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口算除法教學(xué)設(shè)計(jì)大全-文庫(kù)吧資料

2024-10-08 22:24本頁面
  

【正文】 么想的?!浚?)估算:83247?!浚?)引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的口算方法再和同桌說一說。【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生親自經(jīng)歷探索過程,獲得新的口算方法。20= 【設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境,引入新知識(shí),讓學(xué)生自己提出問題,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)】(2)學(xué)生先獨(dú)立思考口算方法,然后組內(nèi)交流。(板書課題)三、探索新知 (1)長(zhǎng)電街小學(xué)要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都在忙著布置會(huì)場(chǎng),為了把會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)得更漂亮,學(xué)校特意買了一些氣球,準(zhǔn)備分發(fā)下去,讓我們一起來看看。 4 ≈【設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)舊知,鞏固口算方法,引起知識(shí)的遷移,為學(xué)習(xí)新知做鋪墊。 8 = : 81 247。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知:20 4 = 30 7 = 120 247。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷探索過程,掌握口算方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。掌握口算方法。20≈480247。2=480247。30=4(面)答:答: ①想204=80算80247。()=3四、總結(jié):板書:口算除法80247。(出示口算卡片)第三關(guān):解決實(shí)際問題。敢于接受挑戰(zhàn)嗎? 第一關(guān):口算下列各題。58≈同學(xué)們,我們通過分氣球和分彩旗學(xué)習(xí)了整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算除法及估算,自評(píng)一下,認(rèn)為把本節(jié)課知識(shí)都學(xué)會(huì)了的請(qǐng)舉手。30≈240247。40=420247。(5)趁熱打鐵,完成79頁做一做:? 180247。30≈ 120247。30。它與80247。(3)匯報(bào)結(jié)果,并說說是怎樣算的。120247。38≈創(chuàng)設(shè)情境,引出問題剛才咱們順利地完成了分氣球的任務(wù),大家表現(xiàn)得非常出色,但是老師還是感覺只用氣球裝飾教室有些單調(diào),于是又買來了120面彩旗。2 0≈93247。19≈得多少,你是怎么想的?③小結(jié):回過頭來,我們看像這樣被除數(shù)和除數(shù)都是兩位數(shù)的除法,你是怎樣進(jìn)行估算的? 師小結(jié):我們?cè)诠浪愠龜?shù)、被除數(shù)都是兩位數(shù)的除法時(shí),應(yīng)該把兩位數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù),再口算出結(jié)果。學(xué)生匯報(bào)。20≈①師:這個(gè)算式與80247。40= 剛才同學(xué)們幫老師解決了分氣球的問題。20=90247。師:像被除數(shù)和除數(shù)都是整十的除法你會(huì)做了嗎?光說是不行的,老師出幾道小題考考大家,不但要說出結(jié)果,還要說出自己是怎樣算的。20=4 表內(nèi)除法師:看 b方法,你為什么這樣想,能用學(xué)具演示一下嗎? 生:80就是8捆,20就是2捆,8捆里面有4個(gè)2捆,也就是8個(gè)十里面有4個(gè)20,所以可以分給四個(gè)班。20=4 想乘算除 b: 8247。20= 師:這道除法算式與我們以前學(xué)的除法算式有什么不同呢? ③你想怎樣算出它的結(jié)果呢?先自己想想辦法,然后與小組成員交流交流。二、提出問題,探究問題出示例1(1)的主題圖①你都發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息,能提出什么問題? ②怎樣列式。教具,學(xué)具:課件 小棒 口算卡片 教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入每當(dāng)過兒童節(jié)或元旦的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)想到把教室裝扮一下,老師很想知道你們都喜歡用哪些東西裝扮教室呢?老師的想法與有些同學(xué)的想法是一致的,也喜歡用氣球來裝扮教室。教學(xué)重點(diǎn):掌握整十?dāng)?shù)除整十,幾百幾十的數(shù)的口算方法。,并說明估算的思路。(課件出示情境圖)學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)デ镉?,四年?jí)有179人,每輛車限坐30人,大約需要多少輛車? :(課件出示情境圖)小紅的故事書一共有120個(gè)小故事,她每天看1個(gè)小故事,看完這本書大約需要幾個(gè)月?四、課堂總結(jié):同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?(生談體會(huì),師總結(jié))四、布置作業(yè)第三篇:《口算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)上冊(cè)《口算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,百幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù))。28≈)對(duì)答案并講解三、鞏固練習(xí)。(出示:想一想:122247。50= 540247。30= 240247。④講解并說怎樣算的。(出示例1(2))你從圖中看見了那些信息?全班一起讀一讀。30≈ 80
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