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共建和諧校園-文庫(kù)吧資料

2024-10-08 21:48本頁(yè)面
  

【正文】 。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。讓我們解放思想,去沐浴禮儀的陽(yáng)光!我的演講到此結(jié)束!謝謝!共建和諧校園作文2老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,為著同一個(gè)目標(biāo),為著同一個(gè)愿望,我們聚集在一起,迎著和煦的春風(fēng),共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重?;ハ嗬斫?、寬容待人。同學(xué)之間也離不開禮儀,因?yàn)橥瑢W(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護(hù)基礎(chǔ)上的。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。我們作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。共建和諧校園作文1大家好!中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。第四篇:共建和諧校園作文共建和諧校園作文3篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、○做實(shí)事。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。7構(gòu)建和諧校園需建立需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換更多真誠(chéng)的心。6構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。5構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。“和諧校園”的建成應(yīng)讓學(xué)生體驗(yàn)一份生命的精彩。成績(jī)○好不一定表明和諧,但幸福毫無(wú)疑問(wèn)是一種和諧,我們決不能以片面的成績(jī)犧牲幸福快樂(lè)。3和諧校園的建設(shè)是想讓學(xué)生的幸福體驗(yàn)。在誠(chéng)信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中,所有的人都得到尊重和呵護(hù)。,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一○個(gè)庇護(hù)所,。愿這朵文明的奇葩,永遠(yuǎn)綻放在我們的班級(jí),我們的校園,我們每一個(gè)人的心中!第三篇:《共建和諧校園》1和諧是一種令人驚艷、令人回味、令人追求的美,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類為之○努力的美好理想和愿望。當(dāng)你在校園的熱土上播上思想的種子,播上行為的種子,就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲。做明禮、懂禮、守紀(jì)的學(xué)生。我們文都職校這個(gè)將近20個(gè)班級(jí)組成的大家庭中,每一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小家,都有一面寓意深刻的班旗,那是一面凝聚著幾十位同學(xué)和所有老師心血的精神旗幟,是班級(jí)奮斗的目標(biāo)!我們不是滔滔不絕的說(shuō)文明,我們要全力以赴的實(shí)踐文明。你可以輕輕折斷一根筷子,但不可以折斷一捆筷子。周恩來(lái)總理早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。書聲瑯瑯、積極向上的班級(jí)中,也有同學(xué)萎靡不振,敷衍學(xué)業(yè)??墒且矔?huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,讓人不滿意的現(xiàn)象。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一點(diǎn)謙讓,一聲祝福就可以讓你、我、他,手挽手肩并肩,讓我們的校園更美好。我相信我們都有這種感覺,我們的校園中耳邊時(shí)常會(huì)想起“謝謝”、“對(duì)不起”、“不用謝”、“老師好”這些禮貌用語(yǔ),試想一下如果這些群體更大一點(diǎn),我
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