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正文內(nèi)容

加強(qiáng)文明建設(shè)共建和諧校園-文庫吧資料

2024-10-08 22:15本頁面
  

【正文】 寢室,共建和諧校園。學(xué)生寢室是學(xué)生生活,學(xué)習(xí)和工作重要的場所;學(xué)校是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地,是社會創(chuàng)造力的源泉。齊齊哈爾市第二十四中學(xué)2010年9月1日第四篇:爭創(chuàng)文明寢室 共建和諧校園爭創(chuàng)文明寢室 共建和諧校園時值春季來臨之際,為豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化生活,豐富校園活動,弘揚時代文明新風(fēng),踐行“五講四美”,共建美好精神家園、學(xué)習(xí)樂園、生活公園。教育學(xué)生從以下幾方面入手,每天做幾件文明事,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛。志愿者部:王彤第三篇:倡導(dǎo)文明言行共建和諧校園倡導(dǎo)文明言行共建和諧校園為全面貫徹教育方針,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作,建設(shè)和諧校園,從現(xiàn)在開始我校倡導(dǎo)廣大師生“說文明話、行文明舉、做文明人”。、閱覽室、電腦房,定期舉辦各種文化藝術(shù)活動和文娛體育活動,有效的建立師生的友誼和班集體的凝聚力和向心力,使整個校園形成尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、積極向上的良好的校園文化環(huán)境。,完善《中、小學(xué)生日常行為守則》,深化文明組室和文明班評比活動,在文明班的創(chuàng)建活動中深化安全文明校園各項工作的實施。深入貫徹中央關(guān)于“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”,大力開展愛國主義教育和行為規(guī)范教育,強(qiáng)化德育的導(dǎo)向職能,積極開展有益的校園文化活動和文娛體育活動,倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。,防止學(xué)生上體育課時發(fā)生意外,切實保障學(xué)生的人身安全。堅持每日清掃和消毒,保持清潔,嚴(yán)格把好采購關(guān),杜絕食物中毒現(xiàn)象發(fā)生?!叭P(guān)”(關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門),定期檢查學(xué)校財務(wù)室、實驗室、電腦房等部門的安全正常運行,和警方共同筑就應(yīng)急快速反應(yīng)體系。,落實應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,各部門要有高度責(zé)任感與使命感,確保責(zé)任到人,落到實處。構(gòu)建防范體系,確保責(zé)任落實。讓我們把握生命中的每一天,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。良好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,吸引個個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,以此打造和諧的教育氛圍。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。和諧之美在于誠信。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。和諧之美在于寬容。有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。還先后榮獲“全國扶殘助殘先進(jìn)單位”、“全國優(yōu)秀紅旗大隊”、“全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“湖北省綜合實力50強(qiáng)學(xué)校”、“湖北省教改名校”、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“湖北省示范家長學(xué)?!薄ⅰ昂笔n案管理先進(jìn)單位”等。五、把文明單位建設(shè)與創(chuàng)造成績相結(jié)合學(xué)校以“科教興市”為己任,以建設(shè)文明單位和培育“四有”新人為目標(biāo),認(rèn)真落實德育首位,積極推進(jìn)課程改革,取得了一定成績。學(xué)校根據(jù)自身條件,建設(shè)走廊文化、墻文化、辦公室文化、教室文化和功能室文化,形成了自己獨特的文化風(fēng)格。四、把文明單位建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn),是每所學(xué)校獨特的精神風(fēng)貌。
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