【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均允捧中學(xué)李想?yún)蔷?,南朝文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠(yang)。他的文章善于寫(xiě)景,尤其擅長(zhǎng)小品書(shū)信,文辭清拔有古氣,人稱“吳均體”。書(shū)——書(shū)信,一種文體。本文是一篇駢(pian)體文,講究對(duì)仗和聲律,多用偶句(駢句),少用散句。
2024-11-18 22:17
【總結(jié)】24《詩(shī)經(jīng)》兩首從容說(shuō)課《關(guān)雎》和《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)》?!蛾P(guān)雎》寫(xiě)一男子對(duì)女子的思念和追求過(guò)程。寫(xiě)求之不得的焦慮和求而得之的喜悅。《蒹葭》寫(xiě)一位戀者在深秋的清晨,在蒹蒼露白的河畔,徘徊往復(fù),神魂顛倒,心焦地尋求他思念的戀人。兩首同為愛(ài)情詩(shī),都寫(xiě)對(duì)愛(ài)情求而不得的相思之苦。感情是率真、淳樸、真摯、健康的。采用了重章覆疊句和賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法。文字雖然簡(jiǎn)
2024-11-20 00:39
【總結(jié)】智者樂(lè),仁者壽,長(zhǎng)者隨心所欲。心有良知璞玉,筆下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。季羨林幽徑悲劇季羨林
2024-11-30 04:13
【總結(jié)】望岳岱宗夫如何,齊魯青未了.造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉.蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo).會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小.杜甫感知探究小結(jié)朗讀導(dǎo)入杜甫杜甫,字字美,是我國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人.他的詩(shī)深刻的反映了唐朝由興盛走向衰亡
【總結(jié)】六棗核蕭乾?蕭乾:(1910—1999),現(xiàn)代著名作家、翻譯家和記者。原名蕭秉乾,曾用名蕭若萍。1910年1月27日出生在北京。著作選編為《蕭乾選集》《蕭乾短篇小說(shuō)選》《蕭乾散文特寫(xiě)選》《蕭乾書(shū)信集》等。所譯文學(xué)名著有《好兵帥克》《莎士比亞戲劇故事集》《培爾·金特》等。
【總結(jié)】人生是一節(jié)一節(jié)臺(tái)階許多人渴望在臺(tái)階上找到自己的高度父親正是如此可是——果真嗎?李森祥李森祥,當(dāng)代的
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】《出師表》文言文知識(shí)梳理?一、背景常識(shí)。?1.《出師表》作為諸葛亮出師伐魏前呈給后主的一篇表文,情真意切,感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)讀者。表是一種文體,是古代臣子寫(xiě)給皇帝的奏章。諸葛亮,三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。字孔明,東漢末年,隱居隆中,留心世事,被稱為“臥龍”。二、字詞。?1.生字識(shí)記。?疲弊(bì)陛(b
2024-12-08 12:33
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》1)又何間()焉2)肉食者鄙()3)弗()敢加也4)小惠未徧()5)小信未孚()6)望其旗靡()7)登軾()而望jiànbǐ
2024-11-30 04:14
【總結(jié)】作者:曹文軒簡(jiǎn)介作家指導(dǎo)閱讀:1954年1月,曹文軒生于江蘇鹽城農(nóng)村,并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū),畢業(yè)留校任教。后來(lái)加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他的主要作品有:《憂郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《少年》、《埋
2024-11-26 17:14
【總結(jié)】奇妙的克隆——談家楨自讀思考、討論探究:1、什么叫做“克隆”?為了說(shuō)明它,作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?2、“克隆鯽魚(yú)出世前后”一節(jié)的說(shuō)明順序是什么?這樣安排有什么好處?3、“克隆羊”的誕生,為什么在全世界引起轟動(dòng)?4、克隆技術(shù)給人類帶來(lái)哪些好處?5、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的
【總結(jié)】地圖課文荷葉蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)課文古田一小湯小蘭江南/可采蓮,蓮葉/何田田!魚(yú)戲/蓮葉間:魚(yú)戲/蓮葉東,魚(yú)戲/蓮葉西,魚(yú)戲/蓮葉南,魚(yú)戲/蓮葉北。江南可
2024-12-04 18:03
【總結(jié)】蔚藍(lán)的王國(guó)屠格涅夫五烈中學(xué)肖峰屠格涅夫簡(jiǎn)介屠格涅夫,俄國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作:長(zhǎng)篇小說(shuō)《羅亭》、《貴族之家》、《前夜》、《父與子》短篇小說(shuō)集《獵人筆記》散文詩(shī)《散文詩(shī)集》整體感知:有感情地朗讀課文,思考下列問(wèn)題:
2024-11-30 04:19
【總結(jié)】—葉圣陶設(shè)計(jì)制作:新?tīng)I(yíng)中學(xué)許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣,22歲之前,他一直生活在蘇州,對(duì)蘇州園林很熟悉,又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后
2024-12-08 12:32
【總結(jié)】對(duì)聯(lián)六副?洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)舒長(zhǎng)國(guó)對(duì)聯(lián)的起源??對(duì)聯(lián)作為春聯(lián)出現(xiàn)在門(mén)上是在公元959年的除夕,后蜀主孟昶曾親自在桃符板上寫(xiě)了“新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”一聯(lián)掛在寢門(mén)的兩邊,稱為“題桃符”,距今已有一千多年。至宋時(shí)推廣用在楹柱上。后至明代,經(jīng)明太祖朱元璋大力提倡,
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】莫泊桑萬(wàn)全縣第三中學(xué)劉艷香萬(wàn)全縣第三中學(xué)劉艷香萬(wàn)全縣孔家莊鎮(zhèn)第三中學(xué)劉艷香說(shuō)課流程:1、說(shuō)教材2、說(shuō)教法與學(xué)法3、說(shuō)教學(xué)過(guò)程4、說(shuō)板書(shū)5、教學(xué)反思一:說(shuō)教材1教材地位:《我的叔叔于勒》是人教版第五冊(cè)第三單元的第三課。本單元教學(xué)重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣
2024-11-30 04:17