北京課改版語文七上語文：第25課先秦諸子論學(xué)八則-文庫吧資料
2024-12-08 08:45本頁面
【正文】 但是 通 “ 惘 ” ，迷惘，這里是不能解決疑難問題的意思 危險(xiǎn)，也可解釋為 “ 疑惑 ” 連詞，就 孔子說： “ 學(xué)習(xí)卻不思 考就不能解決疑難。” 舊知識 進(jìn)而，然后 新知識 可以 把 作為 了 孔子說： “ 溫習(xí)舊的知識然后 不斷吸取新的知識，就可以 把（他，指 “ 溫故而知新的 人 ” ）作為老師了。u y225。 xi? sh233。i wn w233。 l232。 “說”通“悅”：高興，愉快 “罔”通“惘”：迷惘，這里指不能解決疑難問題的意思 “亡”通“無”：這里指不知道的東西 ① 不 亦說 乎 ② 不亦 樂 乎 ③ 人不知而不 慍 ④ 可以 為 師 矣 ⑤ 學(xué)而不思則 罔 ⑥ 思而不學(xué)則 殆 ⑦ 日知其所 亡 ⑧ 可謂好學(xué)也 已 矣 ⑨ 心之 官 則思 ⑩ 鍥 而舍之 ? 朽 木不 折 ? 金石可 鏤 ? 則配 堯禹 y236。它是雜家的代表著作。 呂不韋 ，（ ?—前 235），戰(zhàn)國時秦國相國。著名的法家人物李斯和韓非都出其門下。 荀子 （約公元前 313—前238年），名況，戰(zhàn)國時期趙國人。 孟子繼承和發(fā)展了孔子的思想，提出一套完整的思想體系，對后世產(chǎn)生了極大的影響，被尊奉為僅次于孔子的“ 亞圣 ” 。 孟子 (約前 372～前 289)戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家的主要代表之一。 因其文字淺顯，接近口語；但言簡意深，因而多成為后人的座右銘。 由孔子再 傳 弟子 記 述 編輯 而成。其中除 樂經(jīng)失傳 外，其他五 經(jīng)流傳 至今。教育主 張 ：有教 無類 、因材施
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