【摘要】認(rèn)識(shí)摩擦力試一試1、手平放在桌面上,用力推,使手在桌面上運(yùn)動(dòng),感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力?2、手平放在桌面上,用力推,保持手不動(dòng),感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力?3、手平放在桌面上,不用力推,保持手不動(dòng),感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力?一、摩擦力兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)
2024-12-08 00:14
【摘要】甲乙“摩擦力”中考題精選訓(xùn)練姓名1、下列說法正確的是[],利用了增大壓力的辦法來增大摩擦,筆尖與紙間的摩擦屬于
2024-12-13 09:01
【摘要】第一節(jié)力同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.俗話說“一個(gè)巴掌拍不響”,這是因?yàn)椋ǎ〢、一個(gè)巴掌的力太小B、力是物體對物體的作用[來源:學(xué)??啤>W(wǎng)]C、人不會(huì)只有一個(gè)巴掌D、一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用2.人游泳時(shí),使人前進(jìn)的力是()A、手臂劃動(dòng)的力B、手臂推水的力C、水對手臂的推力[來源:學(xué)
2024-12-10 13:01
【摘要】優(yōu)質(zhì)課教案科目:物理內(nèi)容:力作者:張蓉學(xué)校:重慶一中點(diǎn)評:周智良課題第五章1.力執(zhí)教重慶一中張蓉教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)形成力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用的認(rèn)識(shí)。(2)知道物體間力的作用是
2024-12-17 07:30
【摘要】教科版八年級下《摩擦力》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)通過觀察日常生活中的現(xiàn)象,知道滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦和靜摩擦的存在,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力;[來源:學(xué)科網(wǎng)](2)知道在一般情況下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦??;(3)通過實(shí)驗(yàn)探究,了解影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力
2024-11-27 16:51
【摘要】八年級物理(下)第八章力三、摩擦力一、選擇題1.(2020·雞西)下列四幅圖中不屬于利用摩擦力的是()2.下列關(guān)于摩擦力利弊的說法中,正確的是()
2024-11-23 17:52
【摘要】課題:摩擦力自學(xué)自測1.一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí),會(huì)受到的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。2.用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的物體,當(dāng)物體勻速直線滑動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)就物體滑
2024-12-16 12:24
【摘要】九年級物理學(xué)科“三模塊”教學(xué)模式教學(xué)案主備人:山東臨清康莊二中任愛榮課時(shí):1課時(shí)課題摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)知道滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系;知道增大和減小摩擦的方法,并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí);進(jìn)一步熟悉彈簧測力計(jì)的使用方法。
2024-11-27 09:28
【摘要】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個(gè)力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力的共同作用效果______,這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個(gè)人來拉,作用效果與兩個(gè)人拉相同,那么這個(gè)人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車
2024-11-23 04:36
【摘要】力的描述同步訓(xùn)練題一、選擇題1.力的作用效果()A.只與力的大小有關(guān)B.只與力的方向有關(guān)C.只與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)2.一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,如果兩個(gè)力的三要素完全相同,那么這兩個(gè)力是()A.一對相互作用力B.同一個(gè)力C.可以互相抵消的兩個(gè)力D.大
2024-12-08 15:56
【摘要】摩擦力行駛中的汽車剎車后,無論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來;在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.為什么會(huì)這樣呢?主要是它們受到摩擦力的緣故.你了解摩擦力嗎?一:摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力
2024-12-09 01:34
【摘要】《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力,能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦、摩擦力的現(xiàn)象.2、知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).能夠?qū)栴}提出有根據(jù)的猜想與假設(shè),能設(shè)計(jì)研究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).對自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芩鸭瘮?shù)據(jù)和證據(jù),并驗(yàn)證自己的猜想.3、會(huì)用彈簧測力計(jì)測量滑動(dòng)摩擦力.
2024-11-27 17:17
【摘要】FFFF甲乙丙丁《摩擦力》學(xué)案江蘇省泰興市萬福小區(qū)7號樓103室(225400)曾鵬一、課程導(dǎo)入在黑暗的夜空中飛過發(fā)出耀眼光芒的流星(如圖)。想一想:為什么流星會(huì)發(fā)出耀眼光芒?因?yàn)榱餍窃诖髿庵懈咚龠\(yùn)動(dòng)要受到摩擦力作用,而摩擦生熱使流星發(fā)光。二、摩擦力(1)舉出生活中碰到的摩擦
2024-12-16 21:16
【摘要】課題三、摩擦力課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力。2.通過研究,了解改變摩擦力大小的方法。3.知道用彈簧測力計(jì)測量滑動(dòng)摩擦力大小的方法。4.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):探究改變摩擦力大小的方法。難點(diǎn):用彈簧測力計(jì)測量滑動(dòng)摩擦力。教材
【摘要】1.功關(guān)鍵點(diǎn)擊1.功(1)物理學(xué)中規(guī)定,如果物體受力且沿受力方向移動(dòng)一定的距離,就說力對物體做了功。(2)做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上移動(dòng)的距離。(3)功的計(jì)算公式:W=Fs。(4)單位:在國際單位制中,功的單位是焦耳,簡稱焦,符號為J,即1J=1N·m。2.功率(對比法:
2024-12-08 04:07