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南宋小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料-文庫(kù)吧資料

2024-10-08 22:12本頁(yè)面
  

【正文】 導(dǎo)向和家委會(huì)監(jiān)督合作功能。認(rèn)真貫徹省“五嚴(yán)”和市“六嚴(yán)”規(guī)定,關(guān)注留守兒童和殘疾兒童。我校堅(jiān)持在施教區(qū)內(nèi)免試就近入學(xué)并均衡編班,無(wú)擇校生。學(xué)校全面貫徹和落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以“讓童心飛揚(yáng),為發(fā)展奠基”的現(xiàn)代化辦學(xué)理念,以“寫字教育”特色為抓手,在發(fā)展中踐行“勤奮、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),“文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“敬業(yè)、厚生、協(xié)作、進(jìn)取”的教風(fēng);形成“勤學(xué)、苦練、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。近年來(lái),我校在各方力量的支持下,在領(lǐng)導(dǎo)和全體教師勤耕不輟、銳意進(jìn)取的征途中,以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,辦學(xué)品位進(jìn)一步提升,教育教學(xué)工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注和好評(píng)。為了深入貫徹國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要,依據(jù)連教基函[2014]17號(hào)《關(guān)于組織開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估工作的函》和《關(guān)于開(kāi)展江蘇省義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作的通知》精神,我們通過(guò)認(rèn)真自查,積極創(chuàng)建,硬件設(shè)施得到進(jìn)一步更新,辦學(xué)行為不斷規(guī)范,教師隊(duì)伍建設(shè)不斷提升,社會(huì)反響不斷增強(qiáng),學(xué)校整體工作全面提高。謝謝大家。當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去,我們東官營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)的全體教職員工將用成績(jī)鼓勵(lì)自己,著眼于我們的不足之處,在今后的工作中我們加大力度,改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,多渠道鍛煉學(xué)生能力,提高學(xué)生知識(shí)水平。下一步改進(jìn)措施:尋找機(jī)遇,抓住契機(jī),爭(zhēng)取校舍樓房化,加大教學(xué)及輔助教學(xué)用房數(shù)量及面積。四、存在的問(wèn)題及解決措施我校的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作經(jīng)過(guò)社會(huì)各屆的支持和全體教職員工的努力取得了一定的成效,但也存在著不足:(一)教學(xué)及教學(xué)輔助用房緊張,部分專用教室存在合用現(xiàn)象。從而打造了一支?重學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精、講科研?的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。(二)不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)我校以儀器設(shè)備的應(yīng)用為核心,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)于此項(xiàng)工作我校的主要做法和體會(huì)是:(一)重視學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的落實(shí)一直以來(lái),我校十分重視學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這項(xiàng)工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并各盡其職。中級(jí)職稱有11人,高級(jí)職稱4人,;在學(xué)科結(jié)構(gòu)上,我校開(kāi)足開(kāi)齊各個(gè)學(xué)科,并每一個(gè)學(xué)科都有專職或兼職教師為學(xué)生進(jìn)行上課。我校教職工共有24名,老中青三代結(jié)合,結(jié)構(gòu)合理。二、指標(biāo)的完成情況我校共有普通教室10間,科學(xué)教室、音樂(lè)教室、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、體育器材室以及各準(zhǔn)備教室等專用教室設(shè)置齊全,設(shè)備完善;田徑場(chǎng)總面積4752平方米,擁有200米環(huán)形跑道一處;劃分體操及游戲區(qū)一處。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)管理、統(tǒng)籌規(guī)劃下,學(xué)校各方面工作取得了較大的發(fā)展,教學(xué)及教學(xué)輔助用房設(shè)置齊全,分類明確,設(shè)施完整;教學(xué)儀器設(shè)備及計(jì)算機(jī)、圖書等配置得當(dāng),利用率高;教職工分配合理,學(xué)科開(kāi)足開(kāi)齊。今后,我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,落實(shí)人本理念,弘揚(yáng)先進(jìn)教育文化,打造優(yōu)美教育環(huán)境,建設(shè)一流教育質(zhì)量,為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力!第三篇:義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料東官營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)(2014年10月)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,下面,把我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況匯報(bào)如下:一、學(xué)?;厩闆r東官營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)地處素有?遼西綠島?之稱的大黑山腳下,與305國(guó)道為毗鄰,距北票市區(qū)18公里,東官營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1947年,占地16467平方米,建筑面積1686平方米,共有10個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生359名,在職教師24人。近年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,在全校上下的共同努力下,我校取得了許多可喜的成績(jī),學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀,在2014年我校校長(zhǎng)被評(píng)為“十佳好校長(zhǎng)”,學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。學(xué)校規(guī)范了校務(wù)公開(kāi)即:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、重大決定、人事變動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、收支情況、校務(wù)研究和獎(jiǎng)懲公開(kāi);辦好家長(zhǎng)學(xué)校、搞好“校長(zhǎng)信箱”、做好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”;公開(kāi)校長(zhǎng)室電話:8550068和縣教育局的舉報(bào)電話:8332284;主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。同時(shí)通過(guò)教代會(huì)議事制度,把學(xué)校的重大決策、教師聘任、財(cái)務(wù)收支、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和置于廣大教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督之下,讓大家共同參與學(xué)校管理。健全民主管理制度。如若發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素,及時(shí)處理。學(xué)校期初安排總務(wù)處到各班級(jí)、辦公室、各功能室清點(diǎn)核查校產(chǎn),并做好登記工作。如班級(jí)財(cái)產(chǎn),學(xué)校要求班主任負(fù)責(zé),并要求各班級(jí)具體負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的保管。二是明確校學(xué)財(cái)產(chǎn)管理職責(zé)。健全校產(chǎn)管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓教研組,包班工作制度;充分發(fā)揮績(jī)效工資、業(yè)務(wù)考核和師德專項(xiàng)考評(píng)制度的激勵(lì)導(dǎo)向作用。六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度提升依法科學(xué)管理能力,每年組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律,增強(qiáng)法治觀念,提升依法治校能力。我們不斷增大對(duì)校園環(huán)境文化建設(shè)的投入,重新規(guī)劃、布置了校園綠化;在校園內(nèi)設(shè)置了宣傳欄、板報(bào)欄;添置了電子屏幕;完善充實(shí)了走廊、樓梯、食堂、宿舍、辦公室、專用教室等校內(nèi)各個(gè)場(chǎng)所的文化建設(shè)。2012年以來(lái)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了環(huán)境的改造,我們努力讓學(xué)校每一間教室,每一面墻壁成為會(huì)說(shuō)話的育人場(chǎng)所;讓校園成為感染師生思想,陶冶師生情操,培養(yǎng)學(xué)生高尚人格的圣地;讓校園文化成為熏心啟智的無(wú)聲教科書。學(xué)校配置了警棍等設(shè)備;還安裝了探頭、攝像頭等。常態(tài)化開(kāi)展安全教育工作,使安全知識(shí)入耳、入腦、入心,不僅提高了全體師生安全防范意識(shí),也提高了安全防范技能。四是深化教育活動(dòng)。完善、修改、制定了一系列《***學(xué)校安全工作制度》等,建構(gòu)了完善縱深的安全防御體系。嚴(yán)格落實(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師日檢查、日反饋制度,堅(jiān)決杜絕脫崗、責(zé)任不到位的現(xiàn)象。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話及晨會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等教育平臺(tái)的作用,常態(tài)化開(kāi)展法律法規(guī)學(xué)習(xí),并著力加強(qiáng)安全檢查、督促、評(píng)比。多年來(lái),學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,全校師生都能嚴(yán)格遵守法律法規(guī),無(wú)犯罪等不良記錄。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。開(kāi)設(shè)健康課普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)以及生長(zhǎng)發(fā)育和青春期保健知識(shí)。制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件,并定期舉行防火、防震逃生演習(xí)。本學(xué)年,學(xué)校注重教研活動(dòng)流程,規(guī)范校本研究,并積極探索“高效的課堂,生命的課堂”的課堂教學(xué)理念,提高課堂效率,促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。不定時(shí)組織教導(dǎo)處、教研組對(duì)教師的課堂教學(xué)情況、導(dǎo)優(yōu)輔差情況、學(xué)生作業(yè)布置情況等進(jìn)行抽查、測(cè)評(píng),并如實(shí)將情況在工作群公布,對(duì)存在的問(wèn)題要求限期整改。認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排,并開(kāi)足開(kāi)齊各門課程;重新修訂、完善了《教師教學(xué)工作量的有關(guān)規(guī)定》《導(dǎo)學(xué)案編寫要求》等相關(guān)規(guī)章制度,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量以及教育活動(dòng)等方面提出了具體明確的要求,把全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)。常態(tài)化開(kāi)展教育理論學(xué)習(xí),夯實(shí)老師們的理論基礎(chǔ),為實(shí)施有效教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。目前學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施完善,能滿足教育教學(xué)工作開(kāi)展的需要。學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)裝備了音樂(lè)舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、地理教室、科技活動(dòng)室、德育展室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)語(yǔ)音室、黨團(tuán)工會(huì)活動(dòng)室、理化生實(shí)驗(yàn)室等部室 24個(gè)。為了促進(jìn)學(xué)生身心健康和個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生興趣,我校利用現(xiàn)有教學(xué)資源,以社團(tuán)活動(dòng)為載體,成立了13個(gè)興趣小組。這既能使孩子們自信從容有尊嚴(yán)地成長(zhǎng),又能為學(xué)生的終身發(fā)展奠定愛(ài)與智慧的基礎(chǔ)。我校老師基于夢(mèng)想課程的“全人教育”理念,把夢(mèng)想課程的教學(xué)模式和活動(dòng)游戲內(nèi)化到其他文化課程教學(xué)中。四、提升教育教學(xué)質(zhì)量 我校2013年首批實(shí)施“夢(mèng)想工程”,建成夢(mèng)想教室,它是一個(gè)集網(wǎng)絡(luò)、多媒體、圖書和課堂為一體的多功能教室。在搞好校本培訓(xùn)的同時(shí),學(xué)校采取“派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn):2013年邀請(qǐng)上海課改名師何文章老師到我校對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)、講示范課,對(duì)我校老師上課進(jìn)行指導(dǎo);2014年學(xué)校先后分批派40多人次到上海、武漢、貴陽(yáng)、青島、宜川、西安等地外出培訓(xùn)學(xué)習(xí);2015年學(xué)校組織20多人次到山西太古、西安、榆林外出學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)學(xué)校積極爭(zhēng)取,真愛(ài)“夢(mèng)想種子”老師兩次來(lái)我校示范教學(xué),指導(dǎo)我校教師上“夢(mèng)想”課。每周至少安排一次活動(dòng),定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定發(fā)言人,每次教研活動(dòng)時(shí)間不少于四十分鐘。每學(xué)年開(kāi)展教師業(yè)務(wù)知識(shí)考核、主題讀書和五項(xiàng)基本功評(píng)比活動(dòng)。我們將《構(gòu)建高效課堂策略研究》作為我校校級(jí)規(guī)劃課題,每個(gè)教師都開(kāi)展小課題研究。每學(xué)期開(kāi)展高效課堂大賽,創(chuàng)建平臺(tái)鍛煉教師的教學(xué)基本功。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等待遇和保障。提高教師教育教學(xué)能力,定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等校本研修,研究教材、研究學(xué)生、研究教法,提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品,不從事
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