【正文】 理念，以“政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”這“四好”為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)班子建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)四好班子。定期加強(qiáng)對(duì)黨小組、學(xué)習(xí)型黨員的創(chuàng)建情況的檢查、評(píng)比，促使黨小組之間在對(duì)比中找差距，不斷創(chuàng)新工作，增強(qiáng)了支部工作的內(nèi)動(dòng)力。黨小組和黨員是創(chuàng)新活動(dòng)的主體、主角，管理模式、操作技能、生產(chǎn)實(shí)踐、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展難題都是創(chuàng)新的資源，支部將挖倔黨員的創(chuàng)新潛能，階段性地整理創(chuàng)新案例，實(shí)現(xiàn)在總結(jié)中前進(jìn)，在前進(jìn)中收獲的良性循環(huán)。在車間營(yíng)造齊心協(xié)力、積極向上的氛圍。建立完善的學(xué)習(xí)體系，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和方式方法，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，健全多層次的學(xué)習(xí)組織，建立考核和評(píng)價(jià)制度，保證學(xué)習(xí)效果，營(yíng)造出“人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)”的良好氛圍。建立“學(xué)習(xí)體系、愿景體系、創(chuàng)新體系和評(píng)價(jià)體系”；確定“學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型黨小組、學(xué)習(xí)型黨員”三個(gè)層次；實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合：與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合、與創(chuàng)建文明窗口相結(jié)合；明確“差距與開拓創(chuàng)新”一條主線；達(dá)到提高 “學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、文化力、向心力”目的。第三篇：2012學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建實(shí)施方案精苯車間黨支部2012年深化推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方案根據(jù)廠黨委文件精神，結(jié)合車間實(shí)際，制訂黨支部2012年深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案如下：一、創(chuàng)建思路以黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以持續(xù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以改善心智模式為關(guān)鍵，以不斷創(chuàng)新為核心，以完善機(jī)制為保障，以發(fā)揮作用、推動(dòng)工作為目的，圍繞車間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，重點(diǎn)把握學(xué)習(xí)、反思、改善、創(chuàng)新、共享、超越五個(gè)環(huán)節(jié)，完善創(chuàng)建機(jī)制，提高黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、文化力、執(zhí)行力，發(fā)揮好“黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨小組的前沿陣地作用，黨員模范帶頭作用，引領(lǐng)車間職工群眾，在工作中認(rèn)真踐行精細(xì)化管理理念，為實(shí)現(xiàn)安全綠色苯精制和各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)提供保證，確保我廠 “打造精細(xì)品牌，構(gòu)建和諧焦化”的總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識(shí)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)技能比賽、網(wǎng)上論壇等活動(dòng)。鼓勵(lì)、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次。主動(dòng)與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓(xùn)工作；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個(gè)人的不同崗位，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善 “三會(huì)一課”等制度，通過(guò)師德建設(shè)等活動(dòng)，組織心得體會(huì)交流。各支部要大力支持，鼓勵(lì)黨員利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)學(xué)習(xí)形式個(gè)人自學(xué)。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才，通過(guò)工作實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。基本常識(shí)學(xué)習(xí)：包括黨史國(guó)情、公共安全、公共衛(wèi)生、生活保健等常識(shí)。專業(yè)技術(shù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容政治理論和法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)。五、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。（2）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)促進(jìn)教職工的學(xué)習(xí)。五是學(xué)習(xí)與黨員干部各自工作的課題研究相結(jié)合。三是學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，倡導(dǎo)為當(dāng)任的工作而學(xué)習(xí)，為解決當(dāng)下的問題而學(xué)習(xí)，為黨的教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展而學(xué)習(xí)，為提升自身各方面的素質(zhì)素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要注重創(chuàng)新載體抓實(shí)效做好“五個(gè)結(jié)合”一是各種學(xué)習(xí)形式和手段的結(jié)合（如學(xué)習(xí)講壇、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等）。黨組織要以保持黨組織的先進(jìn)性活動(dòng)的擴(kuò)大和鞏固為動(dòng)力，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用；構(gòu)建多層次、全方位的系統(tǒng)終身教育體系和網(wǎng)絡(luò)，從而使每一個(gè)干部、黨員都能成為學(xué)習(xí)干部、型黨員。緊密結(jié)合本校工作實(shí)際組織學(xué)習(xí)，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，做出近期安排，創(chuàng)造性地抓好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)。要不斷總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部基本經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范作用。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓好典型。四、重點(diǎn)工作學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建要始終貫徹“以人為本”的觀念，以“打造學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部”為方向，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為動(dòng)力，讓每個(gè)黨員干部樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展。④建立“勵(lì)學(xué)”機(jī)制。③建立“考學(xué)”機(jī)制。②建立“互學(xué)”機(jī)制。①建立“領(lǐng)學(xué)”機(jī)制。把愿學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)作為新時(shí)期共產(chǎn)黨員能力的一種標(biāo)準(zhǔn)。拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。構(gòu)筑多元平臺(tái)。共產(chǎn)黨員的個(gè)人愿景目標(biāo)與黨組織的愿景目標(biāo)完全一致。特別在初創(chuàng)階段，要防止和克服“沒有時(shí)間和精力”、“缺乏幫助和指導(dǎo)”、“脫離現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際”、“只為趕趕時(shí)髦和潮流”等思想偏差，真正把學(xué)習(xí)從個(gè)人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為組織學(xué)習(xí)、從簡(jiǎn)單零散轉(zhuǎn)為全面全程、從任 1務(wù)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)為內(nèi)需啟動(dòng)，進(jìn)而在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)中找準(zhǔn)“杠桿點(diǎn)”，確立“切入點(diǎn)”，逐步建成“學(xué)習(xí)型”。所以，在創(chuàng)建過(guò)程中一定要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，由淺入深、與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校黨組織建設(shè)充滿生機(jī)和活力。堅(jiān)持循序漸近，步步深化的原則。因此，在創(chuàng)建過(guò)程中，無(wú)論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，我們都要堅(jiān)持以人為本、注意實(shí)效的原則。學(xué)應(yīng)當(dāng)是有用之學(xué)，以用定學(xué)，學(xué)指向用。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設(shè)的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織的一般理論，賦予黨組織建設(shè)新的內(nèi)涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既不是堅(jiān)持原有的老做法，也不要否定己有的成功經(jīng)驗(yàn)而另做一套。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案大溝九年一貫制學(xué)校黨支部2012年11月29日第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞青浦教育現(xiàn)代化目標(biāo)，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，形成“學(xué)習(xí)——提高——?jiǎng)?chuàng)新——發(fā)展——再學(xué)習(xí)”的良性循環(huán)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展積蓄原動(dòng)力，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識(shí)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)技能比賽、網(wǎng)上論壇等活動(dòng)。鼓勵(lì)、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次。主動(dòng)與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓(xùn)工作；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個(gè)人的不同崗位，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善 “三會(huì)一課”等制度，通過(guò)師德建設(shè)等活動(dòng)，組織心得體會(huì)交流。各支部要大力支持，鼓勵(lì)黨員利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)學(xué)習(xí)形式個(gè)人自學(xué)。重視在工作中學(xué)習(xí)，