【摘要】第四節(jié)力力的作用是相互的一、教材、學(xué)生分析:力的概念是物理學(xué)中最基本、最重要的概念之一,是學(xué)好整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)。課本在建立這一概念的時(shí)候采取了符合認(rèn)知規(guī)律的呈現(xiàn)形式——從特殊到一般。對(duì)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)思維難度并不大,因此本節(jié)課教學(xué)的關(guān)鍵就是如何讓學(xué)生從豐富的感性認(rèn)知上升為理性的科學(xué)概念,以促使其思維的成長(zhǎng)。為此課本做出了以“觀察討論-實(shí)驗(yàn)
2024-12-17 04:33
【摘要】課題四、力力的作用是相互的課型新授課教學(xué)目標(biāo)、激發(fā)探討力的作用效果的興趣、認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。。,感知影響力的作用效果的因素,知道力的三要素。。,認(rèn)識(shí)力的作用的相互性。、合作的團(tuán)隊(duì)精神,使社交和表達(dá)能力得到一定的提高。重點(diǎn)難點(diǎn)根據(jù)物體的形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變判斷力的存
【摘要】《四、力的作用是相互的》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)觀察和分析,認(rèn)識(shí)到力的作用的相互性。2、通過(guò)討論,認(rèn)識(shí)到施力物體也是受力物體。3、在研究力的相互作用的實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生交流、合作的團(tuán)隊(duì)精神,使社交和表達(dá)能力得到一定提高。學(xué)習(xí)過(guò)程:一:復(fù)習(xí)1)力是物體對(duì)物體的作用,有力發(fā)生時(shí)一定有兩個(gè)物體,施加力的物體稱(chēng)做施力物
【摘要】第八章力第四節(jié)力力的作用是相互的一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能1)認(rèn)識(shí)力,并能知道力的作用效果有形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2)通過(guò)形變實(shí)驗(yàn),感受和感知力的三要素,并能正確的用力的示意圖表示。3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到力的作用是相互的。2.過(guò)程與方法:1)探究影響塑料尺形變的因素,能對(duì)問(wèn)題進(jìn)行猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。2)從
2024-11-27 17:17
【摘要】四、力力的作用是相互的[設(shè)計(jì)意圖]力的概念是物理學(xué)中最基本、最重要的概念之一,是學(xué)好力學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。力的概念十分抽象,要使初中學(xué)生真正建立起力的概念不是一件輕而易舉的事,要通過(guò)本節(jié)教學(xué)使學(xué)生逐步加深對(duì)力的概念的理解。在今天的教學(xué)中應(yīng)注意從以下三個(gè)方面來(lái)突破:(1)從不同層次,不同側(cè)面來(lái)反映,力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,力不能脫離物體而存在,
【摘要】力的作用是相互的一、力的作用是相互的1、甲對(duì)乙施加一個(gè)力,同時(shí)甲對(duì)乙也施加一個(gè)力。2、這兩個(gè)力稱(chēng)為一對(duì)相互作用力。3、*一對(duì)相互作用力:大小相等、方向相反、且在同一條直線上,但不在同一個(gè)物體上。二、施力物體同時(shí)也是受力物體輔導(dǎo):要把一對(duì)力分開(kāi)說(shuō)明對(duì)于甲對(duì)乙的力來(lái)說(shuō),甲是施力物體,乙是受力物體;
2024-12-13 00:21
【摘要】柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東輕松一刻物體間力的作用是相互的嗎將載有條形磁體的小車(chē)釋放后,小車(chē)將。相互遠(yuǎn)離物體間力的作用是相互的一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這一個(gè)物體有力的作用,因此力的作用是相互的.一個(gè)物體既是施力物體
2024-08-29 00:02
【摘要】第八章力蘇科版新教材同步教學(xué)課件在本章前三節(jié)我們一起研究了三種形式的力:彈力、重力、和摩擦力,那么同學(xué)們誰(shuí)還能不能舉出有力存在的情況(請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際回答)。推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球人推車(chē)需要力以下實(shí)例中都有力存在(推、拉、提、壓、舉)。請(qǐng)大家考慮,當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時(shí)有幾個(gè)物體?
2024-12-08 04:09
【摘要】?這些力產(chǎn)生時(shí)有什么共同特征呢?一、力是物體對(duì)物體的作用。?你能解釋孤掌難鳴的科學(xué)道理嗎??如果一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的作用時(shí),另一個(gè)物體是否也同時(shí)受到這個(gè)物體的作用呢?二、力的作用是相互的。?做一做:在“活動(dòng)”中去你有什么體會(huì)呢?將船撐離
2025-06-18 12:19
【摘要】1力是物體對(duì)物體的作用。2一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用3物體間力的作用是相互的壓力F1壓力F2壓力F1施力物體是受力物體是彈簧手F1=F21手指壓鉛筆時(shí),手指有什么感覺(jué)?壓力F1壓力F2手指受到了鉛筆的作用力疼痛
2025-06-27 01:18
2025-06-23 04:01
【摘要】力的作用是相互的教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察和分析,認(rèn)識(shí)到力的作用的相互性。2、通過(guò)討論,認(rèn)識(shí)到施力物體也是受力物體。3、在研究力的相互作用的實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生交流、合作的團(tuán)隊(duì)精神,使社交和表達(dá)能力得到一定提高。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)力的作用是相互的教學(xué)難點(diǎn):相互作用力的特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程知識(shí)點(diǎn)一:力的作用是相互的1.
2024-11-27 03:17
【摘要】力力的作用是相互的一、什么是力?____________________________稱(chēng)為力。物體與物體之間的作用力的字母表示符號(hào):力的單位:F牛頓牛(N)一個(gè)力大小為10牛,如何表示?F=10N1、沒(méi)有物體能否有力的作用?2、一個(gè)
2024-11-29 22:00
【摘要】在本章前三節(jié)我們一起研究了三種形式的力:彈力、重力、和摩擦力,那么同學(xué)們誰(shuí)還能不能舉出有力存在的情況(請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際回答)。推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球人推車(chē)需要力以下實(shí)例中都有力存在(推、拉、提、壓、舉)。請(qǐng)大家考慮,當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時(shí)有幾個(gè)物體?人推車(chē)需要力人把水桶提起來(lái)需要
2024-11-14 12:55
【摘要】海綿發(fā)生的改變,它受到了__的作用。形狀力自由下落的小球運(yùn)動(dòng)變,因?yàn)樾∏蚴艿降淖饔?。重力快考考你從桌上滾下的小球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了,因?yàn)樾∏蚴艿降淖饔谩8淖冎亓ε徘虻?/span>
2024-11-26 20:01