【摘要】一、物體的尺度和測量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識北師大版物理同步教學(xué)課件分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（μm）納米（nm）1、請你目測課桌的長、寬、高，比較它們的長度。2、不用尺，你如何證實自己的目測結(jié)果？記錄你的做法。單位：米m常用單
2024-12-16 14:21
【摘要】第二章：物質(zhì)性質(zhì)初步認識北師大版《物體的尺度及其測量》教案(第2課時)課時：2教學(xué)目標:教具:量筒,量杯,水,待測物體,刻度尺教學(xué)過程一、解決上節(jié)課的思考題(8分鐘)a,如何測硬幣直徑b,如何測細銅絲直徑二、體積單位及換算(15分鐘)體積單位:米3(m3),分米
2024-12-16 17:49
【摘要】《第一節(jié)物體的尺度及其測量》教學(xué)說明【教材分析】本節(jié)課的內(nèi)容有三個,一是物質(zhì)的幾何尺度,二是長度的測量,三是體積的測量。物質(zhì)的幾何尺度主要讓學(xué)生建立任何物體都有一定的尺度,都占有一定的空間的概念;在學(xué)習(xí)長度測量時,學(xué)生原有的知識習(xí)慣會影響到新知識的學(xué)習(xí),特別是讀數(shù)時要讀出準確值和估計值,學(xué)生易錯,應(yīng)多強調(diào)多練習(xí);體積的
2024-12-16 23:29
【摘要】物體的尺度及其測量第一節(jié)正確使用刻度尺刻度尺使用練習(xí)，用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是（）。ABCDA____。如圖所示的兩個刻度尺,它的分度值分別是：甲__乙__，物體的長度分別是：甲乙。
2024-12-08 02:38
2024-12-16 14:35
【摘要】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人：孫萍總第11課時備課組長簽字：包級領(lǐng)導(dǎo)簽字：學(xué)生：上課時間：集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標1、會使用適當?shù)墓ぞ邷y量長度，并能進行長度、體積的單位換算2、知道測量有誤差，誤差和錯誤有區(qū)別
2024-12-15 22:12
【摘要】北師大版《物體的尺度及其測量》同步練習(xí)題及答案用眼觀察物體的尺度，準確嗎？刻度尺做到了，一定要學(xué)會刻度尺的使用喲！課時作業(yè)1、在國際單位制中，長度的單位是；測量長度的基本工具是．2、下列長度單位換算正確的是（）A．=cm×
2024-12-11 01:14
【摘要】第一節(jié)物體的尺度及其測量教學(xué)目標1、學(xué)會用刻度尺測量物體的長度，能正確地記錄測量結(jié)果。2、知道讀數(shù)時要估讀最小刻度的下一位數(shù)字。3、知道測量有誤差，通過多次測量取平均值以減小誤差。知道誤差和錯誤有區(qū)別。4、學(xué)會用量筒和量杯測量不規(guī)則形狀物體的體積。5、培養(yǎng)學(xué)生初步應(yīng)用物理知識解決生活實際問題的能力。教學(xué)重點1、用刻度尺
2024-11-26 21:13
【摘要】南方中學(xué)八年級物理第二章第一節(jié)自學(xué)參考提綱班級______姓名___________第一課時執(zhí)筆：審核：組長：（09年11月25日）【學(xué)習(xí)目標】：1、知道國際單位制中長度的基本單位。
2024-12-16 01:27
【摘要】教案示例第一節(jié)物體的長度及其測量教學(xué)課題物體的尺度及其測量教學(xué)目標知識與技能大致了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的基本尺度．知道國際單位制中長度的單位米和常用單位千米，分米，厘米，毫米，微米，納米等之間的換算關(guān)系，并對米，分米，厘米，毫米，等常用的長度單位形成具體觀念；體積的單位米3，分米3，厘米3，升，毫升的換算關(guān)系．
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測量一二三一、物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物都有一定的尺度,珠穆朗瑪峰的海拔高度為8,長江長約6300,分子、原子的直徑約為10-10。mkmm一二三二、長度的測量。(1)長度的單位:在國際單位制中
2025-06-25 12:25
【摘要】第一節(jié)物體的尺度及其測量物質(zhì)世界的幾何尺度大小茫茫宇宙，浩瀚無邊?？茖W(xué)家們用“光年”來度量它的大小。仙女座大星云是離我們最近的旋渦星系。它的直徑約為16萬光年，距離我們約為220萬光年。人類生存的地球，是宇宙天體家庭中的一員，它的半徑約為6400km我國上海市的金茂大廈，共88層，高。
2025-06-22 12:11
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測量一二三一、物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物都有一定的尺度,珠穆朗瑪峰的海拔高度為8,長江長約6300,分子、原子的直徑約為10-10。mkmm一二三二、長度的測量。(1)長度的單位:在國際單位制中,
2025-06-23 00:03
【摘要】第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認識同樣材料制成的兩個蛋糕哪個價錢高？在物理學(xué)中我們用質(zhì)量來表示物體含有物質(zhì)的多少。直徑15cm直徑20cm同樣材料制成的兩尊金佛哪尊價錢高？質(zhì)量變了嗎？質(zhì)量不隨形狀發(fā)生變化質(zhì)量變了嗎？質(zhì)量不隨狀態(tài)發(fā)生變化質(zhì)量變了嗎？質(zhì)量不隨位置發(fā)生變化
2024-12-08 08:44
【摘要】課堂講練互動課堂講練互動物體的質(zhì)量及其測量課堂講練互動和不同之處？之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？課堂講練互動不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同課堂講練互動請每個同學(xué)把實驗桌上的橡皮筋、火柴棒、一截車胎、大頭針、大螺栓、木塊等進行分類；說出根據(jù)什么理
2024-12-15 22:56
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