防火自護(hù)、自救教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-10-08 20:16本頁面
【正文】 。（觀看幻燈片，課件12—30張）1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：測試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。（板書：打火機）（二）、用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄（課件2—11張），從中學(xué)習(xí)安全用火用電的必要性，學(xué)習(xí)防火自護(hù)、自救知識。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。用電安全（板書：用電）隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。讓學(xué)生帶著“對于消防安全方面你想了解些什么？”這個問題思考。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待、否則、很容易發(fā)生危險、釀成事故、象發(fā)生在2009年2月9日，北京市朝陽區(qū)東三環(huán)中央電視臺新址附屬文化中心在建大樓發(fā)生火災(zāi)，北京市公安消防總隊20時27分接警后迅速調(diào)集27個消防中隊、85輛消防車、595名官兵趕赴現(xiàn)場撲救，大火于10日4時01分被徹底撲滅（出示課件第6張）。為了讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，我主要采取以下方法“理論聯(lián)系實際法”“自主探究法”。注重學(xué)生參與、交流，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。（三）情感態(tài)度與價值觀：能夠主動關(guān)注身邊的火災(zāi)現(xiàn)象，形成初步的消防安全意識；養(yǎng)成對自己生命安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，形成自我保護(hù)意識；理解和尊重消防武警的勞動；自覺遵守消防法規(guī)。（一）知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)防火安全知識、讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。（2）本課重難點偏重學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識。說重點難點 為了達(dá)到制定的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，根據(jù)教材和學(xué)生實際，確定了教學(xué)重難點。下面我談?wù)剬Ρ竟?jié)課的理解和認(rèn)識。因此，要預(yù)防火災(zāi)事故，確保消防安全，我們必須加強消防法規(guī)和安全常識的學(xué)習(xí)和運用?；鹨鸭吧恚形痼@跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。撲滅小火，不亂玩火。：：（）。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映，并要求他們換掉。(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器，特別是電視機。C提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。教具投影儀、課件。教學(xué)重點樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強安全意識。、健康地成長。第二篇：《防火自護(hù)自救安全教育》教學(xué)設(shè)計《防火自護(hù)、自救安全教育》教學(xué)設(shè)計李合中心小學(xué)校郭洪影教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)一些家居
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