重大工程問(wèn)題的研究論證工作(如可行性分析，方案設(shè)計(jì)及分析論證等)。② 組合機(jī)床、專(zhuān)用機(jī)床、專(zhuān)用機(jī)械裝置或液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與改裝。 工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)包括：文獻(xiàn)查閱（不少于15 篇）；調(diào)查分析報(bào)告（不少于3000 漢字）；相關(guān)譯文（不少于5000 漢字）；畢業(yè)論文（不少于5000 漢字）；模型、展板、效果圖根據(jù)不同課題而定。④ 畢業(yè)論文中應(yīng)包含實(shí)驗(yàn)測(cè)試報(bào)告、分析報(bào)告、結(jié)論(包括圖表、曲線(xiàn)、公式等)。② 本科畢業(yè)生應(yīng)該翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文不少于3000 漢字。④ 查閱文獻(xiàn)10 篇以上。③ 說(shuō)明書(shū)中應(yīng)論述設(shè)計(jì)原理，分析、計(jì)算正確，文理通順，書(shū)寫(xiě)工整。 工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)▼ 第一類(lèi)：設(shè)計(jì)性課題① 工程圖的繪制，A0 ～4 張；或工藝文件一份加A0 號(hào)圖紙1 張；或軟件工程文檔。不包括附件、附表，文字在20000 字以上。③ 撰寫(xiě)與畢業(yè)論文有關(guān)的文獻(xiàn)綜述報(bào)告，綜述報(bào)告不少于5000 漢字。具體要求： ① 查閱文獻(xiàn)15 篇以上。以軟件設(shè)計(jì)為主的課題在答辯前要先經(jīng)過(guò)所在教研室組織的軟件驗(yàn)收。④ 必須有軟件工程文檔，軟件工程文檔應(yīng)包括：有效程序軟盤(pán)和源程序清單；軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(含在畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中)；軟件使用說(shuō)明書(shū)；軟件測(cè)試分析報(bào)告；項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總結(jié)（含在畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中）。③ 軟件要與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，按軟件工程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)。具體要求： ① 查閱文獻(xiàn)10 篇以上。應(yīng)有部分工程圖采用計(jì)算機(jī)繪圖。不包括附件、附表，本科畢業(yè)生論