教科版科學(xué)六上種類(lèi)繁多的動(dòng)物課件6-文庫(kù)吧資料

【摘要】除了校園里的動(dòng)物，我們還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物？分類(lèi)是研究動(dòng)物的一種基本方法，我們有多少種方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)？可以分為野生動(dòng)物和飼養(yǎng)動(dòng)物，也可以分為水中游的，地上走的和空中飛的。飼養(yǎng)的根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同，可以分為空中飛的、水中游的、地上走（或爬）的。根據(jù)它們生存的方式可以分為野生的和家養(yǎng)的。根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥(niǎo)類(lèi)、

2024-12-08 02:00

教科版科學(xué)六上種類(lèi)繁多的動(dòng)物課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】脊椎動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)彼此懸殊，生活方式千差萬(wàn)別。除具脊椎動(dòng)物的共同特征外，其他特征還有：出現(xiàn)明顯的頭部，中樞神經(jīng)系統(tǒng)成管狀，前端擴(kuò)大為腦，其后方分化出脊髓。大多數(shù)種類(lèi)的脊椎只見(jiàn)于發(fā)育早期（圓口綱、軟骨魚(yú)綱和硬骨魚(yú)綱例外），以后即為由單個(gè)的脊椎骨連接而成的脊柱所代替。原生水生動(dòng)物用鰓呼吸，次生水生動(dòng)物和陸棲動(dòng)物只在胚胎期出現(xiàn)鰓裂，成體則用肺呼吸。除圓口綱外，都具備上

2024-12-08 02:00

教科版科學(xué)六上種類(lèi)繁多的動(dòng)物課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】分類(lèi)是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)呢？鳥(niǎo)的骨骼狗的骨骼魚(yú)的骨骼科學(xué)家的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)?骨骼特征：脊柱?無(wú)脊柱：無(wú)脊椎動(dòng)物?有脊柱：脊椎動(dòng)物?脊柱是高等動(dòng)物的特征?昆蟲(chóng)類(lèi)：

2024-12-08 00:37

教科版科學(xué)六上種類(lèi)繁多的動(dòng)物之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】分類(lèi)是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)呢？鳥(niǎo)的骨骼狗的骨骼魚(yú)的骨骼科學(xué)家的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)?骨骼特征：脊柱?無(wú)脊柱：無(wú)脊椎動(dòng)物?有脊柱：脊椎動(dòng)物?脊柱是高等動(dòng)物的特征?昆蟲(chóng)類(lèi)：

2024-11-20 15:46

教科版科學(xué)六上種類(lèi)繁多的動(dòng)物課件1第四小結(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四單元生物的多樣性4、種類(lèi)繁多的動(dòng)物前課復(fù)習(xí)1、研究生物的基本方法是什么？2、上節(jié)課你認(rèn)識(shí)哪些植物？你是如何記憶？3、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)植物分類(lèi)的方法有幾種。分類(lèi)是研究生物的基本方法。莖、生活環(huán)境、落葉情況、開(kāi)花情況等植物的種類(lèi)繁多，分類(lèi)方式也多種多樣。依此類(lèi)推

2024-12-08 00:29

教科版科學(xué)六上種類(lèi)繁多的動(dòng)物教案及反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】《種類(lèi)繁多的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)《種類(lèi)繁多的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：教科版六年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》第四單元“生物多樣性單元”第四課《種類(lèi)繁多的動(dòng)物》【教材分析】：三年級(jí)時(shí)學(xué)生們已經(jīng)研究過(guò)周?chē)膭?dòng)物，再加上日常生活的積累，已經(jīng)有了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。又通過(guò)本單元第1課《校園生物大搜索》，第2課《校園生物分布圖》的學(xué)習(xí)，學(xué)生更加了解了他們所熟悉的校園中生活著的各

2024-12-08 07:52

20xx春教科版科學(xué)六上44種類(lèi)繁多的動(dòng)物-文庫(kù)吧資料

【摘要】250萬(wàn)種生物地球上的生物種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。根據(jù)生物學(xué)家統(tǒng)計(jì)，生物圈中已被記錄在冊(cè)的生物有250萬(wàn)種，其中動(dòng)物約150萬(wàn)種，植物約34萬(wàn)種，微生物約已發(fā)現(xiàn)34萬(wàn)種已發(fā)現(xiàn)150萬(wàn)種植物動(dòng)物除了校園里的動(dòng)物，我們還認(rèn)識(shí)那些動(dòng)物？微生物已發(fā)現(xiàn)蝸牛帶魚(yú)蝴

2024-12-21 15:47

教科版科學(xué)六上種類(lèi)繁多的動(dòng)物word說(shuō)課教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《種類(lèi)繁多的動(dòng)物》說(shuō)課稿王宅小學(xué)朱文明一、教材分析：《種類(lèi)繁多的動(dòng)物》是教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第4課的內(nèi)容，在第3課《多種多樣的植物》的教學(xué)基礎(chǔ)上，這一節(jié)課以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)中已有的動(dòng)物種類(lèi)為研究基礎(chǔ)，讓學(xué)生在給動(dòng)物的分類(lèi)中，感受動(dòng)物的多種多樣，進(jìn)一步建立生物多樣性的概念?？茖W(xué)家將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，其中骨骼中有沒(méi)有

2024-12-08 00:43

20xx春教科版科學(xué)六上44種類(lèi)繁多的動(dòng)物(一)-文庫(kù)吧資料

【摘要】4種類(lèi)繁多的動(dòng)物?在動(dòng)物王國(guó)中，動(dòng)物種類(lèi)紛繁復(fù)雜，地球上已知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種。你能給這些動(dòng)物按一定標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)嗎？鴿獅貓青蛙鱷魚(yú)企鵝獼猴蟋蟀蛇互動(dòng)游戲兩個(gè)同學(xué)一組，互相摸一摸后背中間的脊柱。還有哪些動(dòng)物具有類(lèi)似的脊柱？鴿子的骨骼

2024-12-19 03:48

20xx春教科版科學(xué)六上44種類(lèi)繁多的動(dòng)物1-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件第四單元生物的多樣性4、種類(lèi)繁多的動(dòng)物中小學(xué)課件鴿蝸牛老虎鴨子草魚(yú)蝴蝶帶魚(yú)蝗蟲(chóng)牛帶魚(yú)你能給這些動(dòng)物按一定標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)嗎？中小學(xué)課件分類(lèi)是研究動(dòng)物的一種基本方法我們可以怎樣給動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)呢？中小

2024-12-19 03:48

20xx春教科版科學(xué)六上44種類(lèi)繁多的動(dòng)物word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】六年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-種類(lèi)繁多的動(dòng)物教科版一、教學(xué)內(nèi)容分析《種類(lèi)繁多的動(dòng)物》是教科版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元“生物的多樣性”中的第四課，包括三個(gè)主要活動(dòng)。“給常見(jiàn)的動(dòng)物分類(lèi)”之前，先讓學(xué)生說(shuō)出一些他們知道的其他動(dòng)物。一方面激活學(xué)生關(guān)于多種多樣動(dòng)物的已有認(rèn)識(shí)，另一方面給下面的動(dòng)物分類(lèi)活動(dòng)提供研究材料?！敖o常見(jiàn)的動(dòng)物分類(lèi)”是第一

2024-11-27 14:21

種類(lèi)繁多的動(dòng)物教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】種類(lèi)繁多的動(dòng)物（教科版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件蝸牛鴿子魚(yú)蝴蝶鴨子老虎怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)呢？動(dòng)物分類(lèi)根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同，可以分為水中游的、空中飛的、地上走（或爬）的；根據(jù)它們生存的方式可以分為野生的和家養(yǎng)的；根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、哺乳動(dòng)物、昆蟲(chóng)和

2024-12-20 19:16

20xx春教科版科學(xué)六上44種類(lèi)繁多的動(dòng)物練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】4、種類(lèi)繁多的動(dòng)物一、填空1、（分類(lèi)）是研究動(dòng)物的一種基本方法2、身體中有（脊柱）的動(dòng)物叫（脊椎動(dòng)物），沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫（無(wú)脊椎動(dòng)物）。3、動(dòng)物的身體（構(gòu)造）和(生命活動(dòng)特征)是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)的重要標(biāo)準(zhǔn)。4、身體分為（頭）、（胸）、（腹）三部分，頭部有一對(duì)（觸角），胸部有（三對(duì)足）的動(dòng)物是（昆蟲(chóng)）；終生在水中生活，（用鰓呼吸）的動(dòng)物

2024-12-06 13:02

教科版科學(xué)六上輪軸的秘密課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】一個(gè)不能說(shuō)的秘密輪軸輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),軸也跟著一起轉(zhuǎn)動(dòng)。教科版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課活動(dòng)一：研究輪軸的作用實(shí)驗(yàn)步驟：1、組裝好輪軸實(shí)驗(yàn)裝置。2、在輪上掛一定數(shù)量的鉤碼。3、在軸上掛鉤碼，使輪軸兩端平衡。4、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)記錄表上，并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

2024-12-08 00:59

教科版科學(xué)六上拱形的力量課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】簡(jiǎn)要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：？（橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān)），我們發(fā)現(xiàn)：紙的寬度增加，抗彎曲能力（也會(huì)增加），紙的厚度增加，抗彎曲能力（大大增加）。，實(shí)際上是減少了材料的寬度，而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗能力，但增加厚度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。這些建筑在形狀上有什么共同

2024-12-08 00:38

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教科版科學(xué)六上種類(lèi)繁多的動(dòng)物課件2(參考版)

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