小學(xué)語(yǔ)文送教下鄉(xiāng)簡(jiǎn)報(bào)-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 12:26本頁(yè)面
【正文】 Weather》第二課時(shí)，白老師利用身邊的事物教學(xué)新知識(shí)，把書本知識(shí)與學(xué)生的實(shí)際相聯(lián)系，讓學(xué)生體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是脫離了自己生活，同樣也可以學(xué)以致用。宋瓊珍老師展示的《抽屜原理》數(shù)學(xué)探究課，課堂很活躍，使用巧妙的方法激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3月18日上午，王瓊、宋瓊珍、白虹波分別獻(xiàn)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)共三堂示范課。今后，第二幼兒園會(huì)經(jīng)常開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，幫助基層幼兒園教師快速提高專業(yè)素養(yǎng)，在教師的專業(yè)成長(zhǎng)道路上，給予她們最大的外源動(dòng)力。有效搭建了城鄉(xiāng)幼兒教育聯(lián)系的橋梁，提升幼兒園教師業(yè)務(wù)能力。課后，二幼老師和宋門學(xué)區(qū)所有幼兒教師圍坐在一起，共同研究和交流幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)計(jì)、說(shuō)課評(píng)課、保育教育等方面的問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)，親親就像一家人。吳愛(ài)老師的語(yǔ)言課《父與子》，通過(guò)觀察漫畫激發(fā)幼兒的想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。12月20日上午，在第二幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)焦新紅的帶領(lǐng)下，郝秀梅、吳愛(ài)、楊愛(ài)靜三位老師來(lái)到宋門中心園，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。三位執(zhí)教老師的活動(dòng)選材新穎、設(shè)計(jì)巧妙、教學(xué)材料準(zhǔn)備充分，活動(dòng)過(guò)程富有操作性、游戲性，有效調(diào)動(dòng)了幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性，讓孩子在快樂(lè)、輕松的氛圍中習(xí)得、拓展。xx年12月5日，在第二幼兒園園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，郝秀梅、吳愛(ài)、楊愛(ài)靜三位老師來(lái)到鐵城鎮(zhèn)中心園。xx年吳橋二幼又和鐵城鎮(zhèn)中心幼兒園、宋門管莊幼兒園、新立幼兒園、何莊學(xué)區(qū)的侯莊幼兒園等多所幼兒園簽訂了“捆綁式發(fā)展”
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