20xx年英語(yǔ)名師工作室學(xué)習(xí)總結(jié)與20xx年草原監(jiān)理年終工作總結(jié)匯編-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 16:50本頁(yè)面
【正文】 時(shí)，全市草原監(jiān)理部門加強(qiáng)自身建設(shè)，上半年，先后派出10多人參加了農(nóng)業(yè)部、自治區(qū)、市級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議，不斷提高綜合素質(zhì)?；顒?dòng)上，參加農(nóng)牧民XX余人，散發(fā)蒙漢兩種文字宣傳冊(cè)和宣傳單3000余份，設(shè)立咨詢臺(tái)當(dāng)場(chǎng)解答關(guān)于草原補(bǔ)獎(jiǎng)制度、草原流轉(zhuǎn)、草畜平衡制度、禁牧休牧制度等問題。4月份，按照自治區(qū)草原監(jiān)督管理局《關(guān)于開展XX年草原普法宣傳月活動(dòng)的通知》精神，各旗區(qū)召開專題會(huì)議，制定方案，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的草原普法宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳了《中華人民共和國(guó)草原法》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)草原管理?xiàng)l例》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)草原管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》、《農(nóng)業(yè)部草原征占用審核審批管理辦法》等草原法律法規(guī)及草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等重大政策，不斷提高了廣大農(nóng)牧民的保護(hù)草原的法律意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)積極性，為保護(hù)、利用草原營(yíng)造了良好的氛圍。2018年草原監(jiān)理年終工作總結(jié)XX年上半年，全市草原監(jiān)理工作緊緊圍繞市農(nóng)牧局總體部署和行業(yè)重點(diǎn)工作，抓住“十二五”戰(zhàn)略機(jī)遇期，深入實(shí)施《草原法》和《草原防火條例》，以貫徹落實(shí)草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等重大政策措施為核心，大力推進(jìn)草原監(jiān)理體系建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)草原執(zhí)法監(jiān)督和災(zāi)害防控能力，不斷提高草原保護(hù)監(jiān)測(cè)和建設(shè)指導(dǎo)水平，為促進(jìn)全市草原可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)?？傊?，名師工作室的學(xué)習(xí)為我提高教育與教學(xué)水平提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。四、讀書交流為我的課堂教學(xué)提供了理論支撐為了提高我們的專業(yè)理論水平，導(dǎo)師還給我們推薦了兩本教學(xué)法方面的書。五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)李紅梅老師的公開課充滿激情，具有較強(qiáng)的感染力。昆三中董莉老師巧妙利用手中的教學(xué)資源來實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。同時(shí)在名師工作室學(xué)習(xí)中，我有幸聽了幾堂讓人耳目一新的優(yōu)質(zhì)課?！坝^摩研討、互動(dòng)評(píng)課、橫向?qū)Ρ?、促進(jìn)提升”的方式，有效提高了英語(yǔ)教師的教科研水平。導(dǎo)師參與學(xué)員集體備課，經(jīng)過反復(fù)磨課，幫助學(xué)員教師教授大型公開研討課，進(jìn)行教學(xué)成果展示。授課之后的研討則是課堂示范的最終目的，研討會(huì)可以以“我是怎么設(shè)計(jì)這節(jié)課的——我為什么要這樣設(shè)計(jì)這節(jié)課——這節(jié)課還可以怎么上——這節(jié)課的理念對(duì)于其它課的遷移指導(dǎo)”的模式進(jìn)行，通過名師對(duì)于自己教學(xué)思路的剖析實(shí)現(xiàn)“授之以漁”的目的，又通過名師與學(xué)員教師之間的對(duì)話實(shí)現(xiàn)了理念升華，方法內(nèi)化的效果。三、扎根常態(tài)課堂指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，將嶄新的教學(xué)理念引入常態(tài)課堂, 這是教師非常歡迎的一種形式，也是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑。工作室學(xué)員配合市教科院及市區(qū)級(jí)教師進(jìn)校對(duì)現(xiàn)行
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