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中學(xué)教務(wù)處20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-08 20:49本頁面
  

【正文】 競賽,獲二等獎1人、三等獎3人;參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用論文比賽,獲二等獎3人、三等獎4人。2.加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。高一、高二在教學(xué)成績方面取得了預(yù)期的目標(biāo),期中考試中,高一年級確立了領(lǐng)先優(yōu)勢,:,900分以上的人數(shù)111:42,其中高3分以上的學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、地理;高二年級體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢,:,600分以上的人數(shù)27:12,其中高3分的學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史和地理。本學(xué)期各教研組均能正常開展活動,組內(nèi)公開課共45節(jié),每次公開課均有聽評課記錄和教案匯集,收到了較好的效果。5.加強(qiáng)教師聽評課活動。4.外出學(xué)習(xí)。組織05屆高三教師研究XX年江蘇省自主命題的試題,編寫了《XX年高考試題評析》,對本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用。同時派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動,為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會。2.參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動。本學(xué)期成功舉辦了以“自主、合作、探究”為主題的對外公開教學(xué)活動,采用重點(diǎn)推出(22節(jié)課)和全面公開相結(jié)合,做到全體教師參與,同時也擴(kuò)大了蘇州市、昆山市二級帶頭人和教學(xué)能手的影響;通過對外公開教學(xué),為全體教師提供研究、參與的舞臺,提升教學(xué)水平;通過對外公開教學(xué),充分發(fā)揮“四星級”普通高中的示范作用和輻射功能。%,有12人次不合格。高二分班摸底考試1次。各類考試在總務(wù)、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行,無一重大錯誤發(fā)生。三、各類考務(wù)工作本學(xué)期共組織了各類考試11次,共453場次。本學(xué)期共收集到課題22個,全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題,參與面100%。4.逐步開展研究性學(xué)習(xí)。利用學(xué)校對外公開教學(xué)的時機(jī),邀請了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位專家教授來校作指導(dǎo)。各備課組內(nèi)積極探索,一周進(jìn)行多次備課組活動,做到了人人參與,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,營造了良好的研討氛圍。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,教務(wù)處與教科處通力協(xié)作,成功舉辦了高一新課程研討活動。通過培訓(xùn),使高一全體教師對新課程的理念和實(shí)施策略有了認(rèn)識,為新課程的實(shí)施提供了保障。1.培訓(xùn)學(xué)習(xí)。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題,由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進(jìn)行全面了解和找個別教師進(jìn)行談心。對教師的教學(xué)情況進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測評。教學(xué)后記共3271篇,人均19篇。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記,%,%,%。3.強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。針對每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽課和重大考試,及時將情況向全體教師進(jìn)行了通報分析,針對每次考試,高一、二年級以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會,高三年級則以班級為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會,面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽評課活動,每次都材料匯總后,在教職工會上由校長進(jìn)行點(diǎn)評。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn),切實(shí)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作,基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。5.接待和安排了南京師大、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。工作臺帳資料齊全、規(guī)范。2.圖書館規(guī)范了閱覽室的開放時間和人員值班;完成了XX書報征訂工作;完成了下學(xué)期教材的征訂。七、其他工作1.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整,各室均對內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理,進(jìn)一步健全了臺帳資料。本次活動共分二個階段進(jìn)行,先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評比,推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評比,通過評比,分別評出了文科組和理科組一等獎2名,二等獎3名和三等獎3名。獲蘇州市論文評比一等獎2人、二等獎6人、三等獎5人,獲昆山市論文評比一等獎2人、二等獎4人、三等獎1人。2.鼓勵中青年教師參加各級各類教學(xué)評比和論文評比。藝體組利用課余時間開展了形成多校的體育活動比賽和文藝活動,確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功。3.積極開展課外活動。成立了學(xué)校學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了以部分教師參與的競賽輔導(dǎo)責(zé)任制。高三年級與常熟中學(xué)相比,存在一定的差距,600分以上的高分人數(shù)為32:93,低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有:數(shù)學(xué)、物理、生物、政治和歷史。五、教學(xué)績效 1.學(xué)科期中成績。教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。本學(xué)期,共派出47人次外出聽課、學(xué)習(xí);參加各類研討會、觀摩會、學(xué)科會議等活動共190人次。組織部分教師參加了“XX年江蘇省高考信息與經(jīng)驗(yàn)交流會”。3.加強(qiáng)對各類考試的研究,深入對高考的研究。本學(xué)期,學(xué)校推出了7位二級學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示,反響很好。本次公開教學(xué)邀請了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位教授參與聽評課,并就高中新課程實(shí)施過程中存在的問題、困難與課程管理、評價問題和相關(guān)教師作了廣泛的交流。四、對外展示和教學(xué)研究1.公開教學(xué)活動。10月高二信息技術(shù)等級考試,%。高一、二年級月考2次,期中期末考試,共4次;高三年級組織了摸底考試、XX年高考綜合考試和期中期末考試,共4次??记皩處熀蛯W(xué)生分別進(jìn)行考務(wù)、考紀(jì)的培訓(xùn),增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性,對考試過程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制,確保了考試的客觀、真實(shí)、有效,形成優(yōu)良的考風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。本學(xué)期完成課題的前期工作——開題報告。根據(jù)新課程的要求,高一年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,我們采用集中時段、分步實(shí)施的方法。專家與教師就新課程展開了面對面的坦誠的交流與研討,為我校新課程的實(shí)施提供了理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。3.邀請專家共同研討。本次活動分為文科和理科二組,教師都能暢所欲言,圍繞新課程的理念與實(shí)施發(fā)表了各自的看法,達(dá)成了一定的共識,收到了良好的效果。2.校內(nèi)研討。本學(xué)期高一部分教師參加了省級培訓(xùn)21人次,參加蘇州市級培訓(xùn)16人次,參加昆山市培訓(xùn)73人次。二、新課程的實(shí)施成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實(shí)施方案》,規(guī)范了我校新課程的實(shí)施。%,%,%,本學(xué)期滿意率三個年級均超過了90%。4.進(jìn)行了學(xué)生民主測評。%,%,%。在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。通過“教室日志”,及時了解每周教學(xué)動態(tài)。2.堅持教室日志的記錄。三是通報分析制度。二是行政人員聽評課制度。一、課堂教學(xué)管理1.實(shí)行了“三項(xiàng)制度”。xx中學(xué)教導(dǎo)處2016年1月第三篇:中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期以“埋頭苦干,爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求。音體美教師的專業(yè)化發(fā)展。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)
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