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北師大版八下測(cè)量旗桿的高度之一-文庫(kù)吧資料

2024-12-08 08:24本頁(yè)面

　　

【正文】用類似測(cè)量旗桿的高度的方法，我們還可以測(cè)量生活中的哪些不便直接測(cè)量的量？請(qǐng)舉例說(shuō)明，并說(shuō)明你的具體方法 . 下圖是埃及有名的金字塔圖，你有什麼方法可以知道它的高度？練手場(chǎng) 利用鏡子反射原理測(cè)量班上某位同學(xué)的身高比一比，議一議，答案為什么有差異（ 1）測(cè)

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2024-12-08 08:23

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2025-08-10 13:44

北師大版八下數(shù)據(jù)的波動(dòng)之一-文庫(kù)吧資料

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2024-12-16 10:57

北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)47測(cè)量旗桿的高度-文庫(kù)吧資料

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2025-08-10 16:25

北師大版八下分解因式之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧與思考(l)結(jié)果一定是積的形式；(2)每個(gè)因式必須是整式；(3)各因式要分解到不能再分解為止．?分解因式這一概念有如下幾個(gè)特點(diǎn)：?其次，可以利用分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系來(lái)檢驗(yàn)分解因式的結(jié)果是否正確．?首先，分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系是分解因式各種方法的理論基礎(chǔ)，教材中幾種分解因式基本方法

2024-12-16 14:35

北師大版八下分式ppt課件之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系，體會(huì)分式的模型思想，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感.求一個(gè)分式有意義的條件.難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解分式的形式，并理解分式概念中的一個(gè)特點(diǎn)：分母中含有字母；一個(gè)要求：字母的取值限制于使分母的值不得為0.在土地沙化問(wèn)

2024-11-26 21:10

北師大版八下形狀相同的圖形之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】沒(méi)有一種比失去時(shí)間更痛苦的事情了。還記得什么是全等圖形嗎,全等圖形有何特征？想一想CABA?B?C?生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形復(fù)印前后紙上對(duì)應(yīng)圖形之間有什么關(guān)系？如圖，用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中，物體形狀還相同嗎？生活中形狀相同的圖形生活中形狀相

2024-12-16 14:35

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2024-12-08 08:24

北師大版八下頻數(shù)與頻率之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.

2024-12-08 08:43

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【摘要】宋丹丹：他就是~~~主動(dòng)和我接近，沒(méi)事兒和我嘮嗑，不是給我割草就是給我朗誦詩(shī)歌，還總找機(jī)會(huì)向我暗送秋波呢！趙本山：別瞎說(shuō)，我記著我給你送過(guò)筆，送過(guò)桌，還給你家送一口大黑鍋，我啥時(shí)給你送秋波了？秋波是啥玩意？宋丹丹：秋波是啥玩意你咋都不懂呢,這么沒(méi)文化宋丹丹：秋波就是秋天的菠菜。趙本山：啥呀？爸爸，什么叫法律？法律就是法國(guó)的

2024-12-16 14:35

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2024-11-26 21:10

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2024-12-08 08:11

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2024-12-16 14:19

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2024-12-09 01:31