【摘要】平行四邊形的判定(一)教學目知識與技能1.在探索平行四邊形的判別條件中,理解并掌握用邊、對角線來判定平行四邊形的方法.2.會綜合運用平行四邊形的判定方法和性質來解決問題.3.培養(yǎng)用類比、逆向聯(lián)想及運動的思維方法來研究問題過程與方法經(jīng)歷平行四邊形判定條件的探索過程,發(fā)展學生的合情推理意識和表述
2024-12-17 07:16
【摘要】2ADBC第十九章四邊形動手探究如圖□ABCD的兩條對角線AC、BD相交于點O(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線段是相等的?OA=OCOB=OD(2)能設法驗證你的結論嗎?你可以用測量的方法,也可以用復制紙片并借助旋轉的方法.o其
2024-12-08 07:09
【摘要】第十九章四邊形第一課時平行四邊形及其性質(1)學習目標:掌握平等行四邊形的概念、性質及其應用;學習重點:平行四邊形的概念及性質學習難點:平行四邊形的概念及性質的靈活運用學習過程:一,預習新知:(1)畫出凸四邊、指出它的主要元素-----頂點、邊、角、對角線的性質,(2)復習四邊形的對邊、鄰邊,對角、鄰角的概
2024-12-08 14:02
【摘要】課題學習——重心學案編者:平邑七中鞏崇民【學習目標】探索線段、三角形、平行四邊形、任意多邊形的重心.規(guī)則幾何圖形的重心就是它的幾何中心.【重點難點】重點:知道幾種常見圖形的重心.難點:探索三角
2024-11-28 03:09
【摘要】平行四邊形基礎知識復習訓練一、知識梳理1、平行四邊形【a】定義:兩組對邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質:(從邊考慮)①平行四邊形的對邊;(從角考慮)②平行四邊形的對角;(從對角線考慮)③平行四邊形的對角線.【c】判定:
2025-04-23 00:59
【摘要】特殊平行四邊形復習一、四邊形與特殊四邊形的關系四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形項目四邊形對邊角對角線對稱性平行四邊形矩形菱形正方形等腰梯形平行且相等平行且相等平行且四邊相等平行
2024-12-16 07:17
【摘要】課題初三數(shù)學:周尉亭1、能夠熟記特殊四邊形(平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形)的判別方法,了解它們的從屬關系。2、能夠熟練運用它們的判別方法進行說理、論證。學習目標四邊形平行四邊形梯形矩形菱形正方形等腰梯形直角梯
2024-12-06 01:58
【摘要】將一張紙片對折,剪下兩張疊放的三角形紙片,設法找到某一邊的中點,記作點O,將上層的三角形紙片繞點O旋轉180度,下層的三角形紙片保持不動,此時:(1)兩張紙片拼成了怎樣的圖形?它是四邊形嗎?(2)這個圖形中有哪些相等的角?有沒有互相平行的線段?(3)用簡潔的語言刻畫這個圖形的特征,并與同伴交流.(注意:截口線是直線,并且要
2024-12-16 10:27
【摘要】(2)判定文字語言圖形語言符號語言定義兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形∵AB∥CD,AD∥BC∴…是平行四邊形定理1兩組對邊分別相等的四邊形是平等四邊形∵AB=CD,AD=BC∴…是平行四邊形定理2對角線互相平分
2024-12-09 00:56
【摘要】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定
2025-06-23 22:00
【摘要】第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南本節(jié)學習主要解決以下問題:平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-27 03:26
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關性質和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關性質和判定進行簡單的邏輯推理證明.【例題精講】( ?。〢.兩
2025-06-25 23:09
【摘要】(2)從邊來判定1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形從角來判定兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形從對角線來判定兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形平行四邊形的判定方法1、已知在四邊形ABCD中,AD∥BC,要使這
2024-12-08 07:08
【摘要】形的哪些性質??復習:有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。:ABCD:平行四邊形ABCDABCD復習平行四邊形的性質:平行四邊形的對邊相等.平行四邊形的對角相等。::∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠A=
2024-12-09 00:54
【摘要】矩形的判定年級:八年級科目:數(shù)學課型:新授執(zhí)筆:徐中國審核:姜艷薛柏雙備課時間:上課時間:學習目標:1.理解并掌握矩形的判定方法.2.使學生能應用矩形定義、判定等知識,解決簡單的證明題和計算題,進一步培養(yǎng)學生的分析能力重點、難點1.重點:矩形的判定.2.難點:矩形的判定及性質
2024-11-28 03:10