【正文】 野里，一位農(nóng)民正在種高粱。1下列加點(diǎn)實(shí)詞解釋有誤的一項是()(2分)A、益慕圣賢之道(更加)策之不以其道(用鞭子打)B、又患無碩師名人與游(憂慮、擔(dān)心)造飲輒盡(往、到)C、主人日再食(再次)猛浪若奔(飛奔的馬)D、腰白玉這環(huán)(腰佩)錄畢，走送之(跑)1下列加點(diǎn)文言虛詞的意義和用法相同的一項是：()(2分)A、足膚皸裂而不知 執(zhí)策而臨之B、俟其欣悅 其真不知馬也C、或置酒而招之 無鮮肥滋味之享D、無從致書以觀 俯身傾耳以請1翻譯下列句子(4分)(1)以是人多以書假余，余因得遍觀群書(2)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也1課文內(nèi)容理解(1)選文第二段依次從、四方面寫出了我幼時求學(xué)的艱難情形。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。故余雖愚，卒獲有所聞?；蛴銎溥尺?，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。(二)文言文閱讀(13分)送東陽馬生序宋濂余幼時即嗜學(xué)。C、長精神三個字含義深刻，表現(xiàn)出詩人意志不衰，堅忍不拔的氣概。(2分)1下面對詩歌賞析不正確的一項是()(2分)A、頸聯(lián)富有哲理，包含著新陳代謝的自然規(guī)律。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。的愛國熱情。的悠閑心境。的幸福團(tuán)圓。(王勃《送杜少府之任蜀州》)③念天地之悠悠。最美司機(jī)吳斌，在被飛來鐵塊擊中造成肝臟粉碎性內(nèi)傷后的一分多鐘內(nèi)，他忍受著常人難以承受的劇痛安全停車，保證了24名乘客的安全。如果你作為學(xué)生代表到醫(yī)院看望李鵬，你會對他說什么?(2分)(3)最美教師張麗莉，面對沖向?qū)W生的失控汽車毫不猶豫地挺身而出，被車輪碾軋后造成全身多處骨折、雙腿高位截肢。請為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。綜合性學(xué)習(xí)。一塊巖石里有群山的影子，一聲細(xì)語里有關(guān)愛的影子。(2分)一位詩人曾說：一粒沙里見世界，半瓣花上說人情。D、凡爾納的小說如此動人，在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。B、文中我即凡爾納，是一位法國生物學(xué)家。D、學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，開展多項綜合實(shí)踐活動，非常受學(xué)生歡迎。B、安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。D、《馬說》作者采用托物寓意的寫法，以千里馬和伯樂為喻，對在位者不識人才，甚至摧殘埋沒人才的現(xiàn)象表達(dá)了強(qiáng)烈的憤慨之情。B、《海燕》采用象征手法，通過刻畫了英勇善戰(zhàn)、搏擊風(fēng)浪的海燕的戰(zhàn)士形象，表達(dá)了作者渴望無產(chǎn)階級革命浪潮早日到來的強(qiáng)烈愿望。D、《馬說》中的說是一種文體，作者韓愈，唐朝文學(xué)家。C、魯迅先生的《朝花夕拾》文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一。B、《五柳生先傳》其實(shí)是作者陶淵明的自傳。要求：運(yùn)筆流暢，結(jié)構(gòu)合理，字形美觀。（三）2由于水土流失和圍湖造田，長江中下游的淡水湖泊大量消失，造成嚴(yán)重危害。（2）不同意，因為人的天資雖然是天生的，但勤能補(bǔ)拙，人的機(jī)遇雖然是客觀的，具有偶然性，但機(jī)遇總是屬于那些有準(zhǔn)備的人，勤奮的人。2舉例論證、道理論證、對比論證 勤奮是成功的重要因素。為他人和社會盡一點(diǎn)力。渡海來裝置架接海底電纜……那么復(fù)雜龐大的工程，只為了讓一個人傳遞他的平安或者思念，忍不住要為這樣妥帖的心意而動容了。她美好的心靈、寧靜柔和的氣質(zhì)使人覺得美麗而且不平凡。共同點(diǎn)：都是在與陌生人接觸中體會到人間溫暖。ｎɡ ｊ236。四、（一） ｋ224。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。?中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。）?①不文明現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔垃圾、出口成臟、起綽號、搞惡作劇等。這時候，外面開始下雪。他認(rèn)為自己是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該讓給哥哥吃）程門立雪（宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教。三、{綜合實(shí)踐]9．?孔融讓梨（孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。（2）這處民居是研究我們民族古建筑特點(diǎn)的標(biāo)本。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（2分。（2分）答案：（1）匯、騰（2）略（參考答案）可以消融彼此間的猜疑積雪 可以將彼此間的心靈溝通春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（3分）寫作之后，請從優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)兩方面客觀評價你的作文。（不超過40字）（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 27．本文最后一句話的含義：（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、寫作：（45分）2文題：《由“水滴石穿”想到的》要求：寫600字左右一篇議論文。（1分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 24．第2段10句話可分為幾個層次？用“∣”在下面序號中標(biāo)出。人把生態(tài)義務(wù)扔進(jìn)長江，長江把人的生存權(quán)利沖進(jìn)大海。長江的堤防工程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了黃河堤防，而長江的洪水比黃河的洪水更為可怕，長江沿岸直接受洪水威脅的人口也比黃河沿岸多得多。每到汛期，滾滾洪水全靠大堤挾持，洪水水位高出兩巖數(shù)米到十?dāng)?shù)米。還值得一提的是，長江中下游的許多湖泊已不再和長江相通連。曾經(jīng)星羅棋布散珠碎玉般的湖泊，紛紛失去了它們那迷人的光澤。⑩還有江蘇，幾十年來因圍墾損失湖面已達(dá)1600平方公里。⑧1949年時，面積超過0．5平方公里的湖泊確實(shí)多達(dá)1066個。⑥40年中，鄱陽湖由于造田和淤積，湖面縮小了1／5以上。④八百里洞庭徒有虛名，于是把第 一大淡水湖的桂冠讓給了鄱陽湖。②1949年，面積縮減為4350平方公里的洞庭湖，仍是我國第一大淡水湖。但是，水土流失和圍湖造田使這些湖泊壽命劇減。（2分）（三）湖群,在消失長江中下游有我國最大的淡水湖群。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力”。(本文略有刪改)1本文的論點(diǎn)是什么？（2分）從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說說第（1）、（2）段在全文中的作用。但是，我認(rèn)為，補(bǔ)上天資與機(jī)遇，似更為全面。其中沒有 寫天資和機(jī)遇。第二境寫的是勤奮。?此第三境也。?眾里尋他千百度。?衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！边@兩句是大家都熟悉的。還是先舉韓愈。只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。它其實(shí)是存在的，而且有時候影響極大。事理至明，無待饒舌。韓愈的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。對于自己的天資，我看，還是客觀一點(diǎn)好，實(shí)事求是一點(diǎn)好。葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。談到天資，首先必須承認(rèn)，人與人之間天資是不相同的，這是一個事實(shí)，誰也否定不掉。這個公式實(shí)在是過分簡單化了，但其中的含義是清楚的。這又是一個極大的題目，我卻只是小做。人人每時每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期，有的成功，有的失敗，總之是無法界定，也無法分類，我們不去談它?！毖院喴赓W，明白之至。這幾件事的共同點(diǎn)是什么？（2分）？為什么那女孩“五官平凡”，我卻覺得她“美麗”而且“不平凡”？（2分），“我”的腳步放慢了？（用原文回答）（2分），看到一個普通得不能再普通的電話，為什么讓我如此動容？（2分）？（2分）？（2分），吸引外資，促進(jìn)合作，離不開軟環(huán)境建設(shè)，“軟環(huán)境”就是本文提到的人與人之間，與陌生人之間，甚至不曾謀面的人之間的相處狀況。（）d249。（）m236。（2分）覓（）亢（）欞（）芰（）。有時候，承受陌生人的好意，也忍不住自問，我曾經(jīng)替不相干的旁人做過什么事？人與世界的諸多聯(lián)系，其實(shí)常常是與陌生人的交接，而對于這些人，無欲無求，反而能夠表現(xiàn)出真正的善意。身著白色襯衫的背影，笑容像學(xué)生般純凈，是我在那次旅行中，最美的印象了。我們感激地向他道謝，他只笑一笑，很快地隱d249。一個年輕男子從我們身邊走過，像其他旅客一樣，而不同的是他注視著我們，并且也停下來。能力了。一個月的大陸探親之旅，到了后期已如殘兵敗將，恨不能丟盔棄甲。島上看不見什么人，可以清晰聽見鞋底與水泥地的摩擦聲，這是一個隔絕的世界呢！轉(zhuǎn)過一叢叢怒放的天人菊，在某個不起眼的墻角，我被一樣事物驚住了——一部藍(lán)色的公用電話。夏日渡海，從望安島到將軍嶼，一個距離現(xiàn)代文明更遠(yuǎn)的地方。第二次去澎湖，不再有亢奮的熱烈情緒，反而能在陽光、海洋以外，見到更多的更好的東西。焦躁的感覺，全消散在一位陌生人善意的溫柔中。付出雙倍勞動，卻只換來一半的酬勞，她主動做了，還顯得格外光彩。的氣氛中，她不再是個平凡的女孩。異地看著她的美麗。好不好？” 我ch224。那女孩有一雙細(xì)白的手掌，鋪好原稿，發(fā)動機(jī)器，她先復(fù)印了兩張尺寸較小的，然后將兩張復(fù)印稿并排成一大張。也是在這樣綿綿密密、雨勢不絕的午后，匆忙的趕赴學(xué)校。（3分）答：四、閱讀理解及分析人間情分下著梅雨的季節(jié)，令人心浮動，生活煩躁起來。（4分）①不文明現(xiàn)象： ②整改措施：（3）、為了發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的作用，班委會決定開展一次以“文明禮儀從我做起”的主題班會。（1）、請用簡略的語言敘寫一則你所搜集的文明禮儀歷史故事。（1）王大爺：（2）李教授：（3）周教授：三．綜合實(shí)踐及探究（10分）今年5月30日，資陽市“牽手文明、共建和諧”文明禮儀傳遞活動全面啟動。這三位代表是：土生土長的王大爺，建筑學(xué)家李教授和歷史學(xué)家周教授。二、口語交際及互動（5分）市政建設(shè)部門要在一古鎮(zhèn)修建一家豪華賓館，欲將一處古代民居拆除。蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“，”表達(dá)了詩人的深深思念和美好祝愿；李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“，”想象奇特，賦予月亮濃濃的感情色彩。（2）西北望，射天狼。根據(jù)下邊的俗語按要求答題。請你寫出下面時興詞語的通常說法。（1)第 句有語病，病處修改：(2)第 句有語病，病處修改：如果我們稍微留意就可以發(fā)現(xiàn)，語言在悄然演變。②紅銀對比的色彩蘊(yùn)含醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。請先將病句找出來，然后進(jìn)行修改。請用李商隱《無題》中的兩句來歌頌老師這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神。ng 飛（2）給加點(diǎn)的字注音：底蘊(yùn)（）積淀（）根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空正確的一項是（）（2分）有人說，寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是一種鎮(zhèn)定劑