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正文內(nèi)容

二年級語文一分鐘教案人教新課標(biāo)版-文庫吧資料

2024-10-08 21:03本頁面
  

【正文】 用楓葉或彩色紙做一張慶國慶的書簽,或者畫一張畫。這是一幅多么美麗、歡樂、祥和的圖畫呀。如今,全世界都看到了中國發(fā)生著翻天覆地的變化,我們作為一個中國人,感到無比的光榮和自豪!那么,讓我們?nèi)w起立,把高興表現(xiàn)在臉上,把興奮體現(xiàn)在聲音里,在悠揚(yáng)的歌聲中把最美好的祝愿獻(xiàn)給您——祖國媽媽?。R配樂背課文,) 最新版六、拓展訓(xùn)練現(xiàn)在,請小朋友們靜靜看,用心的聽。整個中華大地沸騰了,整個世界震動了。站起來看一看,誰象個演員的樣子?自己練習(xí)有感情地朗讀。(生自由背誦)A、現(xiàn)在我是一名觀眾,你們每個人都是一個小演員。(師生齊讀)四、指導(dǎo)背誦課文師:是啊,在國慶節(jié)這舉國歡慶的日子里,無論田野楓林還是藍(lán)天大海,都異常的美麗、全國各族人民更是沉浸在歡樂和喜悅當(dāng)中。師:你很會讀書,敢向書本挑戰(zhàn),那是不是課文弄錯了呢?A、想想:十三億孩子指的是什么?(十三億孩子還代表警察,媽媽,還有其他的很多的人)B、為什么說十月一日是個“美好的日子”?指導(dǎo)朗讀:突出“十三億”,并用稍快的速度讀“歡慶這美好的日子”,緊接著提高聲音重讀“十月一日”,最后適當(dāng)放慢速度,用深情的聲音讀“祖國媽媽的生日”。 最新版生讀。新中國成立以后,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,你看到了什么?。ǔ鍪菊n件)A、萬丈高樓平地起,B、天空亮起五彩的禮花。齊讀?!八{(lán)天飛著潔白的鴿子。生讀。)F、出示藍(lán)天(藍(lán)天飛著潔白的鴿子)。E說說作者為什么說楓林舉起的是“火紅的旗幟”旗幟是什么?在這里指的是什么?(旗幟就是五彩繽紛的旗子。D課件楓林。好,讀的可真好,大家共同歡樂的讀一讀第二行。問:你聽見了什么?你聽見大海會對我們高唱一首什么歌曲?(《生日快樂》《國歌》《愛我中華》…)能給大家唱幾句嗎?聽到了那么多歡樂的歌,我們再來讀一讀。誰再來讀。(教師根據(jù)學(xué)生回答板書:田野、楓林、藍(lán)天、大海)(2)、在剛才閉著眼睛聽的時候,你們的腦海里看到了什么?聽到了什么?又想到了什么呢?(生說到哪句就把課件打出來)同學(xué)們都愛祖國,看誰能和老師一樣,把自己對祖國的愛通過朗讀的形式表達(dá)出來。(共有2句話,寫了國慶節(jié),全國都慶祝這美好的日子)過度:是呀!新中國成立后,每年的10月1日這一天,全國人民都會共同歡慶這美好的日子,讓我們一起去重溫那普天同慶的幸福時刻吧?。ǘ嗝襟w展示:儀仗隊(duì)、禮花、老百姓載歌的歡慶場面)同學(xué)們,觀看了這令人激動的場面,你們心情怎樣呢?(高興、激動、興奮……)好,那么大家滿懷激情的再一次把這首小詩讀通、讀順、初步讀出自己的感受。(出示課件)A、看,生字寶寶摘掉拼音帽子出來和大家見面了,你還認(rèn)識他們嗎?用喜歡的方式讀出他們的名字吧。課題中出現(xiàn)了一個生字寶寶,你們能叫出他的名字嗎?(讀“慶”)客人到咱們這,我們得請它進(jìn)屋坐坐,誰能說說你是怎樣和“慶”交上朋友的?其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢,大家翻到書44頁,趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來,再用你喜歡的方式讀讀課文吧!剛才小朋友找朋友的速度可真快,現(xiàn)在老師就把要認(rèn)識的生字寶寶請出來了,誰來給大家(指名領(lǐng)讀)課件出示生字:學(xué)生自讀正音,指名讀,男女生比賽讀。讓我們一起去見證這一莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧。教學(xué)難點(diǎn):有感情地朗讀、背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛教學(xué)方法:圖文結(jié)合法學(xué)習(xí)方法:朗讀感悟法。加深對祖國的熱愛之情。會寫8個字。寫字提示:比較下面獨(dú)體字和合體字的偏旁在形體上有什么不同。小鳥站在()看天,看到的天()。三、課堂練習(xí)。坐井觀天,就是指青蛙坐在井里看天, 最新版大。”(自信、肯定、自以為是的語氣)(3)小鳥為什么笑了?(小鳥笑青蛙眼光太狹窄,只能看到井口那么大的一小片天,還自以為是,不承認(rèn)自己的看法有錯誤)(4)小鳥為什么叫青蛙跳出井口來看一看呢?(因?yàn)榍嗤芴鼍谝院?,眼界就會變得開闊,就會看到無邊無際的天空,就不會再堅(jiān)持自己原來的錯誤看法了)(5)指導(dǎo)朗讀“你是弄錯了。在這里用來形容天非常大)(6)指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀第四、五自然段,注意“哪”的讀音和語氣(“哪”作語氣詞,讀輕聲,不讀第三聲)(7)青蛙和小鳥為了一件什么事爭論起來了?(為了天有多大的問題爭論起來)4.、講讀第六、七自然段。(2)“說大話”是什么意思?(大話是指夸張的話)(3)青蛙為什么說小鳥“說大話”?(因?yàn)榍嗤苷J(rèn)為天只有井口那么大,根本沒有一百多里,小鳥不可能飛那么遠(yuǎn))板書:井口那么大(4)小鳥是怎么回答青蛙的?(你弄錯了。3.、講讀第四、五自然段。2.、講讀第二、三自然段。井沿:井沿,就是井口的邊沿。板書:井沿。二、講讀課文1.、學(xué)習(xí)第一自然段。2.、上一課,我們初步讀了《坐井觀天》這篇課文。要求讀準(zhǔn)字音,讀得流利。五、課堂練習(xí)1).指導(dǎo)
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