蘇科版七上生物生存的家園——生物圈-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物生存的家園——生物圈嫦娥一號(hào)探月月球：基本無(wú)大氣，太陽(yáng)連續(xù)曝曬約兩個(gè)星期，最高氣溫達(dá)127℃，接著兩個(gè)星期長(zhǎng)夜，最低氣溫下降到-183℃。月球信息1、什么是生物圈呢？2、生物圈的范圍有多大？一、生物圈1、生物圈的概念：

2024-12-16 06:54

蘇科版七上生物對(duì)環(huán)境的影響-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物對(duì)環(huán)境的影響孫海艷清道夫---蜣螂視屏：蜣螂凈化草原思考：1.根據(jù)羊群和蜣螂對(duì)草原環(huán)境的不同影響，你能從中得出什么結(jié)論？生物對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生影響這些樹(shù)木會(huì)對(duì)大氣環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響呢？大樹(shù)底下好乘涼，大家知道好在哪里嗎？千里之堤毀于蟻穴看看我們周?chē)沫h(huán)境吧！我們?nèi)绾尾拍苌钤谝黄{(lán)天下，飲到一池碧水

2024-12-16 04:35

蘇科版七上人體的呼吸1-文庫(kù)吧資料

【摘要】人體的呼吸?呼吸系統(tǒng)（RespiratorySystem）是執(zhí)行機(jī)體和外界進(jìn)行氣體交換的器官的總稱。呼吸系統(tǒng)的機(jī)能主要是與外界的進(jìn)行氣體交換，呼出二氧化碳，吸進(jìn)新鮮氧氣，完成氣體吐故納新。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管）和肺。什么是呼吸？?呼吸是指機(jī)體與外界環(huán)境之間氣體交換的過(guò)程。人的呼吸過(guò)程包括三個(gè)互相聯(lián)系的環(huán)節(jié)

2024-12-08 04:09

蘇科版七上食物網(wǎng)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第2節(jié)食物網(wǎng)我是一只小小鳥(niǎo)食物網(wǎng)多條食物鏈相互交叉連接起來(lái),形成一個(gè)復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),這個(gè)網(wǎng)就是食物網(wǎng)物質(zhì)和能量在食物鏈和食物網(wǎng)中的流動(dòng)草→兔子→狐貍有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈富集討論:,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的青草全都枯死了,哪些生物的生存

2024-12-08 04:09

蘇科版生物七下鳥(niǎo)類(lèi)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)賈汪區(qū)英才中學(xué)徐生衛(wèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：闡明鳥(niǎo)適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；概述鳥(niǎo)類(lèi)主要特征；2．能力目標(biāo)：嘗試探究“鳥(niǎo)適合于飛行的特點(diǎn)”；3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)科學(xué)探究精神及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；

2024-12-08 03:50

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1節(jié)生物生存的環(huán)境【課程導(dǎo)入】地球，是迄今為止人們所知道的唯一有各種生物生存著的星球。雖然，有的地方寒冷、有的地方炎熱，有的地方干燥、有的地方潮濕，但幾乎到處都有生物生存。各種生物與所處的環(huán)境共同構(gòu)成了地球上的美妙畫(huà)卷。讓我們從了解地球上的各種環(huán)境開(kāi)始吧。【聚焦課標(biāo)】——了解層次，并嘗試描述和歸類(lèi)——模仿層次

2024-12-16 07:52

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一章第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存你認(rèn)為影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？你能將它們分成幾類(lèi)？試一試：環(huán)境因素生物因素非生物因素探究：光照和水分對(duì)植物生存的影響實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)步驟：數(shù)據(jù)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光照和水分對(duì)植物生存的影響花以及花盆、水、環(huán)

2024-12-08 03:53

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】2021年3月1日晚上，194頭巨頭鯨和12只寬吻海豚在塔斯馬尼亞州國(guó)王島的納拉庫(kù)帕海灘擱淺，約140頭鯨魚(yú)死亡。同學(xué)們，為什么鯨魚(yú)會(huì)死亡？你知道“南桔北枳”么？桔子樹(shù)種在淮河以南結(jié)出的是桔子，而種在淮河以北則結(jié)出的是枳，這是為什么呢？我們食用的香蕉都是從南方運(yùn)來(lái)的，為什么不直接在北方

2024-12-16 12:16

蘇科版生物七下水中的動(dòng)物1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)：水中的動(dòng)物多姿多彩的水中動(dòng)物探究魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水中生活的特征：思考：鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活可能具有的外部形態(tài)特征有哪些？?鯽魚(yú)的身體可以分為頭、軀干和尾三部分，鰓蓋后緣以前是頭部、中間部分是軀干部、肛門(mén)以后是尾部。?鯽魚(yú)的身體呈紡錘形，軀干和尾部蓋有鱗片。（鱗片表面有粘液，

2024-12-08 03:51

蘇科版七上生物對(duì)環(huán)境的影響-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章生物與環(huán)境第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響班級(jí)姓名時(shí)間2021/9/12備課人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo):1．通過(guò)分析文字和圖片資料來(lái)提高學(xué)生說(shuō)明問(wèn)題的能力。2．能

2024-12-16 21:22

七年級(jí)生物上冊(cè)221生物生存的環(huán)境課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1節(jié)生物生存的環(huán)境?“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！被实蹫槭裁床唤腥税褞X南的荔枝移栽到宮中？這樣不是省事多了嗎？?；?，并嘗試描述和歸類(lèi)；?，認(rèn)同生物生存離不開(kāi)一定的環(huán)境。想一想：地球上哪些環(huán)境中有生物的存在呢？地球上有各種不同的環(huán)境，有水域，有陸地

2025-06-18 08:16

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境ppt課件之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元我們生活的生物圈遙望星空，迄今為止人們未曾在其他星球上發(fā)現(xiàn)生命的存在，只有在我們生活的地球上，有如此多生機(jī)勃勃的生物在生活。第一章生物與環(huán)境地球是宇宙中唯一具有生物存在的星球，通過(guò)這一章的學(xué)習(xí)，我們可以認(rèn)識(shí)生物生存的環(huán)境，了解生物與環(huán)境的相互關(guān)系，學(xué)習(xí)一些科學(xué)探究的方法。第一節(jié)生物生存的環(huán)

2024-11-27 09:51

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境二-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)、生物生存的環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：能舉例描述生物生存的環(huán)境。并嘗試對(duì)生物生存的環(huán)境進(jìn)行歸類(lèi)。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察，初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息進(jìn)行分析的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受生物生存離不開(kāi)環(huán)境，關(guān)愛(ài)生物，從保護(hù)生物生存環(huán)境做起。二、教材分析自然界中生活著成千上萬(wàn)形形色

2024-11-28 00:17

七年級(jí)生物上冊(cè)221生物生存的環(huán)境課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物生存癿環(huán)境，并嘗試對(duì)生物生存癿環(huán)境迚行歸類(lèi)。目標(biāo)展示從太空遙看地球，地球是一顆披著藍(lán)色“面紗”癿美麗行星。然而，地球上真正美妙動(dòng)人乊處，卻是藍(lán)色面紗下絢麗多彩癿生物圈，它是地球上所有生物癿家園！預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)想一想：地球上哪些環(huán)境中有生物癿存在呢？地球上有各種丌同癿環(huán)境，有水域，有陸地，有

2025-06-25 13:45

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存二-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元我們生活的生物圈第一章生物與環(huán)境第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出影響生物生存的環(huán)境因素；舉例說(shuō)明生物之間有制約和聯(lián)系。2、能力目標(biāo)：初步體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的一般方法，初步學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受生物的生存依賴著環(huán)境，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。教

2024-11-28 00:16

蘇科版七上生物生存的環(huán)境1-文庫(kù)吧

蘇科版七上生物生存的環(huán)境1-wenkub

蘇科版七上生物生存的環(huán)境1(已修改)

蘇科版七上生物生存的環(huán)境1(編輯修改稿)