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正文內(nèi)容

20xx繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃2-文庫吧資料

2024-10-08 19:45本頁面
  

【正文】 計劃繼續(xù)教育工作總結(jié) 金沙二小 杜時坤要針對工作實際,以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念,提高能力,開展創(chuàng)新;在認真學(xué)習(xí)中相互討論,結(jié)合自省、自查尋求科學(xué)的、最佳的解決辦法,同時要深入研究,把學(xué)習(xí)、科研、實踐有機的結(jié)合起來,找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。與輔導(dǎo)老師認真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。二、學(xué)習(xí)目標通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。利用課余時間進行自學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。認真上好每一堂英語課,及時做好教學(xué)反思。參加學(xué)習(xí)新課標解讀、教材研討、觀摩示范課。促進教師專業(yè)化發(fā)展,切實提高教學(xué)質(zhì)量。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”。而繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)設(shè)計》、《課程與教學(xué)論》《評價關(guān)與評價策略》、《多元評價促進低年級學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當好班主任》等專業(yè)指導(dǎo)書籍,要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),要通過同事間的“互聽互評”活動,觀察研究教學(xué)來反思,要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,要通過孩子家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。因此,我們要立足崗位,緊密結(jié)合工作實踐,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),更新和擴展專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。三、認真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。在師生關(guān)系中的角色定位上:一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在個人角色定位上:一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕R婪▓?zhí)教,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護黨的方針政策。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識,逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。祖國要振興,教育是基礎(chǔ)。虛心向業(yè)務(wù)水平高的教師學(xué)習(xí),進行校內(nèi)外交流,接受必要的理論指導(dǎo),學(xué)習(xí)和自我評估,提倡能者為師,互教互學(xué)。四、具體措施制定好研訓(xùn)計劃。經(jīng)常與有經(jīng)驗的教師交談,不恥下問,向他們學(xué)習(xí),取長補短。做好讀書筆記,課后反思,掌握好教學(xué)科的目的和要求,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。同行之間,共同研究和探討。每天利用30分鐘時間練習(xí)書寫,努力做到書寫規(guī)范,以身示范。每天用20分鐘的時間,進行普通話訓(xùn)練,努力提高自己的普通話表達努能力。積極參加省級、市級、校級組織的各類聽課、觀摩等教研活動,并做好記錄筆記、及時寫反思。二、學(xué)習(xí)要求深入地、進一步學(xué)習(xí)新課程理念,新思想、新觀念、新知識,認真鉆研教材,經(jīng)濟寫反思,俱進寫教學(xué)案例,努力提高自身的教育教學(xué)水平?!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,始終將學(xué)生的利益放在首位。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。時間安排:20xx年6月~20xx年7月繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃3為了切實加強自身繼續(xù)教育工作,努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。四、完成學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會。③預(yù)約精彩,設(shè)計彈性化教案,使師生關(guān)系更加融洽。比如:課程與教材、預(yù)設(shè)與生成、個體備課與集體備課等。當然要完善備課僅采用這種形式還是遠遠不夠的。在新課程的教學(xué)改革中,在備課的新形式下,集體備課已成為教師們的共識,個體—集體—個集的備課模式是值得思考與借鑒的。時間安排:20xx年10月~20xx年12月。誠然,僅做好上述還是不夠的,我們還要不斷反思我們的圖示課,審視環(huán)境、及時調(diào)整、追求有效教學(xué),理清動作思路,保持必要的彈性,寫好設(shè)計的文本。教學(xué)內(nèi)容中最基本、最重要的一部分就是“教材內(nèi)容”,其掌握熟練程度直接影響到教師把握學(xué)科知識結(jié)構(gòu),呈現(xiàn)學(xué)科整體面貌的程度。時間安排20xx年7月~20xx年9月。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃2根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《安徽省20xx~20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》的要求,為了圓滿完成20xx~20xx學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),圍繞“備好課”這一學(xué)習(xí)主題,制訂本學(xué)學(xué)習(xí)計劃:一、學(xué)習(xí)如何認識備課與醞釀備課。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、政策,不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識,虛心求教,不恥下問,多向別人學(xué)習(xí),努力提高自身的各種能力。積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。繼續(xù)進行“有效教學(xué)”的課題研究。并采取以下措施,加強技能訓(xùn)練進一步加強學(xué)習(xí)計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作和計算機課件制作等技能。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng),熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會電子表格、制作課件,并學(xué)習(xí)簡單的網(wǎng)頁制作技術(shù)。按學(xué)校繼續(xù)教育計劃,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。今年,要按上級要求,繼續(xù)參加地區(qū)骨干教師培訓(xùn)。增強為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系個人實際,認真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),明確努力方向,達到自我教育、自我提高,明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ)。二、主要工作繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育。21世紀的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,中學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教
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