【正文】 是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。B老漢：無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身 C文中的比喻句、擬人句。他在人們心中目中的地位很高，是人們獲得生的希望的“靠山“。C“金色的魚鉤” 象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事跡，閃爍著金子般的思想光輝。D反問句E這篇課文的前三個自然段在表達(dá)上有什么共同點？答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭，然后把現(xiàn)實的情景和往事結(jié)合起來，寫得情真意切，最后從具有充分肯定語意的反問句結(jié)尾。大嫂：為志愿軍挖野菜，失去雙腿。C大娘：洗補(bǔ)衣服，三天沒合眼；送食物，累得昏倒；救傷員，失去唯一的親人。1《打電話》A本文是一段相聲，相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)B這段相聲采用夸張的手法，對那些時間觀念不強(qiáng)、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。開頭寫了事情的起因（齊國大夫晏子出世出國，楚王想乘機(jī)侮辱晏子）,中間寫了事情的過程【楚王三次侮辱晏子，晏子機(jī)智對答，可以用小標(biāo)題概括為（進(jìn)城門，見楚王，赴宴席）或是（狗洞與狗國，下等人與下等國強(qiáng)盜與強(qiáng)盜國）】,結(jié)尾寫了事情的結(jié)果（楚王不敢不尊重晏子了）。A課文主要內(nèi)容：春秋末期，晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國的威風(fēng)，晏子巧妙回?fù)?，維護(hù)了自己和國家尊嚴(yán)。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平（沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”），而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既顯得幽默有禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。C古文翻譯：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。第三單元《楊氏之子》A《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說?！纠樱焊绨啄岚l(fā)現(xiàn)了日心說，結(jié)果怕遭到教會的處罰而不公布真相，布魯諾堅持了日心說，結(jié)果被教會處死；哈唯發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)，結(jié)果被燒死。D請你說說“我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險”這句話的意思，并舉例說說你對這句話的理解。C課文的重點是寫作者童年時發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。《童年的發(fā)現(xiàn)》A作者：俄國費(fèi)奧多羅夫B課文講敘了作者童年時代發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的經(jīng)過，反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。這些場景是按季節(jié)推移順序?qū)懙?。A本文是作者對童年的魂牽夢縈，對早以走遠(yuǎn)的童年的依依流連。童年村居》則營造了一個五口之家的溫馨幸福的農(nóng)家生活畫面。村居》三首古詩詞，在內(nèi)容上有一個最大的共同點，都是寫古代兒童無憂無慮的生活，表達(dá)了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。第二單元《古詩詞三首》 A背誦、默寫。D造句：“哪兒??哪兒??”“不管??不管??總是??”《把鐵路修到拉薩去》中心思想：文章記敘了西部建設(shè)者修建當(dāng)今世界上海拔最高的隧道──風(fēng)火山隧道的經(jīng)過?！纠斫怏w會：爸爸自己已經(jīng)扎根邊疆獻(xiàn)身邊疆，他希望自己的子女如同小樹一樣經(jīng)受鍛煉成為建設(shè)邊疆的棟梁之材。借白楊樹表達(dá)自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆的決心③突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。表現(xiàn)了白楊樹兩種精神：一是忠誠無私，盡職盡責(zé)；二是不怕困難，堅強(qiáng)執(zhí)著。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖?！?C含義深刻的句子：①“白楊樹從來就這么直。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。《絲綢之路》文化交流、經(jīng)濟(jì)交流（友誼之路）《白楊》作者托物言志、借物喻人，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。這句話作為全篇的結(jié)尾，點明了蒙漢兩族團(tuán)結(jié)情深的中心。說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點）議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣，格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點第三篇：五年級語文下冊復(fù)習(xí)資料五年級語文下冊復(fù)習(xí)資料人教版五年下學(xué)期課文復(fù)習(xí)內(nèi)容提綱第一單元《草原》A作者老舍，全文按事情發(fā)展的順序，描繪了三幅動人的畫面：。因為（1）與人們認(rèn)識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成……，與事實不符。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了……（3）、形容詞：不行。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。比喻、擬人：生動形象；答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。二十二、引號的作用：引用；強(qiáng)調(diào)；特定稱謂；否定、諷刺、反語二十三、破折號用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。“作者”。，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。，大家的覺悟普遍提高了?！安粌H”。傾聽著他的報告。老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。他把一個漂亮的玻璃杯子打碎了。運(yùn)動健兒的臉上露出了勝利的喜悅。連動句：我拉開門走出教室。氣象諺語：天上鉤鉤云，地上雨淋淋。設(shè)問手法：問渠那得清如許，為有源頭活水來。比喻手法：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。對偶手法：金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。擬人手法：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。描寫黃河：白日依山盡，黃河入海流。愛國：國家興亡，匹夫有責(zé)。勸人學(xué)習(xí)：少壯不努力，老大徒傷悲。描寫送別：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。描寫邊塞的詩句：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。描寫冬天的詩句：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。描寫夏天的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。第一篇：五年級語文復(fù)習(xí)資料五年級語文復(fù)習(xí)資料春：百花齊放、春暖花開、花團(tuán)錦簇、鳥語花香 夏：驕陽似火、烈日炎炎、綠樹成蔭、烈日當(dāng)空 秋：果實累累、秋雨綿綿、天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)冬：鵝毛大雪、冰天雪地、白雪皚皚、風(fēng)雪交加含有比喻手法的成語：淚如雨下、楓葉似火、繁花似錦、心亂如麻 含有擬人手法的成語：鶯歌燕舞、百花爭艷、爭奇斗艷、春風(fēng)得意 含有夸張手法的成語：傾盆大雨、一目十行、千鈞一發(fā)、膽大包天 含有借代手法的成語：汗馬功勞、手無寸鐵、目不識丁、巾幗須眉 寓言故事：畫龍點睛、亡羊補(bǔ)牢、刻舟求劍、井底之蛙歷史故事：聞雞起舞（祖逖t236。）完璧歸趙（藺相如）臥薪嘗膽（勾踐）十面埋伏（項羽）神話故事：女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、八仙過海、牛郎織女 三字成語：馬后炮、下馬威、莫須有、東道主描寫外貌：虎頭虎腦、白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦、眉清目秀 描寫動作：眼疾手快、左顧右盼、大步流星、張牙舞爪 描寫神態(tài)：炯炯有神、垂頭喪氣、呆若木雞、大驚小怪 描寫品質(zhì)：見義勇為、忠貞不屈、視死如歸、樂于助人 描寫心理：忐忑不安、心花怒放、火冒三丈、喜出望外 關(guān)于學(xué)習(xí)：不恥下問、博覽群書、專心致志、精益求精 人體器官：胸有成竹、手舞足蹈、眉飛色舞、腳踏實地 動物成語：鼠目寸光、九牛一毛、龍爭虎斗、兔死狐悲 植物成語：柳暗花明、奇花異草、花枝招展、樹大根深 山的成語：危峰兀立、崇山峻嶺、千山萬水、依山傍水 水的成語：波濤洶涌、山重水復(fù)、水平如鏡、一瀉千里 四字并列式：琴棋書畫、亭臺樓閣、筆墨紙硯、梅蘭竹菊 ABCA式：仁者見仁、忍無可忍、舉不勝舉、數(shù)不勝數(shù) ABAC式：百發(fā)百中、若有若無、無法無天、自言自語 ABCB式：以牙還牙、人云亦云、將計就計、一了百了 AABC式：津津有味、默默無聞、鼎鼎大名、洋洋得意 ABCC式：含情脈脈、依依不舍、果實累累、悶悶不樂 ABBC式：不了了之、自欺欺人、AABB式：三三兩兩、家家戶戶、大大方方、明明白白 2字互為反義詞：進(jìn)退兩難、黑白分明、悲喜交加、表里如一 4字互為