【摘要】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧?guó)P昆時(shí)間:2021年4月13日班級(jí):2021級(jí)2班教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生品味詩(shī)歌的能力,并體會(huì)詩(shī)人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)情感。3.學(xué)習(xí)詩(shī)歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會(huì)其意蘊(yùn)。教學(xué)重
2024-12-13 09:41
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。天靜沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
2024-12-16 14:13
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中新豐三中陳紅珠鄉(xiāng)愁是許多文學(xué)作品共同的主題,中國(guó)古代有許多“鄉(xiāng)愁”名句:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(王維)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。(崔顥)鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣)君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未。(王維)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,
2024-12-16 02:22
【摘要】捕蛇者說(shuō)柳宗元柳宗元(773-819),唐代文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|解(今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn))人,世稱柳河?xùn)|。柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人?!罢f(shuō)”,是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì),或因事發(fā)論,或抒發(fā)感觸,行文較為
2024-12-08 04:17
【摘要】1、掌握有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。2、領(lǐng)會(huì)課文大意,理清行文線索。3、掌握一詞多義、通假字的字義。4、體會(huì)陳勝、吳廣的人物形象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、掌握關(guān)鍵的字、詞、句,理清行文線索,把握文章的主旨和要點(diǎn)。司馬遷,字子長(zhǎng),西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳
2024-11-27 10:03
【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(下)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:1、《鄉(xiāng)愁》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法,品讀詩(shī)歌凝練含蓄
2024-11-27 21:29
【摘要】四大名樓總圖中國(guó)四大名樓岳陽(yáng)樓黃鶴樓鸛雀鵲滕王閣?鸛鵲樓?黃鶴樓?滕王閣?岳陽(yáng)樓*你知道這些樓分布在我國(guó)哪四個(gè)???鸛雀樓山西黃鶴樓湖北滕王閣江西岳陽(yáng)樓湖南登鸛鵲樓(唐)王之渙白日依山盡,黃
【摘要】鼎湖山聽(tīng)泉?1、了解寫景散文的有關(guān)知識(shí)?2、朗讀課文,理清文章的寫作思路,把握作者情感變化的脈絡(luò)。?3、學(xué)習(xí)作者從不同角度寫景的方法。?4、把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者聽(tīng)泉而生的感悟,對(duì)人生和歷史的理解教學(xué)目標(biāo)自學(xué)提綱1.大聲自由地朗讀課文,解決難寫難讀的字詞。2.你看出文章寫了哪些景物?(用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概
2024-12-08 04:16
【摘要】漁舟唱晚畫山繡水楊朔固鎮(zhèn)三中李連喜制作視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.品味文章詩(shī)意美。?2.領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。?3.學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。?4.欣賞祖國(guó)山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。自學(xué)提綱(一)?1、走進(jìn)作
【摘要】說(shuō)課結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一.教材分析二.教法和學(xué)法分析三.教學(xué)過(guò)程分析四.教學(xué)總結(jié)和評(píng)價(jià)一.教材分析《我的叔叔于勒》是江蘇省編教材九年級(jí)上冊(cè)第二單元的第二篇課文作者:莫泊桑體裁:小說(shuō)主要內(nèi)容:圍繞于勒的窮富變化,菲
2024-11-27 10:04
【摘要】沈從文授課人:衡仁軍懸艾葉和菖蒲寫符念咒掛荷包和拴五色絲線吃粽子端午亦稱端五,是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,
2024-12-08 04:19
【摘要】火柴天堂.EXE安徒生皇帝的新裝(童話)童話是兒童文學(xué)的一種,作品通過(guò)豐富的想象、夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育?;实鄣男卵b局部探究整體感知作者簡(jiǎn)介課文小結(jié)思維拓展作者簡(jiǎn)介安徒生(1805-1875),是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,他一生創(chuàng)作
2024-12-08 04:20
【摘要】江南詩(shī)人在詩(shī)中就寫了一句,表現(xiàn)蓮葉的多,你能找到嗎?江南/可采蓮,蓮葉/何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。江南江南/可采蓮,蓮葉
2024-12-12 19:14
【摘要】講課:客從天外來(lái)課件制作:初中部歡迎指導(dǎo)!聯(lián)想:就是由一事物聯(lián)想到另一事物的心理活動(dòng)。想象:是在原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在頭腦中想到與之有關(guān)的事物或情景的一種心理過(guò)程。檢查預(yù)習(xí):初讀課文:分組合作,完成下面題目:文章通過(guò)奇特想象入題,提出
【摘要】一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.準(zhǔn)確、流暢、有感情地朗讀詩(shī)歌并背誦。2.在誦讀中體味詩(shī)人濃烈的懷鄉(xiāng)思國(guó)之情。3.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用鮮明的意象表達(dá)情感的寫法。余光中,臺(tái)灣省當(dāng)代著名詩(shī)人。祖籍福建永春,1928年生??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他隨母親流亡于華東和西南一帶,1949年5月去香港,
2024-12-15 13:18