蘇教版語(yǔ)文九上林中小溪1-文庫(kù)吧資料

【摘要】交通的發(fā)達(dá)已使我們失去了遠(yuǎn)方。車輪滾滾，機(jī)翼轟鳴，傳說(shuō)中的天涯海角只要數(shù)個(gè)小時(shí)便能抵達(dá)。但人們依然習(xí)慣于到遠(yuǎn)方去尋找風(fēng)景，去“回歸自然”。只是在萬(wàn)水千山踏遍的豪情里，有誰(shuí)想到過(guò)，就在我們生活的大地上，在我們的身邊，在我們與自然之間，還有那么多生動(dòng)有趣的事情，有那么多優(yōu)美的風(fēng)景；又有多少人愿意將匆匆太匆

2024-12-16 02:21

蘇教版語(yǔ)文九上詩(shī)人談詩(shī)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】詩(shī)人談詩(shī)詩(shī)人談詩(shī)11級(jí)眼視光馮鑫41號(hào)意境是情與景的結(jié)晶體。是詩(shī)人通過(guò)創(chuàng)設(shè)意象構(gòu)成的一個(gè)需要我們用想象來(lái)填補(bǔ)的空間。當(dāng)你把你腦海中的畫面還原

2024-12-08 04:16

蘇教版語(yǔ)文九上蒹葭ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】蒹葭《蒹葭》選自十五《國(guó)風(fēng)》的，屬秦國(guó)民歌?！扒仫L(fēng)”多言車馬田獵，粗獷質(zhì)樸，而本詩(shī)卻神韻縹緲，引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩(shī)作。蒹葭的意思是，生于水邊?！肚仫L(fēng)》“蘆葦”綠

2024-11-27 03:16

蘇教版語(yǔ)文九上關(guān)雎word課堂實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】樂(lè)而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實(shí)錄［激趣導(dǎo)入，資料共享］（課前播放歌曲《關(guān)雎》，營(yíng)造一種濃濃的詩(shī)意氛圍。）師：今天我給同學(xué)們帶來(lái)一幅畫，請(qǐng)同學(xué)們先欣賞欣賞（屏顯畫面）：一對(duì)呱呱鳴叫的水鳥歡樂(lè)地嬉戲在青河洲，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的碧綠水草隨水漂流，看到這幅畫，你會(huì)想到什么呢？生：春天。生：

2024-12-13 09:41

鄂教版語(yǔ)文九下關(guān)雎蒹葭1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《詩(shī)經(jīng)》兩首《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第部總集，是一部的詩(shī)歌總集，收入自初年至中葉五百多年的詩(shī)歌篇，又取其整數(shù)稱。先秦稱為，西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱

2024-12-06 02:46

蘇教版語(yǔ)文九上捕蛇者說(shuō)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】爬行動(dòng)物，身體圓而細(xì)長(zhǎng)，有鱗，沒(méi)有四肢。種類很多，有的有毒。俗叫長(zhǎng)蟲。如：蝮蛇.蟒蛇.山蛇.響尾蛇.眼鏡蛇等.學(xué)過(guò)的成語(yǔ)如：《辭海》中這樣給蛇解釋：畫蛇添足.杯弓蛇影.虎頭蛇尾.牛鬼蛇神.打草驚蛇.捕蛇者說(shuō)唐柳宗元——散

2024-12-08 04:17

蘇教版語(yǔ)文九上關(guān)雎蒹葭word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】24《詩(shī)經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計(jì)人：劉杏林教師寄語(yǔ)：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2．把握《詩(shī)經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3、正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往。學(xué)習(xí)過(guò)程：第一課時(shí)《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知

2024-11-28 00:40

蘇教版語(yǔ)文九上多收了三五斗1-文庫(kù)吧資料

【摘要】1農(nóng)民豐收喜悅2多收了三五斗葉圣陶憫農(nóng)李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。河南省唐河縣城郊鄉(xiāng)一初中李玉曉3教學(xué)目標(biāo)1．朗讀課文，理清小說(shuō)情節(jié)。

2024-12-16 02:22

蘇教版語(yǔ)文九上散文家談散文1-文庫(kù)吧資料

【摘要】散文家談散文教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)在閱讀中調(diào)動(dòng)自己的生活積累，展開聯(lián)想和想像，形成自己的獨(dú)特感受。2.了解《白鷺》的特點(diǎn)和作者所要表達(dá)的思想感情。3.把握評(píng)論的主要觀點(diǎn)。4.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的文學(xué)評(píng)論的寫作方法，能夠用書面或口頭的形式表達(dá)自己對(duì)具體作品的評(píng)價(jià)。5.掌握文章結(jié)構(gòu)調(diào)整的一般方法，能夠在寫作中對(duì)自己文章的結(jié)

2024-12-08 04:17

蘇教版語(yǔ)文九上鼎湖山聽泉1-文庫(kù)吧資料

【摘要】鼎湖山聽泉一、走近作者?謝大光,當(dāng)代散文作家。著有散文集《落花》等。謝大光的散文創(chuàng)作，用刻意求工、慘淡經(jīng)營(yíng)來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。他的散文創(chuàng)作，在數(shù)量上并不怎么引人注目，但在質(zhì)量上都經(jīng)得起反復(fù)推敲，耐人尋味。二、課文鏈接：?鼎湖山——嶺南四大名山（鼎湖山、丹霞山、羅浮山、西樵山）之

2024-12-08 04:16

蘇教版語(yǔ)文九上在烈日和暴雨下1-文庫(kù)吧資料

【摘要】在烈日和暴雨下老舍授課人：雷莉萍學(xué)習(xí)目標(biāo)?，以不同的閱讀速度，反復(fù)閱讀全文。理清故事的情節(jié)線索，把握人物形象。?；?、運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描繪景物，并通過(guò)景物襯托人物形象的寫法；?遭遇。重點(diǎn)難點(diǎn)?1、學(xué)習(xí)控制視線等閱讀方法，能以較快的速度，把握課文的主要內(nèi)容。

2024-12-08 04:17

蘇教版語(yǔ)文九上小說(shuō)家談小說(shuō)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】百合花的含義：百合花—完美、純潔，百年好合,順利、心想事成、祝福香水百合—純潔、富貴、婚禮的祝福；百合花(白色)—純潔、莊嚴(yán)、心心相印1、請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事情節(jié)。我軍前沿包扎所里發(fā)生的一個(gè)小插曲。小說(shuō)中的“原來(lái)是文工團(tuán)員，因戰(zhàn)時(shí)需要而被派往前沿包扎所，護(hù)送任務(wù)派給一個(gè)見(jiàn)到女性就臉紅

2024-12-08 04:17

蘇教版語(yǔ)文九上桃花源記1-文庫(kù)吧資料

【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年)，字元亮，又名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號(hào)“五柳先生”,潯陽(yáng)柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩(shī)人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時(shí)代既好讀六經(jīng)，有大濟(jì)蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛(ài)純凈的自然。陶淵明喜愛(ài)農(nóng)村的田園躬耕生活，歸

2024-12-08 04:17

蘇教版語(yǔ)文九下雪1-文庫(kù)吧資料

【摘要】魯迅雪魯迅(1881～1936)，原名周樹人，字豫才。我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年，他首次以“魯迅”為筆名，發(fā)表了被譽(yù)為“五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)第一聲春雷”的白話小說(shuō)《狂人日記》。1902年至1926年夏，他先后在北京大學(xué)與北京師范

2024-12-08 04:14

蘇教版語(yǔ)文七上狼1-文庫(kù)吧資料

【摘要】宣城市第十二中學(xué)汪帶弟狼蒲松齡蒲松齡（1640-1715），字留仙，又字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱“聊齋先生”，清代杰出文學(xué)家，蒲松齡一生懷才不遇，

2024-12-08 04:20

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蘇教版語(yǔ)文九上關(guān)雎1(已修改)

蘇教版語(yǔ)文九上關(guān)雎1(編輯修改稿)

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