20xx春譯林版五年級(jí)(下冊(cè))英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-09 20:03本頁(yè)面
【正文】 第五部分Culturetime(和Songtime交替出現(xiàn)),通過(guò)圖片和簡(jiǎn)要的文字介紹，呈現(xiàn)中外文化的異同，幫助學(xué)生拓展視野，加深對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛。第三部Funtime，以圖為主，提供了主要句型。要結(jié)合學(xué)習(xí)策略來(lái)體現(xiàn)語(yǔ)法。突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，以此為練習(xí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生進(jìn)行大量操練。結(jié)合句型，適當(dāng)介紹語(yǔ)言規(guī)則。教師要思考的是如何幫助學(xué)生整體理解故事？如何設(shè)計(jì)問(wèn)題？第二部分是Grammartime，通過(guò)對(duì)本單元新授詞語(yǔ)和句型的歸納，幫助學(xué)生理解并初步掌握相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，引導(dǎo)教師宏觀地把握本單元的主要語(yǔ)法內(nèi)容。各單元分八個(gè)板塊構(gòu)成第一部分是Storytime，保證支離破碎的語(yǔ)言鋪墊越來(lái)越少。采用循環(huán)式編排方法，較好體現(xiàn)了“由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，逐步擴(kuò)展，點(diǎn)面結(jié)合，不斷復(fù)現(xiàn)”的原則。按“話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)”體系編寫。三、學(xué)期教學(xué)基本體系及分析1.《譯林小學(xué)英語(yǔ)五下》概括教材編寫依據(jù)本套教材依據(jù)我國(guó)教育階段課程改革精神和英語(yǔ)課程二級(jí)目標(biāo)要求編寫。8．能演唱以
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1