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正文內(nèi)容

全國義務教育發(fā)展均衡縣督導評估工作實施方案-文庫吧資料

2024-10-08 21:44本頁面
  

【正文】 “迎評”的濃厚氛圍。義務教育是教育工作的重中之重,均衡發(fā)展是義務教育工作的重中之重。(四)評估驗收(2012年4月)完善系列“迎評”工作材料,形成接受省級義務教育均衡發(fā)展工作的督導評估報告。2.制定整改措施。(三)查缺補漏(2013年3月)1.全面開展自查。(二)整體推進(2012年12月——2013年2月)。(一)宣傳動員(2012年11月)。積極開展教育教學改革,建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。教育質(zhì)量全面提高。加強教師隊伍建設,優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升。在標準化建設過程中,把強化學校管理作為實 施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容,堅持以法治校,實施科學管理,努力 提高管理水平。以義務教育標準化建設為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標,使學校布 局更加趨于科學合理,專用教室建設更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,整體辦學條件明顯改善。一、指導思想以科學發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導,按照“科學嚴謹、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針,進一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法履行教育管理職責,深化教育改革,提升義務教育發(fā)展水平,大力推進義務教育科學均衡跨越發(fā)展,促進教育公平和諧,高質(zhì)量通過省級義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收。要加強對“迎評”準備工作的督促指導,特別是對學校檔案建設進行檢查和指導,保證各項工作落到實處?!坝u”工作要堅持實事求是的原則,堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。(四)強化督查指導。學校成立迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作領導小組,人員如下:組長:梁春麗副組長:張會鵬宋西嶺成員:劉秋權李萬軍楚喜民趙鵬朱慧霞(三)明確責任要求。因此,要進一步提高思想認識,充分認識到實施義務教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性,形成“迎評”的濃厚氛圍。義務教育是教育工作的重中之重,均衡發(fā)展是義務教育工作的重中之重。(四)評估驗收(2012年4月)完善系列“迎評”工作材料,形成接受省級義務教育均衡發(fā)展工作的督導評估報告。2.制定整改措施。(三)查缺補漏(2013年3月)1.全面開展自查。(二)整體推進(2012年12月——2013年2月)。(一)宣傳動員(2012年11月)。積極開展教育教學改革,建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。教育質(zhì)量全面提高。加強教師隊伍建設,優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升。在標準化建設過程中,把強化學校管理作為實 施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容,堅持以法治校,實施科學管理,努力 提高管理水平。以義務教育標準化建設為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標,使學校布 局更加趨于科學合理,專用教室建設更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,整體辦學條件明顯改善。一、指導思想以科學發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導,按照“科學嚴謹、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針,進一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法履行教育管理職責,深化教育改革,提升義務教育發(fā)展水平,大力推進義務教育科學均衡跨越發(fā)展,促進教育公平和諧,高質(zhì)量通過省級義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收。省將對通過教育部認定的“義務教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”,給予表彰獎勵。地市級要做好統(tǒng)籌規(guī)劃,指導所轄縣(市、區(qū))的自評申報工作,做好市級復核工作。針對本縣義務教育均衡發(fā)展狀況,認真查找差距,突出重點,因地因校制宜,分類推進、有效整改。2012年,省里接受申報的截止時間為9月30日,10月份進行省級督導評估。四、申報時間省里每年5月底前接受申報,6月至8月對申報的縣(市、區(qū))進行材料審核和督導評估。(三)省級督導評估省政府教育督導團對申報材料進行審核、向社會發(fā)布公告、到實地進行督導評估,結果向社會公布。提交申請省級督導評估的函、復核情況報告和市級對縣級政府推進義務教育工作的評分表,以及縣級政府已上報的自查材料。有弄虛作假行為的,市級不予申報,并在全市范圍內(nèi)予以通報。(二)市級復核審核申報材料的規(guī)范性;計算小學、初中校際間8項
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