三角形的中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】6．3三角形的中位線三角形的中位線得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做．2．三角形的中位線平行于，且等于．第三邊第三邊的一半三角形的中位線三角形的中位線定理1．

2025-07-24 00:02

三角形的中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】A。。BC。D。。E如圖，在A、B外選一點(diǎn)C，連結(jié)AC和BC，A、B兩點(diǎn)被池塘隔開(kāi)，現(xiàn)在要測(cè)量出A、B兩點(diǎn)間的距離，但又無(wú)法直接去測(cè)量，怎么辦？這堂課，我們將教大家一種測(cè)量的方法。并分別找出AC和BC的中點(diǎn)D、E，如果能測(cè)量出DE的長(zhǎng)度，也就能知道AB的距離了。三角形的中位線和

2024-11-17 22:05

三角形的中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】平行四邊形的判定A。。BC。D。。E如圖，在A、B外選一點(diǎn)C，連結(jié)AC和BC，A、B兩點(diǎn)被池塘隔開(kāi)，現(xiàn)在要測(cè)量出A、B兩點(diǎn)間的距離，但又無(wú)法直接去測(cè)量，怎么辦？這堂課，我們將教大家一種測(cè)量的方法。并分別找出AC和BC的中點(diǎn)D、E，如果能測(cè)量出DE的長(zhǎng)度，也就能知道AB的距離了。

2024-11-14 15:52

八年級(jí)下三角形的中位線浙教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】目錄動(dòng)畫(huà)演示新識(shí)應(yīng)用拓展練習(xí)動(dòng)畫(huà)演示例2:如圖,在四邊形ABCD中,E,F,G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn).求證:四邊形EFGH是平行四邊形.新識(shí)應(yīng)用例1:如圖,DF和

2024-12-04 19:54

上海教育版數(shù)學(xué)八下三角形、梯形的中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】梯形的中位線學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)；探索梯形中位線的性質(zhì)，并會(huì)運(yùn)用性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)；探索、推理得出梯形中位線的性質(zhì)。1、知識(shí)目標(biāo)：探索并掌握梯形中位線的概念和性質(zhì)。2、能力目標(biāo)：會(huì)利用梯形中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題，在經(jīng)歷探索中位線性質(zhì)的過(guò)程中，體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，勤于

2024-12-16 09:39

京教版八下165三角形中位線定理-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：三角形中位線BAA、B兩點(diǎn)被建筑物隔開(kāi),如何測(cè)量A、B兩點(diǎn)距離呢？利用全等三角形的知識(shí).CDE問(wèn)題:動(dòng)手操作1、剪一個(gè)三角形,記為△ABC;2、分別取AB、AC的中點(diǎn)D、E,連結(jié)DE;3、沿DE將△ABC剪成兩部分,并將△ADE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180

2024-12-16 03:47

上海教育版八下226三角形、梯形的中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】等腰三角形的性質(zhì)：等邊對(duì)等角也就是說(shuō)：在一個(gè)三角形中，如果兩條邊相等，那么它們所對(duì)的角也相等.反過(guò)來(lái)，在一個(gè)三角形中，如果兩個(gè)角相等，那么它們所對(duì)的邊也相等在一個(gè)三角形中，如果兩條邊不相等，那么它們所對(duì)的角是否相等呢？反過(guò)來(lái)，在一個(gè)三角形中，如果兩個(gè)角不相等，那么它們所對(duì)的邊是否相等呢？等角對(duì)等邊等腰三角形的判定：C

2024-12-04 18:29

三角形中位線的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】專題課堂(八)三角形中位線的應(yīng)用第23章圖形的相似類型：(1)三角形中線的應(yīng)用；(2)三角形中位線的應(yīng)用；(3)三角形重心的應(yīng)用．【例1】(1)如圖①，在四邊形ADBC中，AB與CD相交于點(diǎn)O，AB＝CD，E，F(xiàn)分別是BC，AD的中點(diǎn)，連結(jié)EF，分別交DC，AB于點(diǎn)M，

2024-11-17 07:18

說(shuō)三角形的中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】說(shuō)《三角形的中位線》說(shuō)課教師:梁為杏1說(shuō)教材2說(shuō)目標(biāo)3說(shuō)教法4說(shuō)設(shè)計(jì)5說(shuō)評(píng)價(jià)1說(shuō)教材教材內(nèi)容:“三角形的中位線”包括三角形中位線的概念﹑性質(zhì)﹑中位線定理的證明明及定理的應(yīng)用。地位和作用:

2024-10-06 10:13

sa、、三角形中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】問(wèn)題：A,B兩地被池塘隔開(kāi),如何測(cè)量A、B兩地之間的距離呢？創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課利用全等三角形的知識(shí).DABC.E三角形的中位線銀川十四中李麗新FABC中點(diǎn)●●●ED中點(diǎn)概念形成你還能畫(huà)出幾條三角形的中位線？

2024-11-29 05:06

三角形的中位線(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六章平行四邊形3三角形的中位線良田回民學(xué)校高華創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題思考：怎樣將一張三角形紙片剪成兩部分，使分成的兩部分能拼成一個(gè)平行四邊形？操作：（1）剪一個(gè)三角形，記為△ABC（2）分

2024-11-30 00:39

三角形中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五章《平行四邊形》第三節(jié)三角形中位線----教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基于對(duì)新課標(biāo)和教材的分析與理解，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：1、通過(guò)分割三角形的問(wèn)題，理解三角形中位線的定義。2、通過(guò)剪拼、旋轉(zhuǎn)等方式探索證明三角形中位線定理。3、會(huì)靈活運(yùn)用三角形中位線定理解決簡(jiǎn)單問(wèn)題?！窘?/span>

2025-08-10 22:56

三角形中位線-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源三角形中位線一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)（1）知道三角形中位線的概念，明確三角形中位線與中線的不同。（2）理解三角形中位線定理，并能運(yùn)用它解決有關(guān)問(wèn)題。2、能力目標(biāo)借助幾何畫(huà)板的直觀演示，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、聯(lián)想來(lái)發(fā)現(xiàn)三角形中位線的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、德育目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行事物之間相互轉(zhuǎn)化的辯證的觀點(diǎn)

2025-06-30 20:23

京教版八下165三角形中位線定理之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】在△ABC中，點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，聯(lián)結(jié)DE，并延長(zhǎng)至點(diǎn)F，使得EF=DE，聯(lián)結(jié)CF。求證：四邊形BCFD是平行四邊形。AFDBCE那么平行四邊形都有哪些性質(zhì)？平行四邊形對(duì)邊平行且相等對(duì)角相等對(duì)角線互相平分是中心對(duì)稱圖形（今后會(huì)學(xué)到）ABCD先在A

2024-12-04 21:03

浙教版七下認(rèn)識(shí)三角形之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)背景1.叫做三角形由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形2.三角形邊的性質(zhì):三角形任何兩邊的和大于第三邊三角形任何兩邊的差小于第三邊3.角的

2024-12-08 05:30

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