名師工作室20xx年度總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 02:13本頁面
【正文】 和輻射作用，努力把“視動數(shù)學(xué)名師工作室”建設(shè)成名師成長的園地、資源輻射的中心、經(jīng)驗對話的平臺、教育科研的基地、指導(dǎo)學(xué)生的場所。2015年我們以要建立一個什么樣的工作室、為啥建立這樣的工作室，如何建立這樣的工作室和建立這樣的工作室之后......積極的開展研修工作。我們常常告訴自已的學(xué)生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像是找一位朋友。”培養(yǎng)青年教師、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，成為學(xué)習(xí)型、研究型、合作型組織，既是市教育局、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)成立工作室的初衷，也是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望。在今后的工作中，我會繼續(xù)向工作室的各位同行學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，用自己的實際行動，使自己成為一名合格的工作室成員。五、努力方向在明確自身不足的情況下，我給自己制定了以下努力的目標(biāo)：及時總結(jié)，加強反思，記錄自己的經(jīng)驗和想法，爭取集結(jié)成文，以更快地提升自己；努力提高課堂的時效性，使學(xué)生在每一堂課中有更大更多的收獲；堅持理論知識的學(xué)習(xí)，加強專業(yè)技能的訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)；加大與同行的交流，爭取在學(xué)習(xí)中獲得更大進步。這些做法使得我個人都收獲良多。因此，我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐，在平時的探討中，我也大方分享自己的經(jīng)驗和想法。同時，我還主動學(xué)習(xí)理論知識，積極撰寫教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆、課后反思、教育科研論文等等，在一定程度上培養(yǎng)了教科研能力。無論是在遠安職教中心參加“同課異構(gòu)”教研活動，還是在平時的學(xué)習(xí)中，前輩們的指點以及與同行們的交流，都使我深深受到啟發(fā)，讓我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，知道了逐步提升自己的途徑。在工作中，我積極主動、認真負責(zé)，樂于接受工作室安排的各項工作?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、思想積極上進，力求提高在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)和各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)?！白寣W(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣”是我下階段的目標(biāo)，只有做學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷超越自我，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀，從而逐步實現(xiàn)人生的價值。有機會參加工作室是我的幸運，來到這里，才發(fā)現(xiàn)她是一個思想的殿堂，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少，讀得太少，寫得太少，反思的太少，才發(fā)現(xiàn)有太多閱讀的理由和沖動。堅持多聽課，多觀察，在辯證學(xué)習(xí)中，取長補短，自我發(fā)展。四、未來工作設(shè)想通過參加工作室，與同伴們互學(xué)互助，不斷的聽課和學(xué)習(xí)使我進一步認識到：新時期的教師，尤其政治教師必須是有思想、有目標(biāo)、有社會責(zé)任心的教育者。如：對你有什么啟發(fā)？教師要在實踐中不斷提升自己提問的藝術(shù)性。如果說一開始的設(shè)問是啟發(fā)學(xué)生觀察，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生認知沖突，從中尋找解決問題的思路，那么，在教學(xué)過程中通過教師對某一問題的追問，可以讓學(xué)生理解文本的內(nèi)容。教師設(shè)計問題要有針對性，要依據(jù)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點，以及學(xué)生原有的認知結(jié)構(gòu)設(shè)計問題。結(jié)合張老師指導(dǎo)和自我反思，對于提問有了更深刻的認識。“提問”，即提出問題求答。教師的反思不僅僅是頭腦內(nèi)部的“想一想”，而應(yīng)是一個不斷實踐、學(xué)習(xí)、研究的過程。思考應(yīng)該是一種習(xí)慣。要讓反思成為我們的習(xí)慣。反思。一年學(xué)來，張老師老師在繁忙的工作中抽出時間聽我的課，對我進行專業(yè)指導(dǎo)。集中交流學(xué)習(xí)時間相對來說較少，以后應(yīng)該積極建議和參加相關(guān)學(xué)習(xí)。成績：本學(xué)年，工作室的科研任務(wù)進展順利，關(guān)于《高中政治教材隱性知識分析》基本完成，結(jié)題順利結(jié)束，該課題對挖掘高中政治教材具有重要意義，深化和理解教材是一份寶貴的材料；通過各種學(xué)習(xí)與交流，學(xué)會很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，尤其對課堂觀察的意義有了更深刻的理解，對有效備考復(fù)習(xí)起了積極作用。年底本人也代表工作室參加吉林
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