三星級教師自查材料3-文庫吧資料
2024-10-08 20:31本頁面
【正文】 置，內(nèi)部裝備(電腦、圖書、實驗體育器材等)工作。工程建設(shè)主要責任人： 魯鵬具體工作：對照三星級標準，優(yōu)化校園環(huán)境。(5)初步自查。(4)材料收集。(3)外出觀摩。(2)專家講座。(1)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。創(chuàng)建材料匯總主要責任人： 齊日富具體工作：負責學(xué)校驗收材料。要完善教育教學(xué)管理、行政管理、后勤管理、財務(wù)管理等各項制度的建設(shè)，使學(xué)校的教育教學(xué)、招生招聘、學(xué)籍、考試培訓(xùn)和競賽、財務(wù)、安全、人事檔案等管理領(lǐng)域科學(xué)規(guī)范地動作，符合制度化要求。定期邀請專家到校開辦講座，以提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高優(yōu)課率。加強新課程研究、校本課程的研究，在課堂教學(xué)中貫徹具有開放性、實踐性特點的研究性教學(xué)原則。進一步規(guī)范集體備課，逐漸形成具有實效的集體備課模式。；保證教師上好課并完善集體備課。具體內(nèi)容為：(1)常規(guī)要求：教學(xué)常規(guī)管理的全面到位。第三，繼續(xù)加強“三風(fēng)”建設(shè)，培養(yǎng)“認認真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人”的學(xué)生集體。要完備教師業(yè)務(wù)檔案，系統(tǒng)掌握每一位教師的教學(xué)業(yè)績。招聘部門要嚴把教師進口關(guān)，保證新進校教師的基本素質(zhì)。二是加強師資隊伍建設(shè)，全力打造學(xué)習(xí)型師資隊伍。一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子和支部建設(shè)，培育領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的奉獻精神和先進性，要求他們做學(xué)習(xí)型和研究型的模范，做為人師表的模范，做忠實履行崗位職責的模范，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕诉~進。隊伍建設(shè)主要責任人： 田元具體工作：以人為本，加強隊伍建設(shè)。目前在校師生已經(jīng)達到350余人，要下大力氣建設(shè)學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、花園型學(xué)校，如“三室”、墻壁、櫥窗、展板的設(shè)計和布置，要凸顯洪外的人文氛圍，使我們學(xué)校成為師生員工陶冶情操、愉悅身心的和諧家園。通過星級創(chuàng)建活動，塑造學(xué)校形象，使學(xué)校在走內(nèi)涵發(fā)展的道路上更進一步。北京北華鑫潤投資顧問有限公司2009610第四篇：三星級學(xué)校工作規(guī)劃三星級學(xué)校工作規(guī)劃一、創(chuàng)建目標:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循黨和國家的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，著力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進一步提高學(xué)校辦學(xué)品位，力爭在2012年底，把學(xué)校建設(shè)成為市區(qū)范圍內(nèi)質(zhì)量較高，別具特色的三星級中學(xué)。第三篇：自查情況說明3自查情況說明昌平區(qū)國稅局第四稅務(wù)所：我們北京北華鑫潤投資顧問有限公司（稅務(wù)登記號1101***），法人代表楊寶鑫，注冊資金50萬元，注冊地址：北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)蓬萊公寓4號樓C門一號，經(jīng)營范圍：信息咨詢（不含中介服務(wù)）；銷售建筑材料、紡織品、服裝鞋帽、日用百貨、五金交電、化工（不含一類易制毒化學(xué)品）、金屬材料、工藝美術(shù)品、電子元器件；家居裝飾。在工作中沒有做到勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。班主任管理工作不到位。與家長溝通不夠。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。那就是作為一名教師不僅要教好書，還要育好人，特別是教師的師德、師風(fēng)都要為人師表。教師個人作風(fēng)自查報告通過學(xué)習(xí)，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著
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