三下鄉(xiāng)個人總結最終定稿-文庫吧資料
2024-10-08 20:23本頁面
【正文】 年7月19日至2010年7月26日，為期十天的社會實踐服務活動讓我經歷了這一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。另外，本次下鄉(xiāng)活動也給我們留下了許多難忘的經歷，珍貴的友誼，成為裝點我們人生的精彩一筆。至此，本次下鄉(xiāng)實踐的各項工作基本順利完成，同時也使我們收獲頗豐。我們展現(xiàn)了“關愛駐揭陽，溫情灑桂嶺”的主題，宣揚了科學發(fā)展觀念以及十七大中“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進新農村建設”思想，也增大了下鄉(xiāng)活動的社會關注度。調研方面，我們關注了現(xiàn)今中小學生零食安全問題，通過派發(fā)調查問卷，走訪商鋪等形式，調查當?shù)刂袑W生 零食安全觀念及零食市場安全情況，目的在于向人們宣揚關注零食安全和合理食用零食的健康觀念。在支教方面，我們關注了揭陽市鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)教學狀況，為當?shù)貙W生提供教學輔導。當我們拖著大袋小袋行李，不畏旅途遙遠，最終到達才林中學時，我們受到了學校老師們的熱誠接待。在本次活動中，我們共同努力，相互協(xié)作，最終促使了活動的圓滿成功。以后我還會爭取多參加這樣的活動，鍛煉自己同時收獲了珍貴的友誼。這是我大學生涯里第一次參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動。表揚能給人一種身心愉悅的感覺。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善；表揚的驚人功效：在和學生相處，其實不僅僅限于與學生相處。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務學校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。首先得尊重他人；把握大局，注重細節(jié)：在做工作的時候，應該做到膽大心細?？粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。增強了回報社會的意識這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。鍛煉了解決問題的能力這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。當然，除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后的那天大班的一個女孩子跑過來給我的那封信，她在信里寫的話更是深深的震撼了我。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。贏得了友誼隊友們來自各個學院，這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。就在這短短十幾天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了許多，收獲了許多。這些都構成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。在十幾天的支教調研生活里，雖然、條件不是很好，但是我們團隊的十八個人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人著想，照顧著他人。呵呵，總之，大家經過三四天后就慢慢進入狀態(tài)，每件事都進行得有條不紊了。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，分兩步怎么足，從不知道在哪里買菜，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。我們團隊里面除了文歡，其他的人都不怎么會做飯。住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。雖然宿舍沒有了床，沒有其他的必需品，但是石校長十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。因為我們支教所在的希望小學的石校長人特別好，對我們特別的熱情?！蔽⑽⒌拇笊较侣裰W爍的金子，而閃爍的光芒背后，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。通過家訪和調查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題和形成調研報告提供了可靠的原材料，這對我們來說也是一大收獲。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經歷不到，書本所學不到的東西總體來說，在調研訪談中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對于孩子教育的態(tài)度是不好的。每當我們上完課，我們團隊幾個人就會到學生家里調研，翻過座座大山，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。因為缺乏經驗，在問卷設計那一關碰很多釘子。我們調研組一共四人，我們從確定調研的課題到整個問卷的設計，這是一個痛苦而漫長的過程。那種感覺真的很美好。關鍵是能夠讓他們快樂學習。十天中，發(fā)現(xiàn)教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產生興趣。支教的隊員們也備了教案，但在實際操作中都不可能按計劃完成教學任務，關鍵在于按當?shù)貙W生的實際情況出發(fā)，比如學生的水平和接受能力。但是由于我們缺乏教學經驗，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學的方法和技巧還需要更大的提高。后來我會想辦法把課堂變得有趣些，
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