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小班配班老師工作計劃(共10篇)共5篇-文庫吧資料

2024-10-08 23:59本頁面
  

【正文】 在,我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學好。幼兒離園活動。對幼兒進行暑期安全教育。六、七月份根據“炎熱的夏天”創(chuàng)設主題環(huán)境。(2)“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。準備“六一”節(jié)活動。開展綠色環(huán)?;顒?,豐富自然角。指導幼兒繪畫,參加“中國幼兒繪畫創(chuàng)意大賽”。組織幼兒春游遠足活動。四月份做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,加強幼兒的自我保護意識。結合“我愛我家” 布置主題環(huán)境。抓好各項常規(guī)工作。為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況,教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言,每月發(fā)放,家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言,定期的反饋。在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,就有關問題及時與家長溝通,交流教育思想和經驗,聽取家長的有關意見。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的親子活動,如小能手和小歌手等。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。二、工作任務與措施:(一)常規(guī)教學工作開學初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。本學期,我們仍以省示范性實驗幼兒園的標準來要求自己,在新學期中,對幼兒動手能力進行重點的指導和培養(yǎng)。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。同時利用各種渠道進行學習,如:上網、經常閱讀各類幼教雜志等,不斷提升自身綜合素質,更新教育理念,以適應現(xiàn)代幼兒教育的需要。并用高標準要求自己,上好每節(jié)課。同時利用家長資源,請家長助教,拓寬幼兒知識面,讓家長更了解孩子,更了解幼兒教育。其次是重點發(fā)展幼兒的語言,在每個活動環(huán)節(jié)里,盡量讓孩子多說,逐步豐富幼兒詞匯量,能運用一些詞匯進行表達;并嘗試尋找適合本班幼兒發(fā)展情況的兒童文學作品,進行有序的教學,提升幼兒的文學藝術欣賞能力。(早晚主動和家人老師說再見、小朋友之間能互相打招呼等)學會遵守一些集體公共秩序。(穿脫衣服、鞋子,吃飯、洗手等)懂得友好相處、互相謙讓。我班幼兒新生居多,大部分都沒有參加過集體生活,在常規(guī)和行為能力方面都有些困難,因此制定計劃如下:養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣。但是今天我們迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒,面對這些什么都不懂的孩子,再想想剛畢業(yè)的大班孩子,衣服褲子自己穿,自己吃飯。以上是我本學期的工作計劃,我相信在班主任的栽培下,在自身的努力下,我能夠完成我小班的教學目標,教學任務,能做好與家長溝通的家園共育工作。使得從小班開始就有一個良好的班風班貌。四、家園共育了解每一位家長最揪心的問題,盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全,做好保育工作,同家長及時溝通,需要相互配合的地方,讓家長放心,家長對孩子的鼓勵,是對老師工作的最大支持,孩子良好習慣的養(yǎng)成,離不開家長對老師工作的支持。積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質。根據本班幼兒的特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。,能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪。在衛(wèi)生間內不推擠別人,自己穿脫褲子,自理大小便,并保持廁所內的清潔衛(wèi)生,大小便都在指定地方,不隨地進行。,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立良好的教師形象,用老師全部的愛去關愛每一位幼兒,平等對待班里每一位幼兒及家長,對幼兒一定要一視同仁,并且時時告誡自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。,提高自身的思想道德素質,積極參加園內的活動,從各方面都提高自己能力。,跟王老師多學習優(yōu)秀的教育教學方法,同時配合好班主任的工作,聽從班主任分配的各項工作任務,開展好班內的班務工作。,時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,加強工作責任心和責任感,做到關心、愛護、平等對待每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。第二篇:小班配班工作計劃(共12篇)篇一:小班個人工作計劃 幼兒園小班個人工作計劃本學期我進入小鳥班,擔任小班的教育工作,開學已經有三天的時間了,我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育,離開家人,進入幼兒園的集體生活,對新環(huán)境陌生、畏懼,還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁,隨地大小便等現(xiàn)象,為了能使孩子們盡快適應集體生活,培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,也為了讓我自己能夠盡快適應新的班級工作,時時刻刻以省級示范園的標準來嚴格要求自己,特定計劃如下:首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。六月份:炎熱的夏天教學效果測評。五月份:主題九快樂的六一豐富活動區(qū)材料。開展區(qū)域活動。自制區(qū)域活動的材料。三月份:主題7可愛的小動物生活常規(guī)的培養(yǎng)、鞏固。做好班里的協(xié)調工作,隨時同配班老師、家長交流對幼兒的觀察情況,共同制定措施,加強班級的凝聚力。給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。開展豐富的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力,不經常感冒、生病。給予幼兒幫助但不包辦代替。通過家長會、家園聯(lián)系欄、晨間與家長交談等活動,使家長了解幼兒在園的情況。在體育區(qū)域中,在鍛煉幼兒身體的同時,讓幼兒有一定的自我保護意識。在科學區(qū)域中使幼兒樂意觀察、擺弄,如:各種好吃的東西、各種玩具等,讓幼兒 對各種事物感興趣。根據幼兒的興趣,開展各種音樂游戲及科學探究活動。學習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。4在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。提高幼兒參與活動的積極性,根據幼兒的興趣,在活動中充分發(fā)揮和體現(xiàn)他們的探究性。個體差異很明顯,有個別幼兒身體素質較差出勤不高;有的幼兒交往面較小不夠主動;班中部分小年齡幼兒和新增的15名幼兒的生活自立能力較弱,沒有養(yǎng)成良好的班級常規(guī)意識。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!篇十:小班工作計劃 小班保教工作計劃田敏一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒人數為42人,其中男孩23人,女孩19人。做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。我要做到多與家長溝通,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。三、家長方面小班的幼兒剛來到幼兒園這個陌生的大集體,對新環(huán)境有許多的不適應,這就需要老師和家長的溝通。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。三、個人發(fā)展方面希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流。多讀書、多看報,不斷充實自我。針對小班幼兒的身心特點,制定各項教學計劃。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,也能使我盡快的適應小班的生活,努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。七、具體工作安排:三月:開展家訪工作創(chuàng)設班級活動區(qū),結合主題布置班級環(huán)境班級各項計劃、專題的制訂進行主題活動:《我愛我家》召開新學期家長會四月:進行主題活動:《我的衣服》進行班級親子活動結合主題布置班級環(huán)境五月:進行主題活動:《乒乒乓乓》結合主題活動布置班級環(huán)境六月:進行主題活動:《動物樂園》結合主題活動布置班級環(huán)境及區(qū)角環(huán)境結合夏季季節(jié)特點布置班級環(huán)境七月:完成學期末各項總結工作進行主題活動:《水——我們的朋友》小班篇九:個人學期計劃小班 個人學期計劃黃 婧 201491 新學期開始了,我們迎來了小班的小朋友,我成為一名幼兒教師也有一年時間了。幼兒對天氣的變化有一定感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。如:開展玩球、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。四、教育教學工作: 在認真領會深入學習貫徹《綱要》精神的同時確立新的發(fā)展目標,實際工作中注重做好各項工作。實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應有的效果。注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。通過家長會,與家長在教育思想和教育行為上達成共識。三、家園聯(lián)系:以實現(xiàn)家園共育為目標,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,家園對話則是建立這種關系最基本的精神。幼兒人為責任事故為0次,無體罰及變相體罰現(xiàn)象,不挖苦、諷刺幼兒,充分尊重、愛護幼兒,確保幼兒身心健康發(fā)展。搞好幼兒保育及防病工作,控制幼兒疾病發(fā)病率,保證幼兒的出勤及健康成長。二、班級工作總目標:積極開展各項班級工作,建立健康、和諧、積極向上的班級氛圍。我們三人在工作中相處融洽,對待工作積極熱情,班級榮譽感強,我們將繼續(xù)共同努力把本學期的工作做好。家長信任幼兒園及老師,這些都為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。部分幼兒注意力不夠集中、自理能力較差,依賴感強等都需要老師提醒和關注及照顧,幫助他們形成良好的習慣。在語言表達能力方面,通過上學期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。大部分幼兒有良好的生活、學習習慣,能夠遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識。離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法, 篇八:小班學期班務工作計劃 小班學期班務工作計劃(2014年至2015年學年度第二學期)一、班級情況分析:幼兒情況:本班現(xiàn)有幼兒30名,共有男生16名,女生14名,平均年齡在3歲半左右。下午游戲:游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。午睡:睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內,教師復查。午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內。晨談:教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流,也可以根據臨時情況變動。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避?;顒忧?,檢查場地、器械的安全性。如果 有,要及時將其收藏,以免發(fā)生意外。三、具體措施:我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內容,采用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標。學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,學習簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。(二)按時更換家園聯(lián)系內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持和配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。(五)增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。(三)做好教室杯、毛巾的消毒工作,杜絕傳染病的流行。五、衛(wèi)生保健工作:(一)堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換 隨洗。(四)深入課程,把主題活動與日常生活綜合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提
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