【摘要】生活中的圖象某股市變化情況一次函數(shù)圖象的應(yīng)用t/天V/萬(wàn)米3由于高溫和連日無(wú)雨,某水庫(kù)蓄水量V(萬(wàn)米3)和干旱時(shí)間t(天)的關(guān)系如圖:⑴觀察一下圖象你能看出些什么?⑵干旱持續(xù)10天,蓄水量為多少?連續(xù)干旱23天呢?⑶蓄水量小于400萬(wàn)米3時(shí),將發(fā)出嚴(yán)重的干旱警報(bào),干旱多少天后將發(fā)出嚴(yán)重的干
2024-12-08 02:39
【摘要】第六章一次函數(shù)2.一次函數(shù)一、學(xué)生起點(diǎn)分析在七年級(jí)下期學(xué)生已經(jīng)探索了變量之間關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過(guò)對(duì)變量關(guān)系的考察,讓學(xué)生初步體會(huì)函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進(jìn)一步研究其中最簡(jiǎn)單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內(nèi)容的鋪墊,學(xué)生已經(jīng)會(huì)建立變量之間的關(guān)系,可能有部分學(xué)生表述上還不太規(guī)范,
2024-11-26 23:35
【摘要】在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1?函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達(dá)式三種表達(dá)方式.在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問(wèn)題都可以歸結(jié)為函數(shù)問(wèn)題,大家能不能舉一些例
2024-11-26 19:07
【摘要】2020/12/1312020/12/132在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考12020/12/133在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問(wèn)題都可以歸結(jié)為函數(shù)問(wèn)題,大家
2024-11-14 16:08
【摘要】一次函數(shù)經(jīng)典考點(diǎn)解讀基礎(chǔ)準(zhǔn)備例題解析一課一練小結(jié)與作業(yè)經(jīng)典考點(diǎn)解讀:?1、理解一次函數(shù)的概念和性質(zhì),會(huì)畫它們的圖像;?2、在具體情景上,能根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)的表達(dá)式;?3、會(huì)用一
2024-11-26 21:14
【摘要】一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):[1]熟練的掌握一次函數(shù)有關(guān)性質(zhì);[2]培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力。合作探究-1-212345-3-4-512345-16?(0,6)(-3,0)???(1,-1)y=2x+6y=-x6?(1,5)
2024-11-15 03:04
【摘要】[復(fù)習(xí)要求](1)能在具體情境中體會(huì)一次函數(shù)的意義;(2)能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達(dá)式;(3)會(huì)畫一次函數(shù)的圖象,能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達(dá)式理解其性質(zhì);(4)能利用一次函數(shù)及其圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;(5)初步體會(huì)方程和函數(shù)的關(guān)系.知識(shí)點(diǎn)回顧與強(qiáng)化(1)一次函數(shù)的解析式是,圖象是
2024-11-14 12:02
【摘要】一次函數(shù)的圖象(一)時(shí)間/t024681012141618123456789101112氣溫變化折線圖氣溫/°C一次函數(shù)的圖象(一)時(shí)間/s速度/km/s11015某汽車加速的圖象0
2024-12-08 08:16
【摘要】一次函數(shù)的圖象問(wèn)題?一天,小明以80米/分的速度去上學(xué),離家5分鐘后,小明的父親發(fā)現(xiàn)小明的語(yǔ)文書未帶,立即以120米/分的速度去追小明,請(qǐng)問(wèn)小明離家的距離S(米)與小明父親出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式是怎樣的?它是一次函數(shù)嗎?一次函數(shù)的圖象?下面的圖象能表示上面問(wèn)題中的S與t的關(guān)系嗎??我們說(shuō)上面的圖象
【摘要】《一次函數(shù)的圖象》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):1、了解k值對(duì)兩個(gè)一次函數(shù)的圖象位置關(guān)系的影響。2、理解當(dāng)k>0時(shí),k值對(duì)直線傾斜程度的影響。3、結(jié)合圖象,探究并掌握一次函數(shù)的性質(zhì)。4、能對(duì)一次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。
2024-11-27 07:54
【摘要】仙橋古溪中學(xué)八年(3)班游浩濤2021-12一次函數(shù)的圖象游浩濤2021-12把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的因變量y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象(graph)例1作出一次函數(shù)y=2x+1的圖象解:列表:x…
2024-12-08 08:42
【摘要】一次函數(shù)的圖象(2)復(fù)習(xí):?(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線y=y=x,y=3x和y=–2x的圖象正比例函數(shù)y=y=x,y=3x和y=–2x的圖象-2y=-2xy=3xy=xy
2024-12-08 02:44
2024-11-14 12:03
【摘要】一次函數(shù)的應(yīng)用(一)在一次函數(shù)y=kx+b中當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)b0時(shí),直線交y軸于正半軸,必過(guò)一、二、三象限;當(dāng)b0時(shí),直線交y軸于負(fù)半軸,必過(guò)一、三、四象限;
2024-12-16 14:25