蘇科版八下121等可能性-文庫吧資料

【摘要】12．1等可能性學習目標1．會列出一些類型的隨機試驗的所有可能結(jié)果；2．理解等可能概念的意義，會根據(jù)隨機試驗結(jié)果的對稱性或均衡性判斷試驗結(jié)果是否具有等可能性．學習重點：理解等可能概念的意義，會根據(jù)隨機試驗結(jié)果的對稱性或均衡性判斷試驗結(jié)果是否具有等可能性．學習難點：理解等可能概念的意義，會列出一些類型的隨機試驗的所有可能

2024-12-17 04:41

蘇科版八下121等可能性之一-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學八年級下冊（蘇科版）1、什么樣的事件是隨機事件？請用生活中實例舉例說明。2、我們學過哪幾種反映概率的事件呢？3、你會表示事件發(fā)生可能性大小？結(jié)合對三種事件定義的理解，判斷以下五個事件各屬于什么事件？①投擲一枚普通的骰子出現(xiàn)點數(shù)大于6（）②今天是星期五明天就是星期六（

2024-12-16 12:30

蘇科版八下121等可能性同步測試題-文庫吧資料

【摘要】同步練習【目標與方法】1．知道等可能性事件的概念，并能利用概念解決相關(guān)問題．2．感受生活中事件發(fā)生的一些基本法則，感悟數(shù)學模型的作用【基礎(chǔ)與鞏固】1．小明利用一副撲克做摸牌游戲，下列事件中，不屬于等可能事件的是（）．（A）小明隨機摸1張牌，摸到大王或小王（B）小明隨機摸1張牌，

2024-12-13 00:23

蘇科版數(shù)學七下可能性-文庫吧資料

【摘要】可能性初中數(shù)學七年級下冊（蘇科版）想一想：四個不透明的袋子里裝有一些球，每個球除顏色外全部相同，且搖勻。在4個不透明的袋子中分別裝有10個球，其中1號袋中有1紅9白球，2號袋中有10個白球。3號袋中有10個紅球，4號袋中有8紅2白球.從其中某個袋中摸出一球，摸到白球。1

2024-12-16 08:51

數(shù)學121等可能性課件蘇科版八年級下-文庫吧資料

【摘要】開始第一擲第二擲等可能性所有可能出現(xiàn)的結(jié)果（正、正）（正、反）（反、正）（反、反）1234567890一只不透明的袋子中裝有10個球，分別標有0、1、2、···、9這10個號碼，這些球除號碼外都相同.攪勻

2025-01-20 07:39

2017蘇科版數(shù)學九年級上冊41等可能性-文庫吧資料

【摘要】等可能性在3張相同的小紙條上分別標上1、2、3這3個號碼，做成了3支簽，并放在一個盒子中攪勻，從中任意抽出1支簽，會出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果？一只不透明的袋子中裝有1個白球和2個紅球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出一個球，會出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果？摸出白球與紅球的可能性一樣嗎？等可能性已知一

2024-12-16 03:37

蘇科版八下123等可能條件下的概率二-文庫吧資料

【摘要】等可能條件下的概率（二）教學目標：一、知識與技能1、在具體情境中進一步理解概率的意義，體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學模型。2、進一步理解等可能事件的意義，了解等可能條件下的概率（二）的兩個特點----試驗結(jié)果有無數(shù)個和每一個試驗結(jié)果出現(xiàn)的等可能性。3、能把等可能條件下的概率（二）

2024-12-16 04:34

蘇科版數(shù)學七下可能性第1課時-文庫吧資料

【摘要】蘇科版七年級（下冊）第十三章感受概率可能性（第一課時）用“可能”、“不可能”、“一定”填空：1、今天是星期四,明天（）是星期五。2、公雞（）下蛋。3、明天（）下雨。一定

2024-12-08 03:58

2017蘇科版數(shù)學九年級上冊41等可能性-文庫吧資料

【摘要】等可能性學習目標：1．會列出一些類型的隨機試驗的所有可能結(jié)果（基本事件）；2．理解等可能的意義，會根據(jù)隨機試驗結(jié)果的對稱性或均衡性判斷試驗結(jié)果是否具有等可能性．學習重點：理解等可能概念的意義，會根據(jù)隨機試驗結(jié)果的對稱性或均衡性判斷試驗結(jié)果是否具有等可能性學習難點：理解等可能概念

2024-12-17 01:48

蘇科版數(shù)學七下可能性第2課時-文庫吧資料

【摘要】蘇科版七年級（下冊）第十三章感受概率可能性（第二課時）飛機失事會給旅客造成意外傷害。一家保險公司要為購買機票的旅客進行保險，應(yīng)該向旅客收取多少保費呢？為此保險公司必須精確計算出飛機失事的可能性有多大。類似這樣的問題在我們的日常生活中也經(jīng)常遇到。例如：拋擲1枚均勻硬幣

2024-12-08 03:58

蘇科版數(shù)學七下可能性word教學實踐報告-文庫吧資料

【摘要】《可能性》教學實踐報告（指導(dǎo)思想，設(shè)計方法等說明）感受概率是在學生小學了解生活中存在的隨機現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)學生概率思想、形成隨機觀念的重要內(nèi)容。本課題《可能性》（第一課時）是在學生進一步體會身邊存在著必然事件、不可能事件和隨機事件的基礎(chǔ)上，讓學生初步對隨機事件發(fā)生的可能性有定性的認識。因此本節(jié)是本章的一個比較重要的、

2024-12-13 08:58

蘇科版數(shù)學八下分式-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學八年級下冊（蘇科版）分式1、一塊長方形玻璃板的面積為2㎡，如果寬為am，那么長是m。2、小麗用n元人民幣買了m袋瓜子，那么每袋瓜子的價格是元。3、正n邊形的每個內(nèi)角為度。4、兩塊面積分別為a公頃、b公頃的棉田，

2024-12-16 12:16

蘇科版七下可能性同步測試-文庫吧資料

【摘要】第1課時（時間：30分鐘分值：100分）一、原創(chuàng)題：下列事件，哪些是確定的？哪些是不確定的？確定的打“√”，不確定的打“×”.（每小題3分，共18分），馬上就會下雨.（×），每次都抓到大王.（×），同樣的開局，

2024-11-23 02:29

蘇科版九年級上冊等可能性用新flash-文庫吧資料

【摘要】南師附中宿遷分校白嚴旭在九年級乒乓球社團活動中，小明和小麗進行乒乓球比賽，如果你是裁判，你如何確定由誰先發(fā)球？生活數(shù)學分析？它們都是什么事件？嗎？一個不透明的袋子裝有白球和黃球各1個，它們除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出1個球．？

2025-01-13 07:27

蘇科版八下122等可能條件下的概率一2篇-文庫吧資料

【摘要】12．2等可能條件下的概率（一）（1）一、設(shè)計思路本節(jié)課，我們從拋擲一枚均勻的骰子和摸球出發(fā)，在等可能條件下，讓學生充分的探索和交流，一起感悟這個古典概型的兩個基本特征，即試驗結(jié)果的有限性和等可能性.能夠在只通過一次試驗中可能出現(xiàn)的結(jié)果的分析研究來求出隨機事件的精確值.活動設(shè)計突出古典概型的基本特征（有限性、等可能性）.二、目標設(shè)計

2024-12-17 04:41

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蘇科版數(shù)學八下等可能性(專業(yè)版)

蘇科版數(shù)學八下等可能性(留存版)