學科滲透法制教育學習計劃25篇-文庫吧資料
2024-10-08 23:32本頁面
【正文】 靠“灌輸”，而是靠“滲透”，靠課文本身對學生“動之以情、曉之以理”。三、教育措施：（一）在英語教學中滲透思想教育應遵循的原則英語教學中的思想教育工作，既不同于教師在政治課上所進行的思想品德教育，也有別于班主任進行的思想品德教育，它是英語教師在語言教學中，遵循語言教學規(guī)律，利用教材中存在的教育因素，潛移默化地將思想教育滲透于課堂教學中。努力培養(yǎng)中小學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。二、指導思想。2018年2月第四篇：小學英語學科滲透法制教育計劃 220122013學第二學期小學英語學科滲透法制教育計劃計劃人 ： 楊啟麗一、學情分析：小學生對法制知識理解不深，法律意識不強。例如，四年級學過簡單的數(shù)據(jù)整理后，我們可以讓學生回家后調查自己家庭每天使用垃圾袋的數(shù)量，然后通過計算一個班家庭一個星期，一個月，一年使用垃圾袋的數(shù)量，然后結合垃圾袋對環(huán)境造成的影響，這樣學生既可以掌握有關數(shù)學知識，又對他們進行了環(huán)保教育。四、利用教學活動和其他形式進行德育教育。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。這樣不斷可以培養(yǎng)學生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團結合作的能力等。教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。這樣的例子在數(shù)學中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。并講述了祖沖之在追求數(shù)學道路上的感人故事，這樣既可以學生的民族自豪感，自尊心和自信心，從而轉化為為祖國建設事業(yè)而刻苦學習的責任感和自覺性，另一方面也可以學生培養(yǎng)不畏艱難，艱苦奮斗，刻苦鉆研的獻身精神。在教學時分秒時可以對學生進行珍惜時間的教育。在小學數(shù)學教材中，大部分思想教育內容并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。比如，為了上好一堂數(shù)學課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。本學期，我將嚴格按照此計劃在學科教學中滲透法制教育，讓學生做一個遵紀守法的人！
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