20xx初中骨干教師個人總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-10 13:53本頁面
【正文】 心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們促膝談心的朋友?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我還經(jīng)常關(guān)注全國各地的內(nèi)容，在同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探討不足，及時把握當(dāng)前物理教學(xué)的最新動態(tài)，并把先進的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)實踐中去，積極去探索先進的教學(xué)模式爭取達到教學(xué)的最優(yōu)化。通過學(xué)習(xí)教育專家的理論文章，開闊了我的教育視野，提高了我的理論水平。我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時間來閱讀。做到教師無小節(jié)，處處是教育。我愛每一個學(xué)生，時刻用自己的言行去感染他們，用自己的真誠和善良去感化每一個學(xué)生。我深知這既是一種榮譽， 更是一種壓力與責(zé)任。回首這一年半來走過的路，雖然很艱辛，但的是欣喜、是快樂、是成熟。XX年初中骨干教師個人工作總結(jié)范文220XX年12月，我有幸被評選為伊寧市首屆中學(xué)物理骨干教師，自20XX年1月起，任期三年。有陽光亦有風(fēng)雨，在兩年來的教學(xué)中，我也有很多不足之處。我始終對教育充滿著激情，同事之間精誠合作，互相進步。在注重優(yōu)生的培養(yǎng)，積極發(fā)展其創(chuàng)造性思維的同時，也重視后進生的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化，挖掘其身上的閃光點，并給予的關(guān)愛和幫助，成功讓多位后進生重拾信心，主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。我把所有學(xué)生都作潛能人看待，把教育的重點始終放在德育滲透上。我緊守“人本”觀念，注意到了教學(xué)管理與班級管理的協(xié)調(diào)，提高了管理的實效。在日常教學(xué)管理中，由于學(xué)校工作的安排，雖未能擔(dān)任班主任工作，但在一年多的副班主任工作中，與班主任一起，積極營造一個和諧共進的班集體。我積極地擔(dān)任學(xué)校的生物公開課任務(wù)，積極參與區(qū)鎮(zhèn)有交流活動、培訓(xùn)課程，提升自己的教學(xué)能力。教學(xué)上基本創(chuàng)建了一個師生同樂，以生為本的課堂氛圍，學(xué)生們都喜歡我的課，所教班級的生物統(tǒng)考成績均能保持前列。通過兩年的努力，我根據(jù)生物學(xué)科的特點，迎合學(xué)生好奇心強的特性，大膽地進行課堂改革。因此，課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠的參與到課堂之中得到的操作技巧。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)
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